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植物的象征意義是六年級。

植物的象征意義:六年級:花語。

擴展知識:

所謂花語,就是人們用花來表達人的語言,表達某種感情和願望。它是在壹定的歷史條件下逐漸建立起來的,為壹定人群所認可的壹種信息交換形式。花語起源於古希臘,盛行於法國王室。現代中國的花語主要受西方花語文化的影響。

在大多數情況下,它具有相同的含義,如:紅玫瑰象征愛情,四葉草象征幸運,勿忘我象征永恒的心或永恒的記憶,白菊花象征對逝者的愛,紅色康乃馨象征祝母親健康長壽。但有時同壹朵花在中西文化中的象征意義是不同的。比如中國的婚禮上經常出現百合,寓意“百年不離”,而在西方,百合是用於葬禮的。

除了花,還有壹些植物在中西文化中具有相同或相似的象征意義。在兩種文化中,人們都將桂花樹與榮譽、輝煌成就、成功和勝利聯系在壹起。在中國古代,贏得科舉考試被稱為“奪桂冠”。這是因為古代的科舉考試壹般在秋季舉行,恰逢桂花開放,所以比喻高中狀元。

唐代白居易《與偶露真情》有詩“桂折壹枝先,楊穿三葉驚”。在中世紀,當壹個學生掌握了語法、修辭和詩歌,大學就給他戴上月桂樹枝,以示他獲得了學位。這就是“月桂”壹詞的由來。後來,這個稱號也被用來形容在詩歌創作上取得顯著成就的人。他們被稱為“桂冠詩人”。

除了上述植物,中西文化中還有很多植物因為生長環境、歷史因素、風俗習慣、文學作品甚至語言等多種因素的影響而具有不同的象征意義。自古以來,中國文化就有以物比人,借物表誌的傳統。明代黃鳳池編《梅、蘭、竹、菊四譜》,畫家用四種植物象征君子崇高的品格。

梅:切割冰雪,帶著驕傲,象征著壹個高尚的人;蘭:空谷幽香,孤芳自賞,象征天下聖賢;竹子:淡雅淡泊,象征謙虛溫柔;菊花:雙靈是自發的,不傾向於侵略性,象征著世界上的隱士。從此這四種植物合稱為“四君子”。

在中國傳統文化中,象征高尚品格的植物例子有梅、蘭、竹、菊等“四君子”和“老寒三友”。“寒歲三友”出自宋代林景熙的《王的故事》。“即居累地,種百子,與喬松為寒友。”修邊,即長竹。松樹四季常青,竹子立冬不雕零,梅花迎著寒氣怒放。