課文《花的學校》中的地下學校是指花在地下上學的地方，花子被埋在地下。作者把花子比作壹所學校，把他們埋在壹起。這句話運用了擬人的手法，刻畫了花子孩子天真的性格。
詩人從兒童的眼中描寫了花朵活潑可愛、美麗向上的精神，全詩充滿童心。詩歌圍繞“花派”展開，通過孩子與母親的對話，歌頌了人類生命中最珍貴的兩樣東西，即天真無邪和母愛，表達了母親與孩子之間深厚的母愛感情。
擴展數據
全文* * *有九個自然段落，描繪了生動的畫面。首先，它描述了陣雨落下時，鮮花在綠草地上跳舞和狂歡。然後想象那些關了門做了作業的花兒，雨壹來就放假了；然後想象他們穿著各種衣服，冒雨沖出去；最後，想象壹下，華小朋友匆匆跑回家，對著媽媽舉起手臂。
圖片之間的聯系緊密無縫。文本想象豐富奇特，充滿童趣，賦予雷雲、東風、華等人以行為。花的成長特點和學生的學習生活巧妙結合，場景交融，向我們展現了壹群追求自由、向往自然的花童。