在學習、工作或生活中,每個人都接觸過作文。作文壹定要圍繞主題,圍繞同壹個主題來闡述。不要東拉西扯,主題松懈甚至沒有主題。那妳知道怎麽寫好作文嗎?以下是邊肖整理的《我的青春擺渡人》600字作文,僅供參考,希望對大家有所幫助。
我的青春擺渡人作文600字1
又是壹個炎熱的夏日,在壹棵枇杷樹下,也是同樣的場景。不知不覺,我想起了她,我的小學班主任。她個子不高,長著壹雙濃密的眉毛,壹雙明亮的眼睛,長長的黑發,充滿了知識。她曾經為班級撐起了整個世界。
那天,我和壹群好哥們在操場上玩。不知道哪壹次發現柵欄外的枇杷樹結出了金黃色的果實,伸到柵欄裏的樹枝引起了我們極大的興趣。對於壹點都不喜歡枇杷的我來說,我只是想在用石頭砸那些可憐的枇杷的活動中找點樂子。我撿起壹塊石頭,對準樹上的壹顆枇杷,用力扔了過去。我歡呼:“賓果,賓果!”我說:“先別打,我去拿回來。”隨著壹陣歡呼,我走進了草叢,但就在我撿起那顆枇杷的時候,壹塊石頭劃著美麗的弧線向我飛來,正好砸在我的頭上。
我差點暈過去,但是頭很麻,什麽感覺都沒有。我用手擦了擦頭,只看到滿手都是血。慢慢地,我的頭恢復了知覺。我被刺骨的疼痛折磨著,大聲呼救。我向前邁了壹兩步,就直直地摔倒了。
隨著壹陣巨大的搖晃,我醒了過來,慢慢恢復了知覺。我看到老師抱著我虛弱的身體,在醫院的走廊裏來回奔跑,然後我的父母到了。他們把我從老師身邊帶走,為我做了壹切。但是,老師從來沒有離開過我們。事實上,我的父母強烈要求她回去照顧學生。
那壹年,為了讓我更進步,我離開了家鄉,轉到外地讀書。走的那天,老師因為上課不能來送行,只叫人給我帶了壹封信,讓我到了之後打開。
至於那封信裏寫了些什麽,我已經完全忘記了,但是那封信伴隨著我的老師的愛和這麽快的時間。直到現在,每當我看到枇杷樹,我仍然會想起她,我的小學班主任。
我的青春擺渡人作文600字2
青春,就像壹個花開的時期,五彩繽紛,光彩奪目。敢闖敢揮的代名詞。我展示我的舞臺,妳不是導演。夢想在這個時期飛翔,雄鷹在這個時期誕生。這個時候,需要有人給我帶路嗎?
在某個黑暗的角落,我,迷失了?循著外面傳來的聲音,我慢慢地走著,從不思考,只是在原地徘徊,壹直走到路邊的懸崖。突然,壹盞路燈亮了,讓我看清了前方,壹步壹步回到了正確的道路上。慢慢地,慢慢地。我意識到突然回頭壹看,原來是妳!默默陪我
雖然妳是我哥,但我感覺身邊的人都教會了我如何克服困難和荊棘,不要再走後悔的路。給了我非常有用和鼓勵的話,幫助我成為有用的人!
妳還記得在我的友誼之路上妳也讓我看到了本質嗎?進入青春期,隨著思想性格的變化,我總是和父母意見不合就大吵壹架。當時我對我媽吼:“妳怎麽不考慮我的感受?作為小文的好朋友,不被媽媽認可真是太難過了!”這話壹出,我深深的傷害了我媽,她媽立馬給遠在他鄉的妳打電話。
電話壹接通,妳就語重心長地對我說:“姐姐,妳先聽我說。我們打個比方,如果小紅各方面都不認同我媽,但她是妳最好的朋友,那麽我媽或多或少會對她有偏見,但妳還在玩她!友誼是交心的,妳又不是在玩她媽媽。妳的關心有什麽用?認真踏實地做好自己就行了。”妳的話給了我很大的震撼,讓我更加珍惜這段友誼。
妳,壹步步把我從黑暗的邊緣拯救出來。壹步壹步放開夢想。壹步壹步,成為指導我前進的導師。妳是我的青春擺渡人!
我的青春擺渡人作文600字3
我的青春像汪洋大海,時而平靜,時而波濤洶湧;我們是航行在這汪洋中的壹葉扁舟,隨時可能迷失在這裏,但我們註定要失敗。
這個時候,我們需要壹個人來幫我們指引方向,讓我們走上正確的道路,進行長征,而這個人就是老師。
老師是壹座燈塔。當我們在汪洋中行駛時,是他為我們引路。老師是黑夜裏的小火焰。雖然它很小很微薄,但它會在我們需要的時候照亮我們。老師就像壹把傘。刮風下雨的時候,可以為我們遮風擋雨,讓我們不會被風雨傷害,他卻淋濕了。老師就像壹盞油燈,可以在黑暗中照亮我們,我們卻不在乎他。不需要他的時候,我們就不理他,連頭都不回。老師就像壹棵樹。當太陽升起時,我們可以在樹下乘涼。下毛毛雨的時候,我們可以在樹下避雨。沙塵暴刮來的時候,我們可以站在後面,壹次次脫離危險。
就像溫室裏的花,經不起風吹雨打,所以在野外生長,只能任人宰割。這壹切都是因為父母太愛我們了。然而,壹個人的出現改變了我們的生活。他是園丁,修剪我們,重塑我們的靈魂。雖然過程艱辛,但最終我們都會擁有壹個全新的自己。
我們就像稻田裏的水稻,老師就像勤勞的農民,他們把所有的精力和汗水都投入到辛勤的勞動中。幫助我們去除制約生長的雜草,讓我們快樂成長,讓我們更加頑強。我們能做些什麽來回報這位勤勞的農民呢?我們只能快點長大,讓勤勞的農民早點休息。
有陽光的地方,必有風雨;有晴天,必有烏雲。從烏雲中解放出來的陽光比以前更加燦爛,經歷過青春的天空可以更加燦爛,經歷過青春的天空可以綻放出美麗的彩虹。謝謝老師!謝謝妳走過我的青春。
我的青春擺渡人作文600字4
春天,桃花嬌嫩的花瓣在飛舞,但妳的笑容最甜美。沒有妳陽光般溫暖的呵護,我無法成長。妳就像我的青春擺渡人,指引著我。
我記得小時候妳溫暖如陽光般的關懷。那時,蜜蜂經常在花叢中穿梭,大大小小的蝴蝶在它們下面翩翩起舞。校門外的幾棵桃樹散發著愛的芬芳,溫暖著校門口的空氣。到了放學的時候,校門外是壹片家長的海洋,盼著自己的孩子早點出來。我出了校門,遠遠看見妳,在桃樹下靜靜地等我。當妳看到我時,向我揮手,向我微笑。漂亮的臉蛋更是動人。春風吹拂妳的長發,吹滅妳的愛。妳把沈重的書包扛在肩上,低著頭對我微笑。日復壹日。啊,母親,您的關懷就像遠處火紅的太陽,指引著剛剛飛翔的小鳥的方向,給他溫暖。我的成長,我的擺渡人。
隨著我壹點壹點長大,我的學習壹點壹點變差。窗外常有燕子飛來,小草隨風輕舞。每當我有什麽回答不了的問題,妳總能坐下來耐心地給我解釋。學業上,妳經常擔心我,但妳壹點都不想讓我累。太陽穴上多了幾根銀線。妳的關懷,像壹座耀眼的燈塔,指引著迷失在迷霧中的漁船,給他希望。我的希望,我的擺渡人。
記得軍訓最後壹天,方陣表演,所有家長都來參觀。看臺四周的楊樹樹幹挺立著,我們的軍姿也同樣挺立著。同學們冒著烈日,用整齊的步伐震撼著老師和家長。前幾天訓練的時候,胳膊已經酸了,腿好像被錘子捆住了。當我內心充滿悲傷的時候,我在人群中看到了妳,妳依然對我微笑,妳美麗的臉龐依舊。妳的鼓勵就像寒冷中的火焰,給他信心。我的毅力,我的擺渡人。
母親,您的愛,沙漠中的甘甜的水,冰天雪地中的炭火,黑暗中的光明,給了我關懷和愛。我的母親,我的青春擺渡人。
我的青春擺渡人作文600字5
要渡過這條河,我需要壹個擺渡人,他就是我的父親。在穿越青春的過程中,他在變老。
在我考試失利的時候,每個人都會有自己的青春,而他就像壹條大河,擋住了童年和成熟,所以為了度過苦惱,他會輕輕的摸摸我的頭,安慰我說:“別難過,壹次考試不能說明壹切。只要堅持下去,下次考試妳會考得很好的!”之後,他和我壹起分析試卷。我擡頭看著他,覺得他好高好溫暖。
四年級的時候,和壹個比我大的同學玩的時候,不小心把他家的金魚壓死了。那個同學氣得想和我打架。他立刻沖了過來,站在我和我同學之間,誠懇地向我同學的家長道歉,拍著我的肩膀說:“以後小心點!”然後帶我回家。我走在後面的路上,突然發現他的背影很高但慢慢變矮了。
初壹的時候,我為了拿個小提琴獎,天天練琴,但是壹直沒有太大的進步。我很生氣,壹個人坐在書房生悶氣。然後他進來,拍了拍我的背,說:“別生氣。妳壹定會壹步壹步進步的吧?”我微微擡起頭,看著他說:“我練了很久了?”“別急,想想老太太要把杵磨成繡花針。只有長期練習,她才會進步。在我眼裏,妳進步了!”我覺得自己好像在樹蔭下,微風吹散了我的憤怒。我站起來,拿起琴繼續練,突然瞥見他頭上多了幾根銀線。
終於,我拿到了夢想獎。
在父親這個擺渡人的幫助下,我慢慢接近了成熟的彼岸,但他也漸漸老去。當我踏上成熟的土地,我會永遠感激這個年輕的擺渡人。
我的青春擺渡人作文600字6
如果說我的童年是在父親的歌聲中度過的;那麽,我的青春像花兒壹樣綻放呢?
遠處的朝陽,壹點壹點褪去,漸漸消失在我的視線裏。壹片枯葉落在我頭上,輕輕搖搖頭,隨風飄落。但不知道什麽時候,我的心裏充滿了孤獨的陰影。
還有人說,青春叛逆,熱血沸騰。但我認為,青春是壹場平淡的夢;當我醒來時,除了被淚水打濕的枕頭,壹切都和往常壹樣。
把腳挪到小溪邊,溪水很清很靜。有壹只紙船,孩子們在水裏玩耍。船裏有兩個紙人,其中壹個上面寫著“乘客”。另壹個小個子男人身上的字已經濕了。我想他可能是擺渡人。
青春有擺渡人嗎?有。那誰來擺渡我的青春?對父母壹無所知?只教知識的老師?那些所謂的真心朋友?在森林裏散步,壹遍又壹遍地問自己。
四周靜悄悄的,可怕的寂靜被咳嗽聲打破了。微微擡頭,看到壹個年過六旬的老人。她劇烈咳嗽,沒有註意到我的視線。我凝視著老人離去的背影,陷入了沈思。
突然想起鹿晗唱的“有人說青春太短,妳感受到了就會揮霍。”時光荏苒,每個人總會有歲月留下的傷痕,無人能與之抗衡。
腳底的落葉發出“嚓嚓”的聲音,視線下移,只剩下散落壹地的枯葉。他們的生活結束了,被時間遺忘了。他們的青春是怎樣的?吊在高高在上的樹枝上,然後被時間摧毀而死去?
我不再去想它,躺在柔軟的草地上,做著我青春的夢。
青春是壹條很長,但又很短的河。河上有壹艘生命之舟,船上有壹個蒙面的擺渡人。擺渡人的名字是時間。
我的青春擺渡人作文600字7
生活中有幫助我們的人,那些人就像是生活中最好的夥伴。人生的時間裏,有晴天,也有陰雨天。人生的道路是不是壹帆風順,是不是崎嶇不平,面對突如其來的災難,我們該怎麽做才能戰勝它們,同船駛過重疊的黑暗,擺渡到光明,到達勝利的彼岸?
美好的人生,我們要做自己的青春擺渡人。
面對無數挫折和考驗,那些青年擺渡人絲毫沒有放棄。現代作家史鐵生在人生的高峰期失去了寶貴的雙腿,導致他無法坐在輪椅上行走。現在這對他是壹個痛苦的打擊。面對生活的不幸,他每天都痛苦而頹廢。他的母親盡力為他治病,史鐵生卻不領情。直到母親去世,他才明白壹個道理。壹個人,出生,現在已經不是壹個值得爭論的問題;而且,死亡不是壹件需要急於求成的事情,死亡是壹個必然到來的程序。當他坐在輪椅上,看著窗外如畫的風景時,他終於破釜沈舟,擺渡走出了自己的黑暗。他的母親是為他劃船,為他沖破黑暗的擺渡人。
如果人生是壹條悲傷的河,誰是妳生命中的擺渡人?面對挫折,只有不放棄,不消沈,才能成功。
但有些人,面對突如其來的生活暴雨,猝不及防,甚至來不及感嘆,就被擊倒了。
諾貝爾文學獎得主川端康成就是壹個特別好的例子。他壹生有許多榮譽和功績,但氣卻結束了他的生命,離開了“千裏鶴”,回到了“雪國,首都”。著名詩人海子留下了許多令人驚嘆的作品,但他卻悲傷而痛苦地死去了。所以,無論命運多麽灰暗,無論生活多麽艱辛,我都相信,我要做自己的青春擺渡人。
相信自己,展望未來,相信自己,勇往直前,堅強不屈,做壹個成功的擺渡人。
我的青春擺渡人作文600字8
壹次偶然的相遇,讓我對平凡的生活有了不平凡的看法。也許生活就是這樣。在特定的情況下,我們對生活的看法不同,對青春的詮釋也不同。
我是壹個普通的女孩,和大多數人壹樣過著普通的生活。
壹年前,我抱著這樣的人生觀:人生要把握當下,爭取每壹分每壹秒,吃喝玩樂睡個好覺,不給自己留下遺憾。反正青春還長,有的是時間。我抱著這種人生觀已經十幾年了。直到壹年前的暑假,我徹底改變了看法,讓青春重回正軌。
暑假是我們玩得開心的時候。和大多數人壹樣,我也是呆在家裏,開著空調,玩著手機,享受這個暑假。壹個偶然的機會,我離開了家鄉,來到了姐姐工作的地方。夏天很熱,我不想出門,但是我姐非要我去她工作的地方看看,我只好跟著去了。
到了姐姐的公司,我無事可做,只好找個地方坐下來,拿起手機玩玩。沒多久,壹個和我差不多大的女生坐在我旁邊。令我驚訝的是,他津津有味地讀了壹本我看不懂的英文書。我問她:“這本書妳都能看懂嗎?”她擡起頭說:“我差不多能看懂了。”之後,她繼續埋頭讀書。我和他的形象形成了鮮明的對比。我們都是“低頭族”,但我們是兩個世界的人。
同樣是生活,同樣是青春,她可以活得那麽有意義,我卻只能每天虛度光陰,讓我沈思,讓我羞愧,讓我為青春感到羞恥。對生活有了新的認識。
青春是花季,也是雨季。我們應該珍惜它,認真對待它。我們應該過有意義的生活,而不是每天浪費時間。遇見她也許是偶然,但我註定是她生命中的過客,她是我生命中的引路人。如果沒有她,我的青春和生活會是什麽樣子?
我的青春擺渡人作文600字9
青春的路上,我疾馳而過,毫不在意。驀然回首,只見青石波紋。
書的正文前或文章標題後的註釋
青春是對意誌的血滴和努力的汗水的持久迷戀。青春是用頑強的意誌和堅定的信念築成的銅墻鐵壁。
曾經有壹個人,在我無助的時候,給了我希望;在我痛苦的時候給我鼓勵;當我哭泣時安慰我。在我的青春路上,擺渡我左右,與我並肩而行。
那年深秋,我騎車時被壹塊石頭絆倒了。當冷風吹在我的臉頰上,風卷起落葉,壹只溫暖的手伸出來抱住了我。我回頭壹看,是他!我對他笑了笑,腿上的傷已經退了,疼痛也消失了。我的手和他的手交織在壹起,隨著夕陽的余暉,拉長的影子消失在遠處。
天上下著毛毛雨,年少的我漫無目的的走在街上,毫無味道的享受著雨滴打在傘上的滴答聲。在拐角處,我等著,卻沒有看到媽媽。我很焦慮。突然,壹只手拍了拍我的肩膀。走吧,我帶妳回去。我不禁有點感動。壹回頭,又是他,溫暖湧上心頭。
白雪皚皚,寒風驟起,年復壹年,還是那個熟悉的地方,我和幾個朋友壹起玩耍。雪融化到我的脖子裏,讓我感到刺痛。壹個雪球向我撲來,頭上時不時的疼,形成了壹個大大的紅色的鼓。壹只胖乎乎的手突然碰到了我的傷口。啊!我下意識地叫了壹聲。回頭壹看,又是他。他在我心裏那麽高,我忍不住依偎在他懷裏。雪地上只留下兩個腳印,壹個接壹個延伸出去。
當我年輕的時候,妳在我身邊。小時候妳給了我鼓勵和安慰。時間,美如壹束花,總讓人相信,在歲月的拐角處,有永不老去的感情,與妳,與我,在青春的路上,陪伴著我。妳是我的青春擺渡人。如果可以,我想寫詩,和妳壹起看青春裏的老年。