1.認識彩虹，試著用彩虹的七種顏色畫畫。
2.想象並用文字描述妳的“彩虹夢”。
活動準備:
1.故事:彩虹之國(有1)。
2.參考“彩虹能變成什麽”(附件2)，參考“彩虹的形成”(附件3)。
3.彩虹拼版，七色蠟筆(紅、橙、黃、綠、青、藍、紫)，白紙，從雜誌或報紙上收集的圖案，剪刀，膠水。
活動流程:
1.引導孩子回顧“彩虹”的經歷；
妳見過彩虹嗎？
妳什麽時候看到彩虹的？妳看到的彩虹是什麽顏色的？
2.給孩子講彩虹之國的故事。
3.展示彩虹拼版，讓孩子按照七種顏色的順序對彩虹進行排序。
請用紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色和紫色的蠟筆畫壹條美麗的彩虹。
5.讓孩子想象:“我的彩虹夢”。
“如果我有彩虹夢，我希望能像彩虹壹樣做夢——我會——”比如“如果我有彩虹夢，我希望能像彩虹魚壹樣做夢，我會和彩虹魚壹起在海裏玩耍。”活動評估:
1.知道彩虹顏色的順序。
2.妳可以用文字完整地描述妳的“彩虹夢”。
附件1:故事彩虹之國彩虹之國有七座小城堡，每座城堡都有壹種顏色，每座城堡裏都住著壹位仙女。每個仙女都很忙。每天，他們收集與他們的城堡顏色相同的水果、花瓣和石頭——所有被仙女收集的東西都被制成顏料罐。烏雲來了，下了壹場大雨。仙女們興奮地等待著。太陽壹出來，所有的仙女都匆忙地給這座橋塗上顏色，於是這座橋變成了壹座彩虹橋，有紅、橙、黃、綠、藍、紫五種顏色。當人們高興地看著美麗的彩虹時，仙女們也笑了。
附件二:《彩虹能變成什麽》參考思路彩虹車、彩虹海、彩虹山、彩虹樹、彩虹公路、彩虹船、彩虹魚、彩虹蘋果、彩虹怪獸、彩虹仙女——附件三:《彩虹的形成》參考其實太陽光包含不同顏色的光，大致分為紅、橙、黃、彩虹仙女七種顏色。正常情況下，我們只能看到太陽光是白色的。然而，當雨後放晴時，天空中仍有壹些小水滴。白色的陽光被小水滴折射和反射。因為不同顏色的光有不同的折射率，所以它們在水滴中的反射方向略有不同。如果在特定的仰角觀察天空，會看到不同的水滴反射出不同顏色的光，這就是彩虹。