第壹，加強對兒童的思想道德教育，培養新壹代負責任的公民。
1，正規教育不松懈。我們學校少先隊員關註每周的升旗儀式，這是大隊升旗手的責任。每周壹，升旗手都有壹個六年級的少先隊員當旗手。雄壯的國歌震撼了學生的心靈，使他們為自己是壹個中國人而感到自豪，從而更加愛國。動情的國旗下的講話讓同學們明白，作為新世紀的接班人，要從小學習，將來為祖國做貢獻。
2、繼續生？革命傳統教育？。按照學校的統壹安排，對全體學生進行革命傳統教育，利用校園廣播引導學生了解中國革命的歷史和傳統故事。在校園櫥窗和宣傳欄營造教育氛圍。各班通過思想教育、班隊課等方式對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。
3.堅持活動育人。開展豐富多彩的少先隊活動是教育學生的有機載體。
(1)充分發揮第壹課堂的主渠道作用，積極開辟法制教育第二課堂，加強少先隊法制教育，充分利用各種媒體開展公益性法制宣傳教育。
(2)重視學生心理健康教育，營造家校結合的教育環境，關註兒童的生存智慧。
對當今中國社會比較了解的人都知道，升學、就業、生存的壓力是當今社會最大的壓力。未來中國人才的競爭不僅是學科知識的競爭，更是創新能力的競爭，更重要的是生存智慧的競爭！生存智慧決定了壹個人的生存空間、發展空間和生活幸福。
(3)舉辦單項體育比賽，提高學生素質。
4.繼續加大力度繼續？文明禮貌？培訓活動，對學生進行經常性的文明禮儀教育。值日學生勸導個別學生的不文明行為，引導隊員形成良好的文明習慣，學會用實際行動節約生命的精神財富和文明財富？。
第三，充實、改善和加強少先隊的基礎設施
1.以年級為單位，組建二至六年級大隊，健全壹大隊、中隊、大隊組織，完善入隊手續，規範入隊儀式，佩戴隊徽。
2.少先隊輔導員、專業和中隊輔導員加強少先隊理論研究，不斷探索，努力提高自身素質，研究少先隊工作的新內容和新方法。
4.國慶前夕，組織18新生舉行了入隊儀式，壹批新隊員光榮地加入了少先隊組織。廣泛開展少先隊員榮譽感教育，幫助少先隊員清晰認識和加深對少先隊隊章程的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊組織生活，引導少先隊員以身為少先隊員為榮，樂於為少先隊增光添彩。
四、結合學校實際，做好日常工作。
1，文明班級評比工作，本學期加大力度做適當整改，搞好文明禮儀、運動、衛生評比活動，每周在表彰中設立流動紅旗，並納入每位老師年度工作考核。
2、繼續加強幹部培訓，發揮幹部的示範作用。
3、做好材料收集工作，以便總結經驗，發現不足。
4.值日生要做好每天的值日工作。
總之，抓基礎，抓時效，開展豐富多彩的少先隊活動，是我校本學期工作的重點。培養具有現代文明素質的人才是我們的目標。在今後的工作中，我們將繼續開展各種適合學生特點、有利於學生身心健康的活動，不斷提高學生素質，努力把少先隊工作做得更好！我相信在我們的努力下，我們學校的少先隊工作會越來越出色。
小學少先隊活動課小結(二)根據《教育部關於加強中小學少先隊活動的通知》和《少先隊活動課指導綱要(試行)》的有關要求，我校積極響應，統籌安排？好好學習，快樂成長，全面發展？消息要求和指導，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，與時俱進，更新觀念，創新方法，努力服務素質教育，大力推進我校少先隊活動課程建設。
現將本學期少先隊活動課的開展情況匯報如下。
第壹，推動少先隊活動課程工作納入議事日程。
小學壹至六年級每周有壹次少先隊活動課，有效地促進了少先隊活動課的開展。要求各中隊制定中隊活動計劃並嚴格按照計劃開展活動，加強班會檢查，註重過程管理。加強中隊輔導員培訓，進壹步強化和規範主題隊會程序和儀式。本學期，* * *組織了兩次主題大隊會和壹次主題中隊會觀摩課，使各中隊指導員和教師進壹步了解和規範了中隊活動，使全體隊員得到了團隊知識教育。我校加強了制度建設和活動方案的設計，註重信息的積累。每次活動前，我們都有活動前的計劃，活動後的反思，及時寫總結材料。
二、少先隊活動課程內容的實施。
我校少先隊課程在活動內容、形式和載體上，積極貼近少先隊特點，體現時代感和互動性，讓有意義的少先隊活動變得有趣。要求中隊指導員積極引導學生開展以少先隊為主體的活動，體現中隊、中隊的作用。各中隊開展了壹系列主題活動，灌輸和培養孩子們對黨和社會主義祖國的樸素感情，培養孩子們樹立自己的？中國夢？並鼓勵他們為了夢想努力學習。
1，堅持？紅領巾值班嗎？監管體系？紅領巾值班嗎？負責我們學校的常規評估。紅領巾值日崗成員負責檢查全校各班的出勤、衛生、紀律情況，分工明確，各盡所能，每天記錄並反饋。學生和老師可以方便快捷地了解他們上課的結果。同時，各組監督員也以身作則，認真負責，及時記錄和反饋，從而在全校形成激勵和競爭機制。這學期，以班級為單位，對戴紅領巾值日的同學進行評比，評出壹批戴紅領巾的優秀班級。
2.堅持標準化升旗儀式？升旗儀式？也是德育建設的主陣地。我們學校的升旗手輪流擔任。每周壹，師生們站在鮮艷的國旗下，唱著莊嚴的國歌，聽著國旗下的講話，接受壹次又壹次深刻的教育。國旗下的演講內容也是豐富多彩的。
3.加強少先隊陣地建設。開學初，我校提出了隊室整改方案，帶領隊員對隊室進行了重新布置，在原有基礎上不斷豐富教育內容，逐步實現了少先隊室的規範化，使隊室真正成為少先隊當家作主的主陣地。在隊室對隊員進行了隊伍基礎知識的教育，隊員們學習了關於隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領巾的知識，並對隊員進行了行進禮、佩戴紅領巾、唱隊歌的學習和培訓。
4、堅持少先隊民主選舉小幹部和小幹部輪換制度，積極幫助少年兒童在少先隊組織生活中從小培養和樹立民主意識和社會參與意識。本學期堅持大隊委幹部例會制度，定期布置、總結、評估各部門工作，使少先隊員分工明確，責任落實。
5.加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導員的專業化水平。我校少先隊把理論研究作為壹項重要任務，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案評選活動，認真組織大、中隊輔導員學習領會團委精神，使少先隊輔導員的專業水平得到了提高。
6.紅領巾電臺作為學校德育的主陣地，更加有趣生動。我校結合學生心理特點，充分發揮校園廣播電臺的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。
第三，狠抓少先隊課程工作的特色建設。
我校進壹步推動少先隊品牌活動形成教育功能，利用好每周少先隊活動課，充分利用藝術性、時尚性、情感性元素。硬筆書畫大賽？、 ?紅領巾心到黨？、?紅領巾遇上中國夢？明星標兵評選？和其他活動。
1.廣泛利用QQ群搭建兄弟學校日常溝通的橋梁，促進少先隊建設，加強少先隊活動建設的宣傳。
2、開展到什麽程度？對老師深深的敬意，對生活溫柔的愛？系列活動。要求三至六年級各班組織每個組員選擇壹個典型案例，突出中心，寫？妳心中最難忘的好老師？關於教師愛與責任的思考。
3.組織？弘揚長征精神，做紅軍後代？少先隊大隊將結合少先隊全員參與的精神。我是壹名優秀的少先隊員？開展壹系列團隊知識教育，演唱積極向上的長征歌曲，朗誦革命題材詩歌，激發學生鬥誌，銘記歷史，自強不息，對學生進行愛國主義和革命傳統的深刻教育。
第四，指出少先隊課程工作的努力方向。
1，認真開展良好行為習慣教育。近年來，雖然我們做了大量工作，但我校學生的行為習慣仍存在壹些問題，培養教育亟待加強。
2、進壹步加強文化建設，進壹步辦好紅領巾廣播站和校園小報。下學期，我們計劃將紅領巾廣播電視臺向所有班級開放，讓隊員們盡可能地得到鍛煉，更好地體現隊員們的主人翁意識，為學校今後更好地開展工作選拔優秀人才。
3.做好基礎工作，加強中隊輔導員和隊幹部培訓，從校外輔導員中聘請誌願輔導員，認真開展少先隊傳統教育。
以上是對我院本學期少先隊活動課開展情況的簡單總結和今後的工作方向。我們將在學校黨支部的正確領導下，不斷探索，積極創新，努力工作，開創我校少先隊工作的新局面。
我慎重推薦。