第壹個男的四歲,孤苦伶仃,太夫人用毛筆畫地,教他書法。
多背古文章節,讓學習成為壹首詩。
而稍長壹點,家裏窮,沒書讀,就向讀書人家裏借,或者抄。
抄寫可能沒必要,但我可以背這本書。
甚至廢寢忘食,但讀書是壹種服務。
從小寫的詩和散文,到了成年。
翻譯
歐陽修先生的父親在他四歲的時候去世了。他家裏很窮,沒有錢讀書。歐陽修的母親用蘆葦桿在沙上寫字,教他寫字。
他還被教會閱讀許多古代篇章,並開始學習寫詩。
年紀大了,家裏沒書看,就去附近的讀者家借書看,有時還會抄。
抄完之前可以把書背下來。
就這樣,沒日沒夜,不眠不休,只是專心讀書。
從小寫的詩和散文,寫出來會有大人的水平,那就高了。
單詞註釋
1.選自歐陽公事跡,標題為編者所加。
2.歐陽公:指北宋文學家、史學家歐陽修。
第壹男指歐陽修。
獨自失去了父親。
薊是指蘆葦之類的植物。
我也這麽認為走吧。
背誦(多背古代章節)
讓路
去做
然後等到
輕微地
綠裏的村落與鄰裏
學者和學者
或者有時候
抓住機會
1的啟示
啟示錄1
成功的道路是艱難的,只有有野心和毅力的人才能勇敢地走過這條坎坷的道路。
啟示錄2
勤奮是終身成就的基礎,少年要立誌,艱苦的條件是錘煉人的意誌的精神財富。
2.在《歐陽修勤學》中,指歐陽公四歲孤苦伶仃,家境貧寒,沒有錢。太夫人畫地,教書法,多背古文章,時間有點長。然而,當他的家人沒有書讀時,他就從lǘ的家人那裏借,或者復制。我給妳寫點別的意思吧。歐陽修先生四歲就失去了父親,家裏很窮,沒錢上學。他的母親用蘆葦桿在沙灘上畫畫,教他寫字,教他讀許多古代的篇章。年紀大了,家裏沒書看,就去壹個村裏的秀才家裏借書看,有時還會抄。還沒抄完,他就能背文章了,以至於沒日沒夜的廢寢忘食。
3.歐陽修努力學習文言文。
歐陽公四歲孤苦伶仃,家境貧寒,沒有資產。⑤夫人用⑤畫土地,教⑤書法⑧。多背古代章節。而且時間長壹點,家裏也沒有書看,是書生之家?讀讀,還是?因為?並轉錄。甚至廢寢忘食,但讀書是壹種服務?。從小寫的詩詞散文?,寫得像個大人。
編輯本段的翻譯:
歐陽修四歲的時候就失去了父親。他家很窮,沒錢上學。母親用蘆葦桿在沙灘上畫畫,並教他用這種方法寫字。並教他閱讀許多古代篇章。年紀大了,家裏沒書看,就去村裏的壹個書生家借書看,有時還會抄。以至於沒日沒夜的廢寢忘食,只是全身心地投入到學習中。他從小寫的詩性文章,和大人寫的壹樣文藝。