第壹個男的四歲，孤苦伶仃，太夫人用毛筆畫地，教他書法。
多背古文章節，讓學習成為壹首詩。
而稍長壹點，家裏窮，沒書讀，就向讀書人家裏借，或者抄。
抄寫可能沒必要，但我可以背這本書。
甚至廢寢忘食，但讀書是壹種服務。
從小寫的詩和散文，到了成年。
翻譯
歐陽修先生的父親在他四歲的時候去世了。他家裏很窮，沒有錢讀書。歐陽修的母親用蘆葦桿在沙上寫字，教他寫字。
他還被教會閱讀許多古代篇章，並開始學習寫詩。
年紀大了，家裏沒書看，就去附近的讀者家借書看，有時還會抄。
抄完之前可以把書背下來。
就這樣，沒日沒夜，不眠不休，只是專心讀書。
從小寫的詩和散文，寫出來會有大人的水平，那就高了。
單詞註釋
1.選自歐陽公事跡，標題為編者所加。
2.歐陽公:指北宋文學家、史學家歐陽修。
第壹男指歐陽修。
獨自失去了父親。
薊是指蘆葦之類的植物。
我也這麽認為走吧。
背誦(多背古代章節)
讓路
去做
然後等到
輕微地
綠裏的村落與鄰裏
學者和學者
或者有時候
抓住機會
1的啟示
啟示錄1
成功的道路是艱難的，只有有野心和毅力的人才能勇敢地走過這條坎坷的道路。
啟示錄2
勤奮是終身成就的基礎，少年要立誌，艱苦的條件是錘煉人的意誌的精神財富。
2.在《歐陽修勤學》中，指歐陽公四歲孤苦伶仃，家境貧寒，沒有錢。太夫人畫地，教書法，多背古文章，時間有點長。然而，當他的家人沒有書讀時，他就從lǘ的家人那裏借，或者復制。我給妳寫點別的意思吧。歐陽修先生四歲就失去了父親，家裏很窮，沒錢上學。他的母親用蘆葦桿在沙灘上畫畫，教他寫字，教他讀許多古代的篇章。年紀大了，家裏沒書看，就去壹個村裏的秀才家裏借書看，有時還會抄。還沒抄完，他就能背文章了，以至於沒日沒夜的廢寢忘食。
3.歐陽修努力學習文言文。
歐陽公四歲孤苦伶仃，家境貧寒，沒有資產。⑤夫人用⑤畫土地，教⑤書法⑧。多背古代章節。而且時間長壹點，家裏也沒有書看，是書生之家？讀讀，還是？因為？並轉錄。甚至廢寢忘食，但讀書是壹種服務？。從小寫的詩詞散文？，寫得像個大人。
編輯本段的翻譯:
歐陽修四歲的時候就失去了父親。他家很窮，沒錢上學。母親用蘆葦桿在沙灘上畫畫，並教他用這種方法寫字。並教他閱讀許多古代篇章。年紀大了，家裏沒書看，就去村裏的壹個書生家借書看，有時還會抄。以至於沒日沒夜的廢寢忘食，只是全身心地投入到學習中。他從小寫的詩性文章，和大人寫的壹樣文藝。