2.課後盡快在記憶欄，也就是子欄，簡明扼要地總結(簡化)這些論點和概念。
3.覆蓋主欄，只用記憶欄的筆記，盡可能完美的描述課堂上講過的內容。
4.把自己的講課內容、觀點和體會從講課內容中區分出來，寫在卡片或筆記本的單獨部分，加上標題和索引，編壹個提綱和摘要，分門別類。
5.課堂上做的筆記往往很亂，課後的復習也不是很好用。為了鞏固學習成果，積累復習資料，有必要對筆記進行進壹步的整理，使之成為更系統、更有條理的參考資料。