同時,在每個時期的教學重點和任務上,要努力做到三個“全覆蓋”:壹是學科課程全覆蓋,德育、語文、歷史、體育、藝術等主幹課程要體現教育內容;二是教學環節全覆蓋,包括課堂教學、課外教學、家庭教育、社會教育。第三,教育人群全覆蓋,從小學到大學,從整體上貫穿中華優秀傳統文化教育。
教育部相關負責人指出,我國優秀傳統文化教育現狀仍不盡如人意。在具體的教學實踐中,壹些學校以應試教育為導向,強調對學生進行知識點的灌輸,簡單地讓學生記住壹定的傳統文化知識,相對缺乏對傳統文化中蘊含的民族精神、道德情操、人文涵養的深入挖掘和宣講。這是目前的核心問題之壹。