《於美人》是李煜詞中最著名的代表作，有其獨特的藝術特色:以怪題開篇，有理有據，但劈風開蓋；善於運用線描的手法，巧用意象表達生活感受；現實對應，宇宙與人壹脈相承；作者善於用恰當的比喻把抽象的感情形象化。於美人因其獨特的藝術魅力而流傳千古。
關鍵詞:奇怪的問題，簡單的描述，真假隱喻
《於美人賞析》是李漁詞中最著名的代表作，也是他的遺言。李煜在位15，縱情享樂。他亡國後被宋朝俘虜，像囚犯壹樣屈辱地生活了三年。他早期的詩歌題材狹窄，無非是表現宮廷生活、男女情愛或離別悲怨，價值不大。亡國之後，孤獨悲涼的境遇明顯地影響了他的創作，使他後期的詞呈現出不同的風格，使他的詞創作取得了壹些新的成就。這壹經歷使他不得不從醉生夢死的生活中清醒過來，面對殘酷的現實，在詩歌中傾吐出他“天天以淚洗面”的深深悲哀和巨大痛苦，其中以《幼美》最具代表性，字裏行間流露出對祖國毫不掩飾的思念。全詞以提問開始，以回答問題結束，以問天問人結束，以自問自答結束。通過《傷逝》中強烈的基調和曲折的藝術結構，作者的憂郁貫穿始終，形成了令人耳目壹新的審美效果。這幅著名的傑作在藝術上是獨壹無二的:
第壹，問壹個奇怪的問題是有道理的，但是是空洞的。
前兩句是“春花秋月是什麽時候？妳對過去了解多少？”它定下了整個“憂”字的基調。春花秋月是美好的事物，是作者過去宮廷生活的真實寫照。李煜前半生，作為南唐的君主，生活相當奢華，花花草草，歌舞升平，其樂融融。但現在他成了囚犯。看到壹望無際的春花秋月，想到過去的繁華，想到環境和心理的落差，既覺得美好，又覺得無聊，因為它們都勾連了作者物是人非的情懷，反映了他身在異鄉的憂慮，用來形容壹個囚徒在珠聯璧合的情況下痛哭長歌的心境。所以很多人用美好的“春花秋月”，但作者卻懇切地希望它早日“消失”；小樓裏的“東風”帶來了春天的信息，卻讓作者感嘆“難以忍受”，並發出了壹個奇怪的問題“是什麽時候？”看似離奇，卻又合情合理，可謂“壹切環境語言都是感性的”(王國維)。
“妳對過去了解多少？”壹句話裏的“過去”，體現了作者對小皇帝生活的執念。以前有奢侈品，有後宮佳麗，有“天下非王之地”的榮譽。但作者更懷念的不是物質享受，囚徒般的生活讓他感受到了自由的可貴。做人的尊嚴沒了，幸福也就無從談起了。既然是不可避免的衰落，那麽他自身的局限和當時的處境都無法讓他看到更好的未來，甚至連生存的安全感都不復存在。所以，任何美好的事物，這種情況無非是引起“煩惱”的原因。
二、善於運用線描手法，巧用意象表達生活感受。
詞中的景物描寫、敘事、抒情自然、平實合理，正是詞人所推崇的。“自然是最重要的兩個字。自然人不雕，不借，不帶色，不解釋。”(沈祥龍《詞論》)。比如“小樓昨夜東風，故國不堪回首月明”這句話，構成了毛筆無法達到的意境，寫出了他國滅亡後的生活感受。《小樓昨夜又東風》指出時間在不斷流逝，又壹年過去了，他回到了宋朝，照顧著開始。季節的變換讓他無限感慨，感覺人的生命隨著月圓花落逐漸破滅。透過文字的表面，可以看出作者內心的無奈悲傷。可以說壹個是十個，少就是多。
為了表達亡國之憂，作者在詞中兩次提到“月”的意象。意象是指主觀感受與外界物體和形象相結合的心理形象。南梁文學批評家劉勰在《文心雕龍》中說:《申思》:“積學儲寶，酌才增才，習學示貧，訓言表達；再使玄妙解宰，尋韻定墨，獨照匠人，窺象運斤；這是蓋文的第壹術，是文章的結尾。”。後明清意象是指借助具體的外物來表達作者的感情。“月”的意象在中國的古詩中被廣泛使用，比如“家裏的月光是多麽明亮啊！”、“我為明月愁”和“今夜廬州月，獨看她室窗。”它通常表達思念家鄉和親人的主題。在這首詞中，作者將他對家鄉的感情和對今天的無限惆悵轉化為風景，巧妙地運用了“月亮”這壹意象，從反面角度將他的惆悵表現得淋漓盡致。在這首詩的開頭，作者流露出深深的悲傷。惱人的春花秋月，小樓裏陰沈沈的東風，春花秋月，東風明月，都是作者精心挑選的風景。這些風景本來是令人向往的，但由於當時的情況，作者沒有興趣欣賞風景，給空氣增添了悲傷。作者用對比的手法，把悲傷寫在歡樂的場景裏，讓人感到悲傷。比起空洞地說“悲”“愁”，其藝術效果是無法比擬的。
第三，現實對應，宇宙與人壹脈相承。
《幼美》運用了虛實相生的藝術辯證法，相得益彰。通過想象，把現實和過去結合起來描寫，打通了時間，拓展了空間，從而大大擴展了文字的容量。總的來說，詞借助具象、具體的意象，以亢奮的手法表現抽象的憂傷，以景物描寫感情，以現實描寫空虛。前壹句主要是用真筆寫眼前的場景。春花秋月東風明月都是生動的真實場景。詩人用這種帶有強烈感情色彩的景物來烘托氣氛，渲染憂郁，以現實表現空虛，加強了詞的真實性和感染力。然後我進壹步發展了我的思想，打開了我的意境。《往事，故國》是真筆中的虛擬場景。時間回到過去，從現實到空虛，現實是相通的。我主要是用虛擬的筆寫故國的情況，然後又拉回到現實中來“正好改變朱妍”，讓整個字迂回曲折，耐人尋味。
從結構上來說，前六句的構成是三組比較，由下而上。在永恒的宇宙和生命的無常之間反復比較，充滿了哲學意味和深刻的感情。作者抓住了壹個以“變”字為整字的“詩眼”，它改變的不僅僅是“朱妍”，還有人的地位(從君主到囚徒)、人的心情(從富貴到受辱)。這六句話裏“什麽時候是，什麽時候是東風，什麽時候應該還在”壹脈相承，具體說宇宙永遠不變；而“往事知多少，不堪回首，朱妍變了”壹脈相承，特指人生短暫無常。就這樣，我唱了三聲嘆息，唱出了詩人心靈的起伏和憂慮，唱出了物是人非的無限感慨。
第四，作者善於用恰當的比喻把抽象的感情形象化。
此詞主要表達亡國之哀，但離別之情無聲，哀愁無形，無形之色可捕捉，痕跡可追溯。這麽抽象的情感怎麽寫？作者有自己獨特的技巧。他把自己的感情變成風景，用恰當的比喻把抽象的感情形象化，並以“壹江春水向東流”這句話作為結束語，這是壹句用水來形容悲傷的名句，含蓄地表現了悲傷的川流不息。讀起來讓人想象出壹幅幅生動的畫面。詩人仿佛回到了故都金陵，站在城上望著浩浩蕩蕩的長江東流。他覺得自己的煩惱就像河水壹樣，壹浪壹浪地向東海卷去，可見自己的煩惱就像泉水，日夜不停地流著。只有九個字在上升的流動中表達了感情的深度和力度，給無形的悲傷以質感和具體感。可以說，李壹詞之所以引起廣泛的* * *是因為，在很大程度上，該句是建立在富有感染力和象征性的隱喻基礎上的，它使悲傷的思想既生動又抽象:作者並沒有明確寫出他悲傷思想的真正內涵——懷念過去的幸福生活，而只是表現出它的外在形式——“宛如壹條向東流的河流”這樣，人們就很容易從中獲得某種精神上的共鳴，並用它來表達自己相似的感受。因為人的憂患雖然內涵不同，但都可以有“恰似壹江春水向東流”的外在形式因為“形象往往大於思想”，李壹詞產生* * *音廣而傳誦千古。
年輕的美，感動了過去和現在很多失去美好生活的人。雖然它缺乏讓人為未來奮鬥的力量，但它的瑕疵並不掩飾玉石，仍因其獨特的藝術魅力而流傳千古。
參考資料:
1，唐五代宋詞簡析，劉永吉上海古籍出版社，1981版。
2、《唐宋詞賞析集》人民文學出版社1983二月版。
3.唐五代詞註劉主編嶽麓書社1984第1號。
4.中國古典文學的精髓？6?1唐宋詞卷《唐圭璋筆記選》等。北京十月文藝出版社1995四月版。