校園戶外活動計劃1
壹、活動時間:
20__年x月__日。
二、場地:
東湖公園
三、行程安排:
早上九點在梨園門口見面。
1，(9: 30—11: 30)親子遊戲。
2.(11: 30—12: 00)臨時空閑時間。
3.(12: 00—1: 30)集體午餐。
4.在鳥語森林裏旅行。
5.活動結束(解散)。
四、遊戲內容:
1，不好說——我給妳看，妳猜。
可以分為動物、食物和運動。
遊戲規則:紙上壹個字都不要說，用別的字也表達不出來。可以用肢體語言或者其他描述方式表達出來，讓搭檔猜，兩分鐘內猜得最多的人獲勝。每組兩名選手參加了比賽。
2、數字或英文單詞趣味接力。
團隊成員在開始的中間放壹個數學題或壹個英語單詞，團隊成員跑到這裏解出問題或背誦答案。答案對無需重新計算即可繼續。
3、打底褲。三人壹組工作。(可以以家庭為單位，也可以用外援)
4.氣球運輸。兩人壹組工作。背靠背球接力賽。
5、五毛錢壹枚:
規則如下:
遊戲裏，男生壹元，女生五毛錢。
比賽開始前，大家站在壹起，裁判站在旁邊。裁判宣布比賽開始，喊出壹筆錢(比如3.5，6或者8快5)。壹旦裁判喊出錢數，遊戲中的人就會在最短的時間內組成那個數字的小隊伍。例如，如果喊出來是3.5，則需要三個男人、壹個女人或七個女人或壹個男人和五個女人的小團隊。對未能入隊的懲罰。
6.小聲傳真:
把人員分成兩列，對列首的士兵耳語壹句，以免被別人聽到，請他們傳下去。有列尾的會上報結果，看兩列哪個保真度更高，然後分出輸贏。
7、單詞接龍:
對於前五名的人，第壹個給壹個字，第二個頂針跟著前壹個字，也是諧音，不跟著就要受罰。
8、看誰會錯:
從主機開始，從“1”開始計數。按照座位“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到了“5”就喊不出來了。改為拍手或敲桌子，數到“15”和“20”。
五、適當的遊戲:
1，以春天為主題，表演詩歌或歌曲。
2.聽...春天的聲音，告訴妳聽到了什麽。
六、主題講座:
主題講座由校外輔導員主講。
七、合影，快樂歸來。
校園戶外活動計劃2
壹.活動的目的
1，加強與家長的聯系，獲得家長的支持，加強對學生的管理。
2.通過這個活動，學生可以有壹個親子體驗，端正生活態度。
3.增強學生的群體意識，調動學生的積極性。
二、活動安排
1，熱身活動:通過鼓掌，仰臥起坐，互相鼓勵，突破自我。
2.盲啞:通過肢體交流完成任務，體會感恩、責任、珍惜。
3、愛的體驗:通過愛的體驗，學會被愛，學會愛。
4.經驗交流:家長鼓勵學生，學生答應家長，反思自己，共同成長。
三。活動度量
1.邀請家長:如果單獨發邀請函或電話邀請，壹天可能會損失100-200元錢，但這些錢買不到給孩子壹點零錢。
2.活動時間:X日上午9: 00，20__，持續3小時。
3.地點:__X公園。
4.活動記錄:錄像和攝影。
5.活動道具:床墊、同心桿、眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。
四、活動準備
1.在黑板上寫下“戀愛經歷”。
2.電腦、音響和資料(用於背景音樂和翟講座)。
3.人員:_ _老師、班主任、學生會幹部(工作人員)。
4.場地:桌子撤了，只留凳子，周圍每人壹張，中間空出來作為活動場地。
5、攝像頭:_ _ X。
6.邀請人:_ _ _ _ _ _ _。
7.道具:眼罩、桿子、坐墊(學生自備)、面盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等。
8.壹聲口哨。
9.學生穿校服。
10，項目任務:讓大家鼓掌，為家長鼓掌，為孩子鼓掌，為自己鼓掌。
動詞 （verb的縮寫）項目流程:
親愛的家長們，我們的老師和工作人員感謝妳們帶著掌聲的到來！
2.同學們，為了感謝父母的到來，讓我們用掌聲表達對他們的感謝！讓家長聽到我們的誠意！讓父母聽到我們的感謝！用掌聲和喊聲告訴父母“我要優秀”。
3.家長老師們，用掌聲告訴妳們的孩子，妳們是我們的希望，用掌聲告訴他們，妳們是最棒的！
4.家長們，今天我們壹起玩個遊戲，體驗壹下。我們是遊戲的參與者。請放下我們的身份，全身心投入遊戲。我們做的是體驗，敞開心扉，讓感情自然流露。我們是壹個團隊，用妳的情緒感染我們周圍的人。父母是孩子的榜樣，妳是孩子經歷中的榜樣。放手，快樂。讓我們手拉手，圍成壹個圈，拍著搓著，“蹦，蹦，蹦”，看誰還放不下。
校園戶外活動計劃3
活動內容:
壹、孩子了解民間遊戲:(問答)
1.什麽是民間遊戲？(我爺爺奶奶小時候玩的遊戲)
2.妳知道哪些民間遊戲？
二、爺爺奶奶展示民間遊戲:拉尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等。
三、群體民俗遊戲:拉尾巴炒黃豆。
四、集體親子民俗遊戲:拔河、踩高蹺。
遊戲配件:
(壹)遊戲名稱:拉尾巴
玩法:將短繩綁在家長和孩子身後，每隊提供壹個小桶，將抓到的“尾巴”放入桶中最後清點數量，分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎頒獎。
(二)遊戲名稱:炒大豆
玩法:小朋友和小朋友手拉手站著，壹邊讀童謠壹邊左右擺動雙手。當他們讀“筋鬥”時，他們同時向壹個方向翻轉。父母正在幫助孩子站穩。
老師統計每組的轉數，最後根據排名發獎。
提示:翻身的時候，手不能松開。
附兒歌:炒菜，炒黃豆，炒黃豆，翻筋鬥。
(3)遊戲名稱:踩高蹺
玩法:幼兒踩著高蹺，用手握住上面的吊繩，通過手腳協調向前行走。為了增加遊戲的趣味性，老師特意把孩子們分成兩組進行活動。活動的內容是地面接力賽。孩子們只在地面上行走，最先完成的壹組獲勝。
將班級家長和孩子分成相等的兩組，提供兩到四對高蹺給孩子進行接力活動。
(4)遊戲名稱:拔河
怎麽玩:把孩子和家長平均分成兩組。老師將是裁判。壹組通過拉動長繩中間的紅布越過終點線獲勝，另壹組獲得壹等獎。
校園戶外活動計劃4
活動目的:
以滿足幼兒體、智、德、美全面發展的需要為目標，以“健康第壹”為指導思想，以保證幼兒每天戶外鍛煉20-25分鐘為工作主線，以認真落實本學期園內教研主題為實施精神，打造豐富多彩的戶外課間活動，體現奧運精神，展示奧運氛圍。這學期，我們班根據孩子健康發展和體育鍛煉的需要，設計了兩個活動，標準化，互動化。並以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育等工作的不斷深入。
活動目標:
1，培養和激發孩子對體育的興趣，讓孩子在濃厚的健身氛圍中自覺參與體育活動。
2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、德、美全面發展。
3.培養幼兒團結合作的精神。
活動準備:
1，移動設備(廢報紙做的旋轉魔杖)每人壹個。
2、音樂:行走節奏音樂《狩獵》；隊形變化——墨西哥圓舞曲《草帽舞》；軍械庫——加沃特舞蹈《地毯上的遊戲》;互動遊戲——兒童融入課程《穿越洞穴的列車》；放松——歌曲《吻美人魚》；活動結束——開心地拍手《拉特斯基進行曲》。
活動流程:
第壹，練習走位，改變隊形。
1，小朋友站成四路縱隊配合音樂《狩獵》練習，四路縱隊改成正方形練習行走。
2、音樂《草帽舞》改變十字隊形，隨音樂節奏的快慢變化四圈。
二、武器練習:旋轉魔杖。
1.孩子們用音樂“狩獵”，回到四路縱隊。接龍去拿運動裝備。
2、兒童隨著音樂《地毯上的遊戲》做旋轉魔杖練習。
第三，互動遊戲。
1.孩子們用旋轉的魔杖搭建壹個山洞，音樂為“火車穿過山洞”，另外兩組玩“鉆山洞”的遊戲。
2、遊戲兩遍，孩子互換角色。
3.孩子們會把旋轉的魔杖分四列放在地上，玩“跳格子”的遊戲。
4.孩子們隨著音樂“狩獵”還原四通柱，按照接龍遊戲把魔杖擺放整齊，變成壹個大圈玩“我拍，妳追”的遊戲。
第四，孩子們隨著音樂《吻美人魚》做身體放松舞蹈。
5.集體互動:拉特斯基進行曲。
1，兩個孩子為壹組做白手動節奏配音樂。
2.孩子互動換座位。
3、兒童用音樂的力量，動作表演。
5.活動結束:孩子們隨著音樂《狩獵》走出去。
活動反映:
本次活動全程22分鐘，孩子們可以以飽滿的熱情和積極的態度投入到整個活動中。活動的開展促進了我們班孩子們團結友愛、相互合作的能力，整個活動過程和諧有序、愉快愉快。孩子們註意力集中，精力充沛，在活動中互動遊戲，交流感情。本次活動內容豐富多彩，通過遊戲拉近了老師與孩子的距離，讓孩子們的積極性得到充分調動，孩子們愉快安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功令人欣喜，但仍有壹些需要進壹步完善的地方，如:移動設備——旋轉魔杖的利用率不高，應該讓孩子在遊戲中探索和發現它的多樣性。兒童互動遊戲——兒童應該有充分的自由選擇其他設備玩遊戲。放松調整——“親吻美人魚”的活動要調整到活動結束，讓孩子在優美舒緩的音樂中做放松練習，活動自然結束。
校園戶外活動計劃5
金秋時節，空氣清新。為了讓孩子和家長盡快認識，增進溝通，壹班決定組織壹次“走進自然，擁抱秋天”的秋季親子徒步活動。本次活動的目的是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互的嬉戲玩耍中相互認識，增進了解，盡快融入班級集體生活。也為家長們提供了壹個互相認識，互相交流的平臺，也標誌著我們壹年級壹班雛鷹隊的活動正式開始。
壹.活動時間
_ _ _ _(本周六上午8:00-下午3: 30)。
二、活動地點
章丘植物園。
三。參與者
壹班所有的老師，學生，家長。
四、活動主題
走進大自然，擁抱秋天。
動詞 （verb的縮寫）活動原則
自願報名。
第六，吃的方式
自帶午餐。
七。活動
(壹)上午
1，啟動儀式，合影。
2.孩子們自我介紹，每個小組以小組為單位進行活動，主要是為了讓孩子們盡快認識彼此，增進了解。
3.趣味拔河，鍛煉孩子的團結協作意識，樹立孩子的集體榮譽感。
4.趣味廣播鍛煉比賽，讓孩子在大自然中舒展肌肉，大膽展示自己。
(2)午餐
快樂家庭餐。每個人都會把自己的午餐放在父母和孩子簇擁的自然餐桌前，讓孩子盡情享用，享受野餐盛宴。(如果有野餐墊，請自備)
(3)下午
以自由活動為主。
活動結束後，返回原車。
八、組織領導
為了保證本次活動的順利開展，本次活動成立了以家委會成員為主的活動領導小組。
團隊領導:
團隊成員:
九、註意事項
1.由於這次活動是班級的第壹次集體活動，也是壹次戶外活動，高壹的孩子年齡太小。所以，請各位家長壹定要樹立強烈的安全意識，確保孩子的安全。集體活動期間，請不要隨意走動或擅自離隊。如有事情向組委會請假，請認真遵守本次活動紀律。
2.在這次活動中，我們實行自帶午餐的制度，有野餐墊的都帶上，讓孩子們感受壹次集體野餐的感覺。午餐盡量方便、快捷、健康，大家可以互相分享。我相信這將是壹頓非常特別、豐富和美味的午餐。
3.旅行方式。為了讓孩子們充分感受到集體氛圍，便於集中統壹管理，本次活動采用統壹的乘車出行方式。集合地點:山師附中東北門，接孩子的地方。(特殊情況需要自駕的，請提前告知組委會。)
4.活動方式:由於人數較多，本次活動出發前會進行分組。本次活動將分為四個小組，每個小組選出壹名組長(家委會兼職)，負責組織協調小組的活動。活動將以小組的形式進行。
5.出行前壹晚，請讓孩子睡眠充足，密切關註天氣，衣著得體。另外，秋季幹燥，請不要給孩子帶足夠的飲用水，適當帶壹些水果。
6.活動結束後，我們將乘原車返回。
為了保證本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，與齊鑫齊心協力。畢竟我們大部分的父母朋友都是第壹次見面，彼此並不熟悉。這就需要我們的家長朋友們互相體諒，互相幫助，積極配合家委會和現場工作人員，做好第壹次班級集體活動，為以後的活動積累經驗，開好頭，為孩子樹立榜樣。在活動中，也希望大家多交流溝通，多提寶貴意見和建議，鞭策我們今後更好地工作。
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