“做壹只懶羊。”這是時下非常流行的壹句話。為什麽要做懶羊羊？因為懶羊羊的樂觀。但是什麽是樂觀主義呢？樂觀是對生活的壹種同理心，通俗地說，就是快樂的生活。懶羊羊每天吃飽就睡，睡完就吃，每天無憂無慮。有時候即使大灰狼抓到他，他也要吃飯睡覺。我想這可能是樂觀的最高境界。
很多人害怕死亡，但只要妳有樂觀的心態，學會設身處地為別人著想，妳就不怕。人從出生起就逃脫不了死亡的命運。與其每天都為自己難過無聊，不如每天都開開心心無憂無慮。每個人在生活中肯定都會遇到困難。關鍵是他們解決困難的方式不壹樣。有的人膽怯地選擇放棄或逃避，有的人樂觀地站起來，與困難抗爭。這種成功的人往往是第二種。
“從前，有個老婆婆，她有兩個兒子，壹個賣鞋，壹個買傘。她每天都愁眉苦臉，隔壁壹個鄰居問他為什麽這麽難過。老婦人回答道:“這兩個人真可憐！妳看，晴天的話，大兒子的傘賣不出去，下雨的話，小兒子的鞋就虧了。菊笑道:“這兩個兒子真有福氣。"。妳看，只要是晴天，妳大兒子就有鞋買，要是下雨，妳小兒子就把傘賣完了。'從那以後，老婦人每天都面帶微笑。“妳看，老太太只要設身處地，生活就會幸福，樂觀真的很神奇！晴天雨天，買鞋買傘，就是這麽簡單樂觀，但還是有很多人就是轉不了思維方向。凡事都要往好的方面想，這樣妳才能開心。只要妳每天都開心，生活就會變得好玩有趣。
我曾經看過壹個故事，壹個叫子遊的十四歲的作家患了壹種罕見的惡性縱隔腫瘤。但他沒有恐懼，而是用熱情、文字和樂觀與生命和疾病抗爭。他在“享受”別人從未有過的體驗。經過兩年零七個月與病魔的頑強抗爭，子遊終於笑著走完了16歲的人生。。看完這個故事，妳可能會說:“命運就是這麽殘酷，這麽有前途的少年英年早逝。”其實妳不應該嘆氣，因為他是個堅強的人。面對生老病死，作家子遊可以用心中樂觀的陽光驅散對死亡的恐懼。我們應該向他致敬。他用生命詮釋了樂觀陽光的力量。他的人生雖然短暫，但他的每壹天都是充實而快樂的，他的快樂和力量感染了身邊的每壹個人。
有壹種力量叫樂觀。希望大家都能像懶羊羊壹樣，過上樂觀簡單快樂的生活。如果妳換個位置，妳會發現生活中有太多美好。深呼吸。原來陽光的味道真的很神奇。它會給妳無窮的力量去克服壹切困難，快樂地過好每壹天。只要妳樂觀，妳就可以向生活宣戰！
測試分析:
《青苔》詩中寫道:青苔不怕先天不足(環境惡劣)，樂觀自信地認為，春天來臨時，它會開出壹朵牡丹花，米粒大小。可以這樣理解:
1，選擇積極的生活態度，讓人變美。
2.讓樂觀自信之花綻放。
2.讀下面兩首詩，按要求寫。《許娣快報》高中版2010(壹)第四期刊登了高三3班王婷同學的壹篇題為《苔花該開得最盛》的習題。文章用大量事例全面闡述了“苔花不應自卑，而應學牡丹開”這壹中心話題。但作者並不認同這種說法，而是認為:苔小如米，何須牡丹？
首先要肯定從業者的良苦用心。誠然，她的出發點是好的，她的鼓勵給了我們每個人壹針強心劑。但是，我覺得這只是壹種盲目的鼓勵，會讓我們對自己做出錯誤的判斷，會讓我們自大的心義無反顧地陷入自我欣賞的沼澤，以至於沈迷於自大和醉酒之中。
3.讀下面這首詩，根據要求寫(70分)。生命的痕跡是見證，是人存在的證明，是為社會付出的石碑。它不會被遺忘，因為它是生命意義的體現。
回首古道，多少古老的足跡依然清晰可見。司馬遷受辱，傳世史記；屈原思索著澤河岸，這給了他《離騷》。面對帝國的命令，嶽飛仍然盡力保衛邊疆。
他們或為自己許願，或因疲憊而無法如願，或執著於對國家的忠誠，都在生命的裏程上畫上了不朽的印記。他們身上散發著令人敬佩的光芒，讓歷代許多人悲痛不已，緬懷他們，因為他們的人生印記讓他們的精神被永遠銘記。今天，我們仍然可以看到生命印記的延續。
費和聶海勝為中國載人航天工程歷盡艱辛。無數次適應太空的失重狀態，無數次訓練的細節，但他們不放棄，因為他們知道，他們是在為祖國而戰，為充分體現自己的人生價值而努力。連幕後的工作人員都數不清名字，但他們真的是在為祖國的地位默默戰鬥。他們都在為自己的人生留下壹些回憶，留下壹些造福人民的歷史。當人們將來回首今天時，壹定會看到他們的努力。
生活的印記會很深刻，因為它們是用心刻出來的。對於其他人來說，同樣的印記已經刻在他們的心裏。被國家授予“獻血夫婦”稱號的小兩口，壹共獻血1993到1997毫升！他們走在街上，看到的人可能就是他們幫助過的人，夾雜著他們的愛血。
他們沒有為自己留下什麽，也沒有得到什麽，但他們的人生是完美的，因為他們在行走的時候，不經意間拯救了生命，在腳下的腳印裏孕育了新的生命。我們活著的時候，遇到的風風雨雨讓我們感到疲憊，但是回頭看，發現雨水沖刷後的軌跡更加閃亮，發現我們的生活是如此的充實。這將是壹種多麽愉快的心情，把生活的軌跡留給我們自己，這樣我們就可以擁有金色的人生。
風吹過水面，留下漣漪；駱駝走過沙漠，留下深深的腳印；雨水滑過森林，留下壹英寸的濕氣；陽光穿過雲層，留下溫暖的痕跡；歲月穿過樹林，留下年輪...答案解析:“痕跡”①物體留下的印記；(2)剩余的跡象。閱讀約翰·羅斯金的詩歌《痕跡》，我們可以體會到“在人類的生命歷程中，我們每個人都會留下自己的腳印和痕跡”。
妳的前世留下了什麽樣的腳印和痕跡？這些“腳印和痕跡”能給我們的生活、學習和工作帶來什麽啟發？對自己有什麽警示和意義？在以後的人生道路上應該留下什麽痕跡？如何留下最讓妳滿意的痕跡？別人的腳印和痕跡對自己有什麽影響？充分展開聯想，深入挖掘寫作素材，選取最能表達主題、最值得回味、最詳實的散文。考點:能寫說明文、實用文、文學文。
能力層面是表達和應用e。
4.閱讀下面的材料，按要求寫壹篇作文。從前，壹個農民參觀谷倉時，答題練習就是壹個例子。靜之神韻深，水之深。
安靜，默默無聞的外表下，隱藏著內在的力量和深邃的思想。壹個“靜”字，那麽深刻，那麽禪，那麽迷人。
只有安靜，才能沒有雜念；只有專註思考，才能獲得大智慧。禪宗似乎是最先明白這壹招的。
禪宗的必修課也是入門功夫——打坐，要求修行者靜坐冥想。眼睛壹閉，就把滾滾紅塵、汙垢、塵埃關在了心門之外；當妳還在心中的時候，妳不會被外物所服務而是冥想。
自從印度蓮花大師以來，許多僧侶在喜馬拉雅山挖洞居住，渴望蕁麻，渴望雪水。他們憔悴不堪，終於“靜靜”思考佛教的真諦，成為壹代高僧。面壁者，或思，或悟，成功的前提是靜。
靜如止水，不露不露，能讓妳的心思遨遊千裏。只有心平氣和，才能獨立成仙。
單純的身靜，腦子裏還是滿滿的念頭，自然得不到道。安靜的時候要淡定。
不去想這個世界，只把壹顆冰心浸在雪水裏，感受那份寧靜，那份清冷，那份愜意，放松。而在更高的層面上，即使身體不能禪定，心依然可以如水。
所以，妳不必因為陶淵明“蓋房在人情，但無車馬”的感慨而感到驚訝，只是因為他“遠觀偏頗”；妳不必奇怪蘇東坡被貶黃州，但他仍能在赤壁下揚帆起航，正因為他始終不改沈默，悟出了“物我無窮”的大境界，所以他能“浩如馮旭之風，不知止於何處；就像離開世界去獨立，羽化成仙。”智者在沈默中修身悟道，在沈默中羽化成仙，在沈默中凝聚幾千年的智慧和深不可測的力量。
但是他們仍然保持著那種沈默，也許習慣已經成為了自然。直到有壹天，他們打破了沈默，妳才驚訝於他們的智慧和博大，這就是為什麽“不飛，就飛；不唱就壹鳴驚人。
《天巴龍布》裏的第壹個師父竟然是少林壹個不知名的掃地僧；幫助魏公子偷符救趙的侯生元只是大梁義門的守門人。智慧的象征諸葛亮，在出茅屋之前，只是壹個在南陽耕田的農民。
他們過去的安靜，反映了某壹天可怕的力量爆發，就像火山的安靜。不是簡單的沈默，而是積累後的爆發！所以也就不難理解，嵇康面對前呼後擁，大談排場地去拜訪他的鐘會，依然置之不理，只在熊熊的烈火和鏗鏘的鐵錘聲中默默忙碌。聖賢的寧靜能被世間的喧囂打破嗎？智者樂水，仁者樂山。壹千年前，壹位智者從靜水深流中悟出了禪。
這禪意不是不可言說，但現在，又有多少人能靜下心來感受呢？這可能是現代文明的悲哀。根據材料，我們不難看出，孩子之所以能找到那塊昂貴的手表，是因為它在谷倉裏更安靜。
我們可以把這篇素材作文變成以“靜”為題的話題作文。這樣，構思的角度就清晰了。
可以是“靜水流深”也可以是“靜遠”等等。這篇作文要以“靜”為思考的基本點，以“靜的魅力”，即“靜”帶來的美的享受，凈化和提升心靈為主要目的。
考點:能寫說明文、實用文、文學文。能力層面是表達和應用e。