柳/柳枝上詩(唐代:何)原碧玉飾樹，萬縷青絲掛毯垂。我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。
給…作註解
碧玉:亮綠色的玉。這裏比喻春天裏鮮艷的綠柳葉。
化妝:裝飾打扮。
絲綢掛毯:用絲線制成的絲帶。這裏描述的是柳枝迎風飄揚。
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高大的柳樹披上了新綠的葉子，柔軟的柳樹垂下，像壹萬條綠色的絲帶在輕輕地飄動。誰的巧手剪下了這片薄薄的嫩葉？原來是二月溫暖的春風。它就像壹把靈巧的剪刀。
做出贊賞的評論
這是壹首詠物詩，通過贊美柳樹，表達了詩人對春天的無限熱愛。
這首詩的前三句都是關於柳樹的。第壹句“碧玉使樹高”，指的是整體，說高柳是碧玉做的。用“碧玉”來形容柳樹的綠晶，突出其色美。第二句“萬縷青絲掛毯垂下”，講的是柳枝，說下垂的柳枝像萬條絲帶，突出其溫柔之美。第三句“不知誰剪細葉”是寫柳葉，突出柳葉精致細致的造型美。三首詩分柳不同部位，每句各有特色。而第三句和第四句構成反問句。“不知道是誰剪的細葉？”——捫心自問；“二月的春風就像剪刀壹樣。”——自答。這壹問壹答，從柳伶俐到春風。據說剪下這些嬌嫩的柳葉，壹定能剪出鮮綠鮮紅的花草。它象征著自然的活力和春天的創造力。這首詩通過贊美柳樹，謳歌了春天的無限創造力。
小學三年級下冊語文課文古詩詞及知識點第二篇
春天(宋:朱)時，蒼茫景象新。
每個人都可以看到春天的臉，春風吹花開放，成千上萬的紫色，到處是春天的景象。
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春遊陽光明媚，壹望無際的景色在泗水岸邊煥然壹新。
任何人都能看到春天的面孔。春風百花齊放，五彩繽紛，到處都是春天的景色。
給…作註解
春天:春天。
戰勝太陽:晴天也能表現人的好心情。
尋香:春遊，徒步。
泗水:這條河的名字，在山東省。
岸邊:水邊，河邊。
風景:風景。
閑:平凡而輕松。“等待知識”的含義很容易識別。
東風:春風。
鑒賞人們普遍認為這是壹首關於春天的詩。從詩裏寫的風景來看，也很像。第壹句“勝日尋泗水香”，“勝日”指晴天，表示天氣。“泗水”指出位置。“尋香”就是尋找美麗的春色，指明主題。下面三句都是妳寫《尋香》時看到的。第二句“無邊風光壹時新”，寫的是看春光所獲得的最初印象。用“無邊無際”來形容眼前的壹切景色。《壹時新奇》既寫了春回大地，自然風光煥然壹新，又寫了作者郊遊時那種沁人心脾的喜悅之情。第三句中的“知”字繼承了第壹句中的“搜”字。“妳很容易就知道”意味著春天的面貌和特征很容易辨認。“東風”指的是春天。第四句，“五彩繽紛的永遠是春天”，意思是這五彩繽紛的景象都是由春天構成的，人們從這五彩繽紛中認識了春天。感受春天的美麗。這具體回答了為什麽我們可以“等東風”。這句話中的“多姿多彩”也照顧到了第二句話中的“新情況”。第三句和第四句用生動的語言描述了新的情況和尋香所得。
小學三年級下冊語文課文古詩詞及知識點第三部分
喬奇(唐代:林傑)在七夕看了碧霄仙子今夜，牽著牛和織女過了河橋。
家家看秋月，萬家穿紅綾。
七夕之夜看藍天，就像看到牛郎織女在天河鵲橋上相會。家家戶戶都在壹邊看秋月，壹邊討巧(在月亮上穿針引線)，穿過的紅線有幾萬條。
給…作註解
喬喬:壹個古老的節日，在農歷七月初七，也被稱為七夕。
藍天:指無邊無際的藍天。
成千上萬:比喻很多。
《喬奇賞析》是唐代詩人林傑寫的壹首詩，描寫了喬奇在民間七夕的盛況。農歷七月初七晚上，俗稱七夕，也叫女兒節、女兒節。就是傳說中牛郎織女在跨越“天河”的鵲橋上相會的日子。乞求聰明，就是向織女乞求壹雙巧手。最常見的乞求聰明的方式就是在月亮上放壹根針。如果線穿過針孔，就叫聰明。
“今天七夕，我看到藍天，我要牽著牛和織女過江橋。”“藍天”指的是無邊無際的藍天。前兩句描述的是牛郎織女的民間故事。壹年壹度的七夕節又來了，家家戶戶的人們都情不自禁地仰望著遼闊的天空。這是因為這個美麗的傳說觸動了善良美好的心靈，喚起了人們美好的願望和豐富的想象力。
“家家看秋月，萬家穿紅綾。”最後兩句把聰明的東西解釋的很清楚，很簡潔，很形象。詩人在詩歌中沒有具體寫出各種願望，而是留有想象的空間，越來越體現出人們在節日時的喜悅。
小學三年級下冊語文課文古詩詞及知識點第四篇
嫦娥(唐代:李商隱)原雲母屏燭影深，長河漸落，星辰沈。嫦娥我壹定後悔當初吃了仙丹，現在壹個人，藍天，夜夜笙歌。
透過雲母裝飾的屏風，蠟燭的影子漸漸淡去。銀河也在悄然消失，晨星沈入黎明。月宮裏的嫦娥恐怕後悔偷了後羿的長生不老藥。現在只有藍天碧海每晚陪著她壹顆孤獨的心。雲母屏染上壹層厚厚的燭影，銀河漸落，晨星已沈。嫦娥壹定後悔偷了長生不老藥，現在卻壹個人夜夜寒心。
給…作註解
嫦娥:古代神話中的月仙，江蘇人。《淮南子蘭明訓》:“妳把長生不老藥請到西王母那裏，姮娥偷著跑去月球。”不斷的工作。
雲母屏:嵌有雲母的屏。此聲明嫦娥壹個人在月宮房間，夜晚只有燭影和屏風相伴。
長河句子:銀河漸西傾，曉星將消，又壹個寂寞的夜晚過去了。
碧海:《十國》:“扶桑在東海東岸，岸直，登陸於萬裏之地，東有碧海，有寬有窄，東海等。水不鹹不苦，是藍色的。”
鑒賞就內容而言，這是壹首關於嫦娥的詩，然而眾說紛紜。有人認為唱的是對的人私奔，有人認為是直接唱出了主角的孤獨處境，有人認為是借唱嫦娥的另壹種寄托，有人認為是唱出了女人學道求仙，有人認為應該把它看成“無題”。就當是壹個唱著住在偏僻處，夜不歸宿的女人吧。在這方面，確實寫得很好。語言意味深長，意境感傷。