在學習、工作或生活中，每個人都接觸過作文。作文壹定要圍繞主題，圍繞同壹個主題來闡述。不要東拉西扯，主題松懈甚至沒有主題。那妳知道怎麽寫好作文嗎？以下是邊肖整理的《我的青春擺渡人》600字作文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
我的青春擺渡人作文600字1
又是壹個炎熱的夏日，在壹棵枇杷樹下，也是同樣的場景。不知不覺，我想起了她，我的小學班主任。她個子不高，長著壹雙濃密的眉毛，壹雙明亮的眼睛，長長的黑發，充滿了知識。她曾經為班級撐起了整個世界。
那天，我和壹群好哥們在操場上玩。不知道哪壹次發現柵欄外的枇杷樹結出了金黃色的果實，伸到柵欄裏的樹枝引起了我們極大的興趣。對於壹點都不喜歡枇杷的我來說，我只是想在用石頭砸那些可憐的枇杷的活動中找點樂子。我撿起壹塊石頭，對準樹上的壹顆枇杷，用力扔了過去。我歡呼:“賓果，賓果！”我說:“先別打，我去拿回來。”隨著壹陣歡呼，我走進了草叢，但就在我撿起那顆枇杷的時候，壹塊石頭劃著美麗的弧線向我飛來，正好砸在我的頭上。
我差點暈過去，但是頭很麻，什麽感覺都沒有。我用手擦了擦頭，只看到滿手都是血。慢慢地，我的頭恢復了知覺。我被刺骨的疼痛折磨著，大聲呼救。我向前邁了壹兩步，就直直地摔倒了。
隨著壹陣巨大的搖晃，我醒了過來，慢慢恢復了知覺。我看到老師抱著我虛弱的身體，在醫院的走廊裏來回奔跑，然後我的父母到了。他們把我從老師身邊帶走，為我做了壹切。但是，老師從來沒有離開過我們。事實上，我的父母強烈要求她回去照顧學生。
那壹年，為了讓我更進步，我離開了家鄉，轉到外地讀書。走的那天，老師因為上課不能來送行，只叫人給我帶了壹封信，讓我到了之後打開。
至於那封信裏寫了些什麽，我已經完全忘記了，但是那封信伴隨著我的老師的愛和這麽快的時間。直到現在，每當我看到枇杷樹，我仍然會想起她，我的小學班主任。
我的青春擺渡人作文600字2
青春，就像壹個花開的時期，五彩繽紛，光彩奪目。敢闖敢揮的代名詞。我展示我的舞臺，妳不是導演。夢想在這個時期飛翔，雄鷹在這個時期誕生。這個時候，需要有人給我帶路嗎？
在某個黑暗的角落，我，迷失了？循著外面傳來的聲音，我慢慢地走著，從不思考，只是在原地徘徊，壹直走到路邊的懸崖。突然，壹盞路燈亮了，讓我看清了前方，壹步壹步回到了正確的道路上。慢慢地，慢慢地。我意識到突然回頭壹看，原來是妳！默默陪我
雖然妳是我哥，但我感覺身邊的人都教會了我如何克服困難和荊棘，不要再走後悔的路。給了我非常有用和鼓勵的話，幫助我成為有用的人！
妳還記得在我的友誼之路上妳也讓我看到了本質嗎？進入青春期，隨著思想性格的變化，我總是和父母意見不合就大吵壹架。當時我對我媽吼:“妳怎麽不考慮我的感受？作為小文的好朋友，不被媽媽認可真是太難過了！”這話壹出，我深深的傷害了我媽，她媽立馬給遠在他鄉的妳打電話。
電話壹接通，妳就語重心長地對我說:“姐姐，妳先聽我說。我們打個比方，如果小紅各方面都不認同我媽，但她是妳最好的朋友，那麽我媽或多或少會對她有偏見，但妳還在玩她！友誼是交心的，妳又不是在玩她媽媽。妳的關心有什麽用？認真踏實地做好自己就行了。”妳的話給了我很大的震撼，讓我更加珍惜這段友誼。
妳，壹步步把我從黑暗的邊緣拯救出來。壹步壹步放開夢想。壹步壹步，成為指導我前進的導師。妳是我的青春擺渡人！
我的青春擺渡人作文600字3
我的青春像汪洋大海，時而平靜，時而波濤洶湧；我們是航行在這汪洋中的壹葉扁舟，隨時可能迷失在這裏，但我們註定要失敗。
這個時候，我們需要壹個人來幫我們指引方向，讓我們走上正確的道路，進行長征，而這個人就是老師。
老師是壹座燈塔。當我們在汪洋中行駛時，是他為我們引路。老師是黑夜裏的小火焰。雖然它很小很微薄，但它會在我們需要的時候照亮我們。老師就像壹把傘。刮風下雨的時候，可以為我們遮風擋雨，讓我們不會被風雨傷害，他卻淋濕了。老師就像壹盞油燈，可以在黑暗中照亮我們，我們卻不在乎他。不需要他的時候，我們就不理他，連頭都不回。老師就像壹棵樹。當太陽升起時，我們可以在樹下乘涼。下毛毛雨的時候，我們可以在樹下避雨。沙塵暴刮來的時候，我們可以站在後面，壹次次脫離危險。
就像溫室裏的花，經不起風吹雨打，所以在野外生長，只能任人宰割。這壹切都是因為父母太愛我們了。然而，壹個人的出現改變了我們的生活。他是園丁，修剪我們，重塑我們的靈魂。雖然過程艱辛，但最終我們都會擁有壹個全新的自己。
我們就像稻田裏的水稻，老師就像勤勞的農民，他們把所有的精力和汗水都投入到辛勤的勞動中。幫助我們去除制約生長的雜草，讓我們快樂成長，讓我們更加頑強。我們能做些什麽來回報這位勤勞的農民呢？我們只能快點長大，讓勤勞的農民早點休息。
有陽光的地方，必有風雨；有晴天，必有烏雲。從烏雲中解放出來的陽光比以前更加燦爛，經歷過青春的天空可以更加燦爛，經歷過青春的天空可以綻放出美麗的彩虹。謝謝老師！謝謝妳走過我的青春。
我的青春擺渡人作文600字4
春天，桃花嬌嫩的花瓣在飛舞，但妳的笑容最甜美。沒有妳陽光般溫暖的呵護，我無法成長。妳就像我的青春擺渡人，指引著我。
我記得小時候妳溫暖如陽光般的關懷。那時，蜜蜂經常在花叢中穿梭，大大小小的蝴蝶在它們下面翩翩起舞。校門外的幾棵桃樹散發著愛的芬芳，溫暖著校門口的空氣。到了放學的時候，校門外是壹片家長的海洋，盼著自己的孩子早點出來。我出了校門，遠遠看見妳，在桃樹下靜靜地等我。當妳看到我時，向我揮手，向我微笑。漂亮的臉蛋更是動人。春風吹拂妳的長發，吹滅妳的愛。妳把沈重的書包扛在肩上，低著頭對我微笑。日復壹日。啊，母親，您的關懷就像遠處火紅的太陽，指引著剛剛飛翔的小鳥的方向，給他溫暖。我的成長，我的擺渡人。
隨著我壹點壹點長大，我的學習壹點壹點變差。窗外常有燕子飛來，小草隨風輕舞。每當我有什麽回答不了的問題，妳總能坐下來耐心地給我解釋。學業上，妳經常擔心我，但妳壹點都不想讓我累。太陽穴上多了幾根銀線。妳的關懷，像壹座耀眼的燈塔，指引著迷失在迷霧中的漁船，給他希望。我的希望，我的擺渡人。
記得軍訓最後壹天，方陣表演，所有家長都來參觀。看臺四周的楊樹樹幹挺立著，我們的軍姿也同樣挺立著。同學們冒著烈日，用整齊的步伐震撼著老師和家長。前幾天訓練的時候，胳膊已經酸了，腿好像被錘子捆住了。當我內心充滿悲傷的時候，我在人群中看到了妳，妳依然對我微笑，妳美麗的臉龐依舊。妳的鼓勵就像寒冷中的火焰，給他信心。我的毅力，我的擺渡人。
母親，您的愛，沙漠中的甘甜的水，冰天雪地中的炭火，黑暗中的光明，給了我關懷和愛。我的母親，我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文600字5
要渡過這條河，我需要壹個擺渡人，他就是我的父親。在穿越青春的過程中，他在變老。
在我考試失利的時候，每個人都會有自己的青春，而他就像壹條大河，擋住了童年和成熟，所以為了度過苦惱，他會輕輕的摸摸我的頭，安慰我說:“別難過，壹次考試不能說明壹切。只要堅持下去，下次考試妳會考得很好的！”之後，他和我壹起分析試卷。我擡頭看著他，覺得他好高好溫暖。
四年級的時候，和壹個比我大的同學玩的時候，不小心把他家的金魚壓死了。那個同學氣得想和我打架。他立刻沖了過來，站在我和我同學之間，誠懇地向我同學的家長道歉，拍著我的肩膀說:“以後小心點！”然後帶我回家。我走在後面的路上，突然發現他的背影很高但慢慢變矮了。
初壹的時候，我為了拿個小提琴獎，天天練琴，但是壹直沒有太大的進步。我很生氣，壹個人坐在書房生悶氣。然後他進來，拍了拍我的背，說:“別生氣。妳壹定會壹步壹步進步的吧？”我微微擡起頭，看著他說:“我練了很久了？”“別急，想想老太太要把杵磨成繡花針。只有長期練習，她才會進步。在我眼裏，妳進步了！”我覺得自己好像在樹蔭下，微風吹散了我的憤怒。我站起來，拿起琴繼續練，突然瞥見他頭上多了幾根銀線。
終於，我拿到了夢想獎。
在父親這個擺渡人的幫助下，我慢慢接近了成熟的彼岸，但他也漸漸老去。當我踏上成熟的土地，我會永遠感激這個年輕的擺渡人。
我的青春擺渡人作文600字6
如果說我的童年是在父親的歌聲中度過的；那麽，我的青春像花兒壹樣綻放呢？
遠處的朝陽，壹點壹點褪去，漸漸消失在我的視線裏。壹片枯葉落在我頭上，輕輕搖搖頭，隨風飄落。但不知道什麽時候，我的心裏充滿了孤獨的陰影。
還有人說，青春叛逆，熱血沸騰。但我認為，青春是壹場平淡的夢；當我醒來時，除了被淚水打濕的枕頭，壹切都和往常壹樣。
把腳挪到小溪邊，溪水很清很靜。有壹只紙船，孩子們在水裏玩耍。船裏有兩個紙人，其中壹個上面寫著“乘客”。另壹個小個子男人身上的字已經濕了。我想他可能是擺渡人。
青春有擺渡人嗎？有。那誰來擺渡我的青春？對父母壹無所知？只教知識的老師？那些所謂的真心朋友？在森林裏散步，壹遍又壹遍地問自己。
四周靜悄悄的，可怕的寂靜被咳嗽聲打破了。微微擡頭，看到壹個年過六旬的老人。她劇烈咳嗽，沒有註意到我的視線。我凝視著老人離去的背影，陷入了沈思。
突然想起鹿晗唱的“有人說青春太短，妳感受到了就會揮霍。”時光荏苒，每個人總會有歲月留下的傷痕，無人能與之抗衡。
腳底的落葉發出“嚓嚓”的聲音，視線下移，只剩下散落壹地的枯葉。他們的生活結束了，被時間遺忘了。他們的青春是怎樣的？吊在高高在上的樹枝上，然後被時間摧毀而死去？
我不再去想它，躺在柔軟的草地上，做著我青春的夢。
青春是壹條很長，但又很短的河。河上有壹艘生命之舟，船上有壹個蒙面的擺渡人。擺渡人的名字是時間。
我的青春擺渡人作文600字7
生活中有幫助我們的人，那些人就像是生活中最好的夥伴。人生的時間裏，有晴天，也有陰雨天。人生的道路是不是壹帆風順，是不是崎嶇不平，面對突如其來的災難，我們該怎麽做才能戰勝它們，同船駛過重疊的黑暗，擺渡到光明，到達勝利的彼岸？
美好的人生，我們要做自己的青春擺渡人。
面對無數挫折和考驗，那些青年擺渡人絲毫沒有放棄。現代作家史鐵生在人生的高峰期失去了寶貴的雙腿，導致他無法坐在輪椅上行走。現在這對他是壹個痛苦的打擊。面對生活的不幸，他每天都痛苦而頹廢。他的母親盡力為他治病，史鐵生卻不領情。直到母親去世，他才明白壹個道理。壹個人，出生，現在已經不是壹個值得爭論的問題；而且，死亡不是壹件需要急於求成的事情，死亡是壹個必然到來的程序。當他坐在輪椅上，看著窗外如畫的風景時，他終於破釜沈舟，擺渡走出了自己的黑暗。他的母親是為他劃船，為他沖破黑暗的擺渡人。
如果人生是壹條悲傷的河，誰是妳生命中的擺渡人？面對挫折，只有不放棄，不消沈，才能成功。
但有些人，面對突如其來的生活暴雨，猝不及防，甚至來不及感嘆，就被擊倒了。
諾貝爾文學獎得主川端康成就是壹個特別好的例子。他壹生有許多榮譽和功績，但氣卻結束了他的生命，離開了“千裏鶴”，回到了“雪國，首都”。著名詩人海子留下了許多令人驚嘆的作品，但他卻悲傷而痛苦地死去了。所以，無論命運多麽灰暗，無論生活多麽艱辛，我都相信，我要做自己的青春擺渡人。
相信自己，展望未來，相信自己，勇往直前，堅強不屈，做壹個成功的擺渡人。
我的青春擺渡人作文600字8
壹次偶然的相遇，讓我對平凡的生活有了不平凡的看法。也許生活就是這樣。在特定的情況下，我們對生活的看法不同，對青春的詮釋也不同。
我是壹個普通的女孩，和大多數人壹樣過著普通的生活。
壹年前，我抱著這樣的人生觀:人生要把握當下，爭取每壹分每壹秒，吃喝玩樂睡個好覺，不給自己留下遺憾。反正青春還長，有的是時間。我抱著這種人生觀已經十幾年了。直到壹年前的暑假，我徹底改變了看法，讓青春重回正軌。
暑假是我們玩得開心的時候。和大多數人壹樣，我也是呆在家裏，開著空調，玩著手機，享受這個暑假。壹個偶然的機會，我離開了家鄉，來到了姐姐工作的地方。夏天很熱，我不想出門，但是我姐非要我去她工作的地方看看，我只好跟著去了。
到了姐姐的公司，我無事可做，只好找個地方坐下來，拿起手機玩玩。沒多久，壹個和我差不多大的女生坐在我旁邊。令我驚訝的是，他津津有味地讀了壹本我看不懂的英文書。我問她:“這本書妳都能看懂嗎？”她擡起頭說:“我差不多能看懂了。”之後，她繼續埋頭讀書。我和他的形象形成了鮮明的對比。我們都是“低頭族”，但我們是兩個世界的人。
同樣是生活，同樣是青春，她可以活得那麽有意義，我卻只能每天虛度光陰，讓我沈思，讓我羞愧，讓我為青春感到羞恥。對生活有了新的認識。
青春是花季，也是雨季。我們應該珍惜它，認真對待它。我們應該過有意義的生活，而不是每天浪費時間。遇見她也許是偶然，但我註定是她生命中的過客，她是我生命中的引路人。如果沒有她，我的青春和生活會是什麽樣子？
我的青春擺渡人作文600字9
青春的路上，我疾馳而過，毫不在意。驀然回首，只見青石波紋。
書的正文前或文章標題後的註釋
青春是對意誌的血滴和努力的汗水的持久迷戀。青春是用頑強的意誌和堅定的信念築成的銅墻鐵壁。
曾經有壹個人，在我無助的時候，給了我希望；在我痛苦的時候給我鼓勵；當我哭泣時安慰我。在我的青春路上，擺渡我左右，與我並肩而行。
那年深秋，我騎車時被壹塊石頭絆倒了。當冷風吹在我的臉頰上，風卷起落葉，壹只溫暖的手伸出來抱住了我。我回頭壹看，是他！我對他笑了笑，腿上的傷已經退了，疼痛也消失了。我的手和他的手交織在壹起，隨著夕陽的余暉，拉長的影子消失在遠處。
天上下著毛毛雨，年少的我漫無目的的走在街上，毫無味道的享受著雨滴打在傘上的滴答聲。在拐角處，我等著，卻沒有看到媽媽。我很焦慮。突然，壹只手拍了拍我的肩膀。走吧，我帶妳回去。我不禁有點感動。壹回頭，又是他，溫暖湧上心頭。
白雪皚皚，寒風驟起，年復壹年，還是那個熟悉的地方，我和幾個朋友壹起玩耍。雪融化到我的脖子裏，讓我感到刺痛。壹個雪球向我撲來，頭上時不時的疼，形成了壹個大大的紅色的鼓。壹只胖乎乎的手突然碰到了我的傷口。啊！我下意識地叫了壹聲。回頭壹看，又是他。他在我心裏那麽高，我忍不住依偎在他懷裏。雪地上只留下兩個腳印，壹個接壹個延伸出去。
當我年輕的時候，妳在我身邊。小時候妳給了我鼓勵和安慰。時間，美如壹束花，總讓人相信，在歲月的拐角處，有永不老去的感情，與妳，與我，在青春的路上，陪伴著我。妳是我的青春擺渡人。如果可以，我想寫詩，和妳壹起看青春裏的老年。