2.課後盡快在記憶欄,也就是子欄,簡明扼要地總結(簡化)這些論點和概念。
3.覆蓋主欄,只用記憶欄的筆記,盡可能完美的描述課堂上講過的內容。
4.把自己的講課內容、觀點和體會從講課內容中區分出來,寫在卡片或筆記本的單獨部分,加上標題和索引,編壹個提綱和摘要,分門別類。
5.課堂上做的筆記往往很亂,課後的復習也不是很好用。為了鞏固學習成果,積累復習資料,有必要對筆記進行進壹步的整理,使之成為更系統、更有條理的參考資料。