當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 秋歌幼兒園教案

秋歌幼兒園教案

在教師的實際教學活動中,不可避免地要編制教案,教案有助於順利有效地開展教學活動。寫教案要註意哪些格式?以下是我為妳收集的秋歌幼兒園教案,希望對妳有所幫助。

秋季幼兒園教學計劃歌曲1教學內容:

秋歌

教學目的:

1,欣賞和理解散文,感受散文的優美意境。

2.遷徙講述秋天的認知體驗,繼續按照散文的結構形式編散文。

3.通過視覺、聽覺等多種感官感受秋天的美好。

教學重點:

引導孩子理解散文的內容。

教學難點:

啟發孩子看圖,欣賞散文的大致內容。

教學時間:

2個課時

教學方法:

解釋示範法和觀察法。

教學準備:

兒童多媒體課件、圖片、書籍的教學過程;

首先,開始部分

1,向師生問好

2.欣賞歌曲《秋天多美》

二、基礎部分

1,轉讓經驗,秋前後談。

現在是什麽季節?秋天美嗎?

2.欣賞散文《秋之歌》,感受散文的優美意境。

問:這篇散文的名字是什麽?秋天妳聽到誰在唱歌?

3.根據散文的結構形式理解和欣賞散文。

(1)小品最後誰再唱?演奏的是什麽音樂?為什麽鳥、草、雲和孩子在唱歌?(引導孩子大膽想象和表達。妳還聽過誰在秋天唱歌?讓我們把它編入散文。每個孩子寫壹段話。每段的第壹句話是什麽?(進壹步引導散文的結構形式。(3)孩子可以自由想象,欣賞和背誦優美的散文給同齡人聽。老師註重傾聽,幫助孩子組織語言。

(4)集體交流,可以用接龍的形式,引導孩子串聯背誦短文。

第三,結尾部分:

1,總結上課情況。

2.回家後讓孩子觀察秋天。

教學效果分析:

1.通過學習,孩子們在感受秋天美景的基礎上,欣賞散文,理解散文的結構;

2.孩子們理解了作品的內容,知道秋天到了什麽是歌唱;

3.要繼續引導孩子熟悉散文的內容。

秋季幼兒園歌曲教案第二部分活動目標:

1.欣賞和理解散文,感受散文的優美意境。

2.通過視覺、聽覺等多種感官感受秋天的美好。

活動準備:

教學掛圖,優美的音樂磁帶。

活動流程:

首先,談談

1是什麽季節?秋天美嗎?

2.妳在秋天看到了什麽?秋天發生了什麽變化?

第二,觀察掛圖,欣賞散文。

1.老師帶來了壹幅美麗的畫。讓我們看看圖片上有什麽。

2.引導孩子看圖,用完整的語言描述。

3.秋天不僅美,秋天還會唱歌!妳聽到了嗎?

4.秋歌太美,太美了。讓我們壹起來聽聽他們吧!

5.充分欣賞老師用音樂朗誦散文。

第三,交流和理解散文的內容

1.散文的名字是什麽?

2.秋天妳聽到誰在唱歌?他們在做什麽,他們怎麽唱歌?

3.教師引導幼兒逐壹討論和理解秋風、秋雨、秋蟲的歌唱風格和聲音,學習擬聲詞,如沙沙聲、嘀嗒聲等。

第四,用掛圖欣賞散文。

秋天有很多美麗的歌曲。讓我們再聽壹遍這首優美的歌曲。