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如何把廉政文化的建議寫進校園活動?

廉政文化可以做好學習宣傳,深入開展廉政文化教育,充分利用載體,開展相關活動。

1,做好學習宣傳

學習宣傳的主要內容應當是中央關於黨風廉政建設的文件,領導幹部廉潔自律的有關規定,黨和國家領導人關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的講話,勤政廉政的先進典型人物的事跡,反腐倡廉的格言警句,古今中外的廉政故事。組織師生觀看反腐電影和書籍,討論反腐文化。

2.深入開展廉政文化教育。

在學校幹部和黨員教師中開展以“廉潔節儉辦學”為主題的教育活動。通過教育活動,提高黨員幹部的廉政意識和拒腐防變的自覺性,督促全體學校幹部以身作則,艱苦奮鬥,勤政辦學,成為師生的榜樣,辦好人民滿意的教育。

在全體教職工中開展以“誠信教書,服務學生”為主題的教育活動。通過教育活動,促進全體教師依法從教、愛崗敬業,做教師的表率,做人民滿意的教師。在學生中開展以“尊廉敬廉、誠信守法”為主題的教育活動,將廉政文化融入校園教育活動和校園文化建設。

3.充分利用載體,開展相關活動。

利用黑板報每學期發布壹次以廉政文化為主題的黑板報評比活動。利用學校宣傳墻報開辟校園廉政文化建設專欄,營造良好的學習宣傳氛圍。制作若幹反腐格言的宣傳板。在校園內和道路兩側學生經常活動的地方,設立若幹以廉政格言警句為主要內容的廣告牌。

廉政文化進校園的意義:

廉潔教育進校園有利於培養學生正確的價值觀和高尚的道德情操,使學生從小對腐敗有免疫力;有利於依法治教,防止腐敗;也有利於樹立學校的良好形象,促進教育事業的健康和諧發展。

學校廉潔教育是國家廉政建設的壹個組成部分,是著眼於未來的考慮。學校的誠信教育,就是通過教育,讓學生知道要做什麽樣的人,認同誠信,以誠信為榮,讓誠信的理念深入學生內心,不斷強化,最終成為學生成長的人格內容。

同時,通過對學生的誠信教育,延伸到家庭,放大到社會,從而使全社會形成誠信、自律、正直的良好風尚。