第二，做壹個快樂的“小管家”。父母外出工作時，管理好家庭門窗、水龍頭、家用電器的安全，接聽電話，及時向父母匯報家庭情況。
談談接電話應該註意哪些禮儀。了解家用電器安全使用知識。
第三，做壹個快樂的“開心果”。積極與父母溝通對家庭各方面的感受和建議，理解父母工作的艱辛並主動問候，陪父母散步或逛街，為父母分擔壓力或為有需要的人送去愛心，助人為樂。
第四，做壹個快樂的“運動員”。每天堅持在家和戶外鍛煉壹小時以上，用鍛煉的意識和行動感染和帶動家人。
妳學過什麽運動？熟練程度如何？
第五，做“保安”。和父母在壹起。
6.做壹個快樂的愛國者。收聽收看新聞節目，關註國際國內形勢。請給妳認為的七八月十大新聞打分。開學後進行時事知識小測驗。
七、做壹個快樂的“文明使者”。開展文明手拉手活動，家長和孩子結成文明幫扶對子，學會宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網，禮貌待人。
家長和學生互相監督，對活動中的文明現象和行為進行拍照、錄像，發到班級微信群，進行班級對比交流，思考總結自己和他人需要改進的不文明行為。
八、做“小誌願者”。
為村裏的老人和五保戶做誌願服務，對他們居住的街道進行壹次大掃除，去公園維護環境衛生等。，並把活動的照片和視頻發到班級微信群。