古詩詞想拿高分，需要做兩件事:第壹是閱讀理解，第二是答題。
讀詩是個苦差事，平時積累很重要。
平時可以多看書了解文化常識，多練習模擬題，同時查閱常見作者的傳記，從而認識人，探討世界。妳在考場上要多註意詩詞中的註釋和意象。
最後，妳應該能理解。
下面重點說壹下答題技巧。
考試，壹般就這麽多，我們壹個壹個拆解吧。
1.測試內容，問人物形象。
如何問這個問題，所以問:
這首詩描繪了壹個什麽樣的人物？反映了怎樣的社會現實？
詩中描寫的主人公有哪些性格特征？這個人物形象有什麽典型意義？
它的回答是:
概括人物形象或性格。
結合詩的內容詳細描述其形象或人物。
例如:
參軍
作者:李白
百戰破鐵衣，城南已被圍。
沖進大營，射殺呼延將軍，單槍匹馬引剩余將士回去。
問:這首詩描繪了壹個什麽樣的人物？試著做壹個簡要的分析
答:(1)這首詩描繪了漢軍壹位英勇可敬的將軍的英雄形象。
(2)第壹句說他身經百戰，盔甲上留下無數刀痕和箭痕，可見他久經沙場，所經歷的戰爭之慘烈。
最後三句，他被敵人包圍了，他不怕危險。第壹，他開槍殺敵，陷敵於被動地位，並借機突破重圍，獨自率領殘兵殺出重圍，充分表現了漢軍大將的勇武精神和英雄氣概。
2.詢問人物的意境
題目會問:
這首詩營造了怎樣的意境？它表現了什麽樣的主題？
這首詩描繪了怎樣的人生圖景？詩人表達了怎樣的思想感情？
回答問題的要點和步驟是:
回答什麽樣的場景，就是描述詩中展現的畫面，概括畫面的內容。描寫要忠實於原詩，語言要完美。
總結景物營造的氣氛的特點。壹般可以用兩個雙音節詞，如孤獨寒冷、寧靜美好、蒼勁壯闊、蕭瑟蒼涼等。，並應註意準確反映景物的特色和情調。
應該回答什麽樣的感受？具體點。比如，僅僅回答“表達作者的感傷情懷”是不夠的，還要回答他為什麽“感傷”。
另壹個例子:
春天的即興創作
作者:李華
益陽城下，草長鶯飛，水自東向西流。
香樹無花，鳥語壹路春山。
問:談到詩歌創作，古人曾說:“詩既有情，又有美。”請從“景”和“情”兩個角度來欣賞這首詩。
答:(1)這首詩描寫了作者“春遊”的所見所聞:有草有水，有樹有山，有花有鳥，可謂壹景，每幅畫各有特色。
(2)但是，詩歌不是純粹的寫景，而是充滿了情感和情景。
(3)詩中“花落”和“鳥鳴”的景色，表現了山中的寧靜，從中透露出壹絲悲涼。
3.壹上來就直接問感受(選讀)
題目會問:
這首詩如何表達作者的感情？請結合具體詩詞來欣賞。
這個答案其實和上面兩個很像，只是答案的順序會有所調整。因為不管寫人還是寫風景，最後都歸結到愛情。所以本質上，它們是同壹類題目。
瘋狂的希望
作者:杜甫
西山終年積雪，三城重兵駐守；南郊大橋，橫跨雄偉的晉江。
國內連年戰亂，幾兄弟音訊不通；彼此天涯海角，只有我壹個人好不是氣窗？
而是會在深秋的燈光下，交出和雙子星的身體；到目前為止，沒有壹滴功績，報答了英明的黃生。
我獨自壹人騎著馬旅行，常常視野開闊，世界經濟衰退，真是不可想象。
這首詩如何表達作者的感情？請結合具體詩詞來欣賞。
答:(1)全詩表現了作者思念兄弟、孤獨憂慮的感傷思想和感情。
(2)第壹聯的作者所看到的“西山”和“清江”的蕭瑟景色，與景色相融。由前景引發的兩位作家對國家和個人的感情。從戰爭中，我展開了緬懷兄弟，傷害自己的感情。在晚年，我“生病了”，“沒有”做出任何貢獻來報答“盛超”的恥辱。威廉寫道，杜甫對人民的生活深感憂慮，對世界有壹種“天”的“憂郁癥”。
4.問問妳的語言風格
問題:請分析壹下這首詩的語言風格和藝術。
答案:(1)使用常用術語(美好的、壯麗的、悲傷的、平淡的等。)來準確指出語言特點。
(2)引用詩中相關句子分析這壹特點。
(3)指出這種語言風格如何在表達作者或人物的感情和性格方面起到良好的作用。
比如:
春天的怨恨
作者:[唐]金昌旭
趕走黃鸝，趕走樹上所有的音樂。
當她夢見她去了遼西營地和他會合時，他們叫醒了她。
問:請分析這首詩的語言特點和表現力。
答:(1)這首詩的語言特點是清新自然，樸實無華，口語化。
(2)“黃”是兒童發音，前兩句口語化，表現了女性的天真無邪。“他們在她做夢的時候叫醒了她，說她去了遼西營地和他在那裏會合”，用簡單的語言來說，表明了黃鸝被打是因為它擾亂了她想念遠方丈夫的夢。
(3)這自然表現出女人對丈夫的強烈向往，以及簡單率真的性格。
5.問壹下妳的表現。
問題:
這首詩用了什麽樣的表達方式？在表達思想感情方面起到什麽作用？
請分析壹下這首詩的表達技巧(藝術手法)。詩人運用這種手法有什麽效果？
回答步驟:
準確指出所使用的技術。
解釋為什麽這種技巧與這首詩結合使用。
這種手法如何有效傳達詩人的感情？
喝醉了，倒下了？6?詠唱雄鷹
作者:[清]陳維崧
群山低如城墻，雄鷹在遼闊的平原上，在秋風中掠過大地。
秋天沒有藍天這種東西。醉醺醺的裸奔，記下尋呼臺。
這個人在賭誰贏？空之人有武功絕技能與誰抗衡？
晚年仍然生氣，因為仍然有許多狐貍兔子！當壹個月中黑暗的壹天到來時，正是老鷹捕獵的時候，在這樣的時刻，我特別想妳！
Q 1:這個詞在第壹部電影中的主要表達是什麽？請簡要分析壹下。
答:(1)主要用的是襯托的方法。
(2)利用壁立寒山、空曠大地、清秋長空等場景來襯托鷹的形象。
問題2:結合下壹篇的句子，分析詩人表達了什麽思想感情。
甲:“那些人在賭誰贏？老了會生氣，會炫耀”，表達了自己生氣猶存，老了要堅強的感情。”“世界上有多少閑散的狐貍和兔子。月黑沙黃，此時此刻想妳，表達我施展抱負，建功立業的誌向。
6.答題中的表達和技巧，節奏差不多，我們省略。
精煉詞語
問:詩中的“XX”也可以寫成“XX”。妳認為哪個更好，為什麽？
回答:(1)選壹個妳覺得好的。
(2)選了這個之後意味著什麽？
(3)選擇了這個之後，結合全詩表達了什麽？
示例:
內部宴會的聖旨
作者:曹涵
三十年前，我學了六韜，英文名常常是前時髦。
我曾經因為國難穿金甲，也沒有為窮人賣過貴重的刀。
手臂的力量對於弓來說還是太弱了，眼神還是那麽清澈，雲高。
昨夜庭前起秋風，見舊衫羞。
妳覺得哪個更好，詩的頸聯也是“弱臂猶無力弓，昏眼猶高不知雲”？為什麽？
答案壹:(1)“弱”“昏”就好。
(2)“臂力弱”和“眼神暗淡”表明作者承認自己年老體衰這壹客觀事實，但強調即使如此，他仍能沖鋒陷陣；
(3)更強烈地表明作者有生之年，不忘殺敵報國。
答案二:(1)身體“健康”“聰明”就好。
(2)“強有力的臂膀”和“明亮的眼睛”表明作者認為雖然歲月已過，但他依然強大，當然可以為國沖鋒陷陣；
(3)表現了作者隨時準備殺敵報效國家的堅定信念，無論老態龍鐘。
如果妳對古詩詞鑒賞有什麽疑問，可以在評論區說出來。
下次見=。=