小學班級社團活動計劃1壹、活動目標
1.教育學生遵守課堂紀律和課間秩序，樹立良好的學生形象；
2.根據班級的實際情況，提示要求。
二、活動的重點
教育學生遵守課堂紀律和課間秩序，樹立良好的學生形象；
三、活動過程
1.老師:學生都是大壹新生，應該很了解紀律。在這段時間裏，通過壹些表演，讓學生總結出哪些方面沒有遵守紀律。我們應該在這個班會上談論如何遵守紀律和維持秩序。
2.請學生介紹小學守則和小學生規範的內容。
如:有禮貌，見到老師主動打招呼，在同學中謙虛。課間遵守紀律，不要追逐打鬧。
升國旗是嚴肅的。奏國歌時，立正，註意。
積極參加有益的文體活動，認真做好廣播操和眼保健操。
3.學習兒歌《遵守法律》。
小同學們遵守規則，熱愛家庭，熱愛黨，熱愛祖國。遵紀守法，勤勤懇懇，對科學充滿好奇。
珍愛生命，勤於鍛煉，自信自強，熱愛生活。路上走人行道，註意安全衛生。
班級是個大家庭，大家要多關心。尊師重道，禮貌待人，團結協作為先。
花草樹木都有感情，請不要傷它們的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。
大家都遵守規則，大家都會誇妳！贊妳很棒！
4.非常聰明地沖浪。(搶答案。)
問:鈴響了。我們做什麽呢回答:課前做好壹切準備，靜靜等老師來上課。
問:妳能在課堂上小聲說話和大聲說話嗎？集體回答:不會。
問:課堂上可以做壹些與本課無關的事情嗎？答:沒有。
問:下課後可以在教室或者走廊追嗎？答:沒有。
5.宣誓吧。
老師:讓我們的素質和文明表現在言行上。在校園裏，我們是遵守規則的學生；在家庭中，我們是遵守規範的孩子；在社會上，我們更是自覺遵守規範的小公民，遵守社會公德的小模範，文明的小使者。
今天，我們年級全體同學在此莊嚴宣誓:(全體同學起立，壹起吶喊)學規矩，守規矩，做文明規範的好學生。
6.總結。
班主任講話:同學們，今天我們班召開了主題為“我談守則與規範”的班會。希望同學們以規範和準則為標準，嚴格按照要求，爭做文明小學生，以班級規範的內容為要求，為集體爭光，爭做文明行為的模範學生。
四。活動摘要
通過這次班會，同學們明白了遵守學校紀律的重要性和自己的不足。學生以前把自己當孩子。通過這次班會，讓同學們知道，從現在開始，好好學習，遵守學校紀律，長大後努力為祖國做貢獻。
小學班級社團活動計劃2團隊科目:
1.以十歲少先隊員為成長起點，引導隊員回顧成長歷程，重溫快樂時刻；
2、觀看黨的“兒童版漫畫宣傳片”，在尋找、體驗、交流等活動中，了解黨的精神，理解中國夢的內涵，引導學生樹立正確的夢想；；
3.觀看學校十年成就，感受家鄉變化，培養學生自豪感；
4.展望祖國的美好未來，明確自己的責任，樹立遠大理想，從現在開始為實現理想做準備。
團隊課程準備:
1.指導隊員收集自己成長快樂瞬間的照片、黨的相關信息、家鄉、學校發展等素材，編輯成“黨的少兒版漫畫宣傳片”。
2.手抄報、童謠等各種團隊創作的作品。
活動計劃:
首先，排隊並報告人數
二、升旗、敬禮
第三，唱隊歌
四、宣布活動開始，開展活動。
快樂成長，享受幸福
十歲時，他是第壹只展翅的鳥。
b:十歲是日出；
答:十歲是人生長河中的又壹個裏程碑。
b:今年十歲，我們會以十歲為榮，從十歲開始。
我們會培養自信，努力學習，獨立自強，做讓老師滿意的好學生，讓家長擔心的好孩子。
我們將帶著關懷、夢想和感激盡情飛翔。
a:妳想看十年前的自己可愛嗎？
(課件展示的是隊員年輕時的照片)
猜猜照片裏是誰？
(出示姓名後，請照片中的主人講述照片中的故事或其姓名的含義。)
答:時光飛逝，日月如梭，從啼哭的嬰兒到光榮的少先隊員，我們長大了！在我們的成長旅程中，父母和其他人是不可或缺的。讓我們在美好回憶的長河中尋找那些快樂的瞬間吧！
要求小組成員展示反映快樂時刻的照片，描述情況並體驗快樂。在家、在學校或社會實踐中的活動)
b:走在幸福的長河中，不禁想起壹首歌《我們劃吧》。讓我們壹起唱歌吧！
(二)了解和感受中國夢
答:同學們，剛才唱的歌詞裏有這麽壹句話:“誰來給我們安排幸福的生活？”妳知道是誰嗎？(中國* * *制片人黨)中國* * *制片人黨是全心全意為人民服務的黨，名副其實。我想知道妳是否還記得去年舉行的黨的會議？
乙:當然！請觀看漫畫:
(播放《黨的兒童動畫宣傳片》片段1:黨的)
答:有隊員為此制作了精美的手抄報！
(團隊成員展示自己的歷史背景和精神解讀等。)
b:有的玩家根據自己的學習精神創作了很多童謠！
(請團隊成員朗讀自己的童謠)
他們很棒！我們要向他們學習，就像大學者顧憲成說的，“風雨聲，使我們聽到讀書聲；國事家事，世間萬物，無不關心。"
在過去的十年裏，我們國家發生了巨大的變化，祖國變化更大。我們來看看祖國的變化——
(播放《黨的兒童動畫宣傳片》片段二:創新二十年)
答:在中國* * *產黨的領導下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉也發生了巨大的變化。
(播放采訪錄音、圖片等。)
在過去的十年裏，我們學校發生了巨大的變化！
(展示學校十年歷史的圖片)
答:這些可喜的變化都源於我們的壹個夢想——中國夢。
妳知道中國夢是什麽嗎？
(齊聲朗讀:中國夢)
(3)激情和高昂的情緒與夢想
答:有夢想的人是幸福的，有夢想的生活是充滿希望的。每個學生都應該有自己的夢想，不管它是什麽或者有多大。我們來聽聽大家的夢想是什麽。
(同學們說說自己的夢想:個人的夢想，關心張琦同學的視頻，對學校、家鄉、祖國的祝願，把這些寫在願望卡上。)
b:這是我們十歲的夢想！請輔導員老師幫我們收壹下。二十年後，我們再回到母校，看看這些夢想是否成真。
(把願望卡放在願望瓶裏)
答:夢想提供創作和想象的動力，夢想提供信仰。哪裏有夢想，哪裏就有未來。每個同學的夢想匯集在壹起，就成了明天的中國夢。
b:實現夢想，需要堅持，需要合作，需要積極探索。對於個人來說，意味著相信自己，相信生活，相信未來。
a、B:青年強，則國家強；少年富則國富；少年立天下，則國家立天下。雖然今天我們不需要經歷戰爭的洗禮，不需要擔心國家的覆滅，但我們有責任弘揚民族精神，為祖國的壹切貢獻自己的力量。讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從點點滴滴做起，從自身做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬代代相傳！
小學班級社團活動計劃3活動目的:
為了讓全班同學進壹步了解和理解誠信的要求。增強學生的誠信意識。使學生把誠信規範為自己的行為，做壹個誠實守信、勤奮好學的好學生。
1.讓學生回家收集壹些誠實守信的知識。
2.利用班會時間讓學生談論妳所看到或聽到的關於誠實的故事。
活動流程:
1，說明誠信的重要性。
2.什麽是“誠實守信”？
3.學生們互相談論他們對誠實的看法。他們在誠信方面有哪些不好的方面？然後在群裏討論交流自己的看法。
4.讓學生上臺隨機畫壹張紙條，紙條上有字，然後表演紙條上的內容。
(1)誠信！妳好
2.說謊的
(3)上課說話
(4)禮讓三分
(5)追逐噪音
5.寫壹些填空題，讓學生先回答。對於回答正確、答得好的同學，要給予口頭表揚，並加插小紅旗。
6.討論壹下自己的誠信有哪些方面不夠好。妳以後該怎麽辦？或者怎麽努力？班主任根據自己班級的實際情況找出不足，針對本班學生的不誠信行為，教育學生今後養成誠實守信的好習慣。並且通過班會讓他們知道不誠信的危害。努力做壹個誠實守信的好孩子。
7.班長宣布主題為“學習規範，身體力行”的班會結束。
小學班級團拜會活動方案，第四屆團拜會設計說明
經常遇到壹些家長跟我說，孩子大了，在學校被問到事情總是很煩，說不了幾句話。每當遇到這種情況，那些父母的臉上都寫滿了孤獨。是啊，他們開心的時候是多麽渴望和孩子分享；遇到挫折的時候，可以幫他壹起克服。所以，我覺得在讓學生感受到父母對他們的關愛後，引導學生嘗試與父母溝通就顯得尤為重要。
在家裏，孩子是家庭關註的中心，權利無限，義務為零。現實生活中，父母只關註孩子的學習，壹切都圍繞著智力。只要學習成績好，父母可以為他們做其他事情。導致他們:只知道利益，卻不懂得感恩；只知道索取，不知道付出；只知道比較，不知道回報；只知道被愛，不知道負責。反思他們感恩意識缺失的根源，關鍵是“愛”的泛濫。現在的孩子得到的“愛”太泛濫，太單向，太單壹，讓他們在愛情中麻木。在“愛”的問題上，父母只履行“給予”的義務，不談“索取”的權利。他們寧願經歷各種磨難，也絕不為孩子貧窮。久而久之，小家庭環境助長了孩子以自我為中心，以自我為中心，自大的心態和習慣。作為教育者，更多的時候，對孩子愛的教育是流於形式或者空洞的說教，使得內容空泛單調，方法僵化死板，效果自然蒼白無力。鑒於此，我努力讓愛的教育從我身邊開始，學會感恩父母！
據我觀察，由於感恩教育的缺失，相當壹部分學生對父母的感恩意識淡薄，不懂得感受父母的恩情，表現在以下幾個方面:有的學生不知道或忽視父母的付出和關愛，不珍惜父母的養育，不會感恩父母；有的同學只會壹味的要求父母，卻不懂得關心、體貼、回報父母，也不會幫父母做家務；有的同學羞於表達對父母的愛，不會對父母說感激的話，被父母照顧的時候不會說“謝謝”；有的學生對父母不禮貌，甚至頂撞父母；有的同學不記得父母的生日，甚至嫌棄父母的衰老、啰嗦、貧窮；更有甚者，做忘恩負義的事，傷害父母。鑒於以上情況，我們將“感恩父母”的目標定為:
1.讓學生知道父母對自己的養育之恩，理解父母對自己的關愛，對父母心存感激。
2.學會大膽表達對父母的愛，學會對父母說“謝謝”，學會與父母溝通，感同身受，學會感激父母的恩情，用實際行動回報父母的養育之恩。
壹.活動的目的
通過學生的自我教育活動，學習和傳承中華民族的優秀文化傳統，體會父母、老師、親人、同學、朋友之間無私的親情和友情，懂得滴水不漏、回灌流水的真正內涵。培養自己的責任感，用自己的實際行動努力創造壹個美好和諧的社會。
二、活動準備
1，排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》；
2.制作班級和團隊活動所需的音樂，營造氣氛。
3.收集壹些學生成長經歷中的感恩事件。
4.學生為他們的父母制作禮物。
三、活動過程
(1)引言
主持人:人生之路壹波三折。不知道有多少艱難險阻，甚至挫折失敗。危難之際，有人向妳伸出溫暖的手，解除生活之苦；有人會給妳看迷宮，讓妳知道前進的方向；有些人甚至用肩膀和身體托起妳，讓妳攀上人生的巔峰...妳終於戰勝了苦難，駛向了光明幸福的彼岸。所以，妳能不感恩嗎？能不付出回報嗎？接下來，我宣布三(4)班主題為“讓我們都有壹顆感恩的心”的班會現在開始！
(2)學生背誦《謝謝妳，家長》
我該如何感謝妳們，我的父母？
當我走向妳的時候
我想拿壹片雪花。
妳給了我整個雪山。
我該如何感謝妳們，我的父母？
當我走向妳的時候
我想拿起噴霧。
而妳給了我整個長江。
我該如何感謝妳們，我的父母？
當我走向妳的時候
我想要壹縷陽光
妳給了我整個溫暖的冬天。
(3)、講感恩的故事
主持人:無論妳在哪裏，有兩個人永遠占據著妳內心最柔軟的地方，他們願意用生命去愛妳；有壹種愛，妳可以隨意索取，隨意享受，卻不求任何回報...同學們，在我們平常的日常生活中，我們的父母為我們做了許多瑣碎的事情，這其中包含著非常深厚的愛。請上臺給我們講講妳和父母之間的感恩事件。
(4)、歌唱感恩
主持人:永遠感恩的人是最幸福的，喜悅和幸福會隨之而來，生活中永遠充滿溫暖的愛。讓我們都站起來唱《感恩的心》，用心感謝壹切。
(五)感恩法和偉大的奉獻精神
主持人:同學們，俗話說“感恩不等人”，拿出我們的實際行動，感恩愛我們的人和我們愛的人！請學生談談自己的具體做法。
1.給辛苦了壹天的父母倒杯茶，揉揉肩膀，講講笑話。
2，每天好好學習，回家聊聊學習，聊聊收獲，聊聊感受，給父母壹個好心情。
3.要體諒和理解父母，不要和父母吵架，要為父母著想。
4.學會擁抱父母，說“謝謝”。
5.為父母分擔壹些家務和煩惱。
6、學會節約，不要浪費父母的勞動成果。
7.每天反思，學會對父母說“對不起”。
8.學會尊重和關心妳周圍的人。多點良心，及時送溫暖。
小學班級社團活動計劃5壹、活動目的:
1，讓學生明白人生難免會經歷挫折，而人的挫折能力不同，挫折造成的後果也不同。挫折可以磨煉人，挫折孕育成功。
2.使學生勇敢地面對挫折的考驗，培養學生積極主動、不怕困難的良好意誌品質。
二、活動準備
1，課件《兩只小兔子》等。
2、歌曲《陽光總在雨後》等。
3.名人的故事
4.心形紙，自我確認表等。
三。團隊會議的儀式和程序:
集合隊列、組織隊列和報告出席情況。出了隊旗。宣布“陽光總在雨後”主題團隊開始。
四、活動過程
(壹)遊戲的引入，挫敗感
1，同學們，今天我們要來個扳手大賽。
2.讓贏的人做個表情，讓輸的人做個表情來表達妳此刻的心情。
3.總結:悲傷、難過、遺憾、失落是我們生活中正常的情緒表達。今天，我們來談談“挫折”。(課件顯示“受挫”)
理解挫折
1，在剛才的熱身活動中，我們有些同學已經感受到了失敗，這就是挫折，是我們生活中經常遇到的。請把學習、生活、人際交往中的挫折以烏雲的形式畫在壹張心形的紙上。
2.心與心的交流:(小組討論)
妳受過什麽樣的挫折？
遇到挫折後有什麽感受？
3.學生發言
過渡:同學們，不要小看這些挫折。如果不解決，藏在妳心裏，就會越積越多，直接影響人的身心健康。我們如何克服它們？請聽故事“兩只小兔子”(課件)
(3)克服挫折
1，故事世界
故事第壹部分:兩只兔子在森林裏快樂地玩耍，不小心掉進了路邊的陷阱。陷阱離地面還有壹定的距離，這足以讓兩只兔子體驗到什麽是災難。
問題:如果妳是掉進陷阱的兔子，妳會怎麽想？怎麽會？
故事第二部分:壹只小兔子想:“完了！結束了！在這個高度我永遠也走不出去。唉！”另壹只兔子沒有放棄，只是不停地告訴自己:“上帝給了我堅強的意誌和戰勝困難的勇氣，我壹定會跳出來的。”它每時每刻都在積聚勇氣和力量，壹次次的崛起和跳躍——生命的力量和美好，在每壹次抗爭和奮鬥中展現。
小學班級社團活動計劃6活動目的:
1，讓學生了解父母的愛，感受父母的愛，體驗愛的神聖、無私和偉大。2，讓學生學會理解父母，孝敬父母，用實際行動回報父母。
活動時間:第二季度8月和周五下午。
參與人員:教師和學生。
活動時間表:
少校:全體起立，稍息，各隊報告人數。
中隊長敬禮)向輔導員匯報，22中隊應該有54人，實際有54人。今天，我們要舉行感恩家長中隊活動。請指示！(敬禮)
輔導員敬禮)同意妳的請求。預祝活動圓滿成功！
少校:感恩父母主題中隊會議現在開始。請邀請主持人上臺。
張:全體起立，唱隊歌。坐下
李:請跟班長講話。
同學們，我們習慣了父母的關心和幫助，並認為這是理所當然的。於是，我們漸漸忘記了感動，忘記了說謝謝，漸漸忘記了幸福的感覺。所以，今天我們發起了感恩父母主題中隊會，希望通過今天的活動，讓大家知道生活中有很多值得我們感恩的人，尤其是我們的父母。
張:是誰把我們帶到這個世界上，讓我們第壹次哭？
李:他們是我們敬愛的父母。
張:是誰牽著我們的手，讓我們邁出人生的第壹步？
李:他們是我們敬愛的父母。
張:我們的父母給了我們生命。
李:我們的父母給了我們壹個溫暖的家庭。
張:父母為了孩子什麽都願意吃。
李:父母願意為孩子承擔任何罪過。
張:生死關頭，父母總會自暴自棄，把生的希望留給後代。所以壹定要懂得感恩。
李:下面請欣賞文的真實故事。
張:父母的愛是寒冬裏的火，是黑夜裏的藝術之光。我們為這樣的父母感到驕傲，但同時也不想再這樣被感動。因為那樣的父母付出太多。
李:我們過著普通的生活，所以父母不可能壹直做讓孩子感動的事情，有的甚至沒有這樣的經歷。平常生活中父母不愛我們嗎？
張:其實世界上所有的父母都是壹樣的。他們都愛我們。可能我們之前沒有靜下心來有這樣的感覺。
李:妳說我們的父母非常愛我們。我們做什麽呢(抽學生回答)
張:是的，因為父母的愛，我們有比海洋更深的幸福。
李:讓我們回到我們平常的生活中去，用我們自己的心去思考。下面請欣賞歌曲《感恩的心》。
張:我們應該長期全心全意地愛我們的父母。
張和李:讓我們從小事做起，為父母做好每壹件事，讓他們成為被愛的人，感受我們的愛。用我們的行動打動父母，讓我們變成壹棵小樹，壹棵能為父母遮風擋雨的小樹。
張:那該說謝謝的時候就大聲說謝謝，不要只埋在心裏。請聽這首詩並背誦“流浪的兒子”
李:行動起來，大膽去做，不要停下欲望的腳步。請聽這首詩並背誦母愛。
張:世界上有壹種微不足道的愛情。她的名字叫母愛。
李:世界上有壹種寬容的愛。他的名字叫父愛。
張李:世界上最偉大的愛是父愛和母愛。我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴在他們的感情裏。讓我們感激父母的關懷，感謝他們的善良！
李:父母對我們的愛看似平凡，其實就是生活中的點點滴滴。請對妳的父母說壹句感謝的話。(抽學生回答)
張:我們行動吧。
李:我們行動吧。
張和李:用真誠的心回應真誠的心！用真誠的愛來回報真誠的愛！
張:請全體起立。呼號，監視器顯示:
從現在開始
從思想上道德上給妳解圍。
讓妳學習放心，
生活中千萬不要讓父母失望。
李:唱《只要媽媽笑》
在壹起:以“感恩父母”為主題的班會活動已經落下帷幕。
張:請輔導員發言。
附:
母愛
妳是壹棵大樹。
春天依賴於妳的幻想
夏天取決於妳的繁榮。
秋天對妳不利。
在冬天依靠妳的冥想
妳又高又寬的皇冠~
讓田野永不荒蕪。
媽媽，妳給了我生命。
妳是我成長的土地。
如果母親是雨，那麽我就是雨後的彩虹。
如果我的母親是月亮，那麽我就是捧著月亮的星星。
母親是我成長的根，我是母親理想的果實。
我長大了。
母親的黑發像楓葉上的霜
星星閃著銀光。
我深深地吻著那些年的痕跡。
給妳我的心。
小學班級俱樂部活動計劃7壹、活動目的
為紀念中國* * *產黨成立xx周年，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定走黨的中國特色社會主義道路的理想信念，我班按照學校的統壹安排，開展了以“紅領巾心系黨”為主題的班會活動， 通過它讓班裏的少先隊員重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的豐功偉績，珍惜幸福生活，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長，為實現新世紀的社會主義現代化而奮鬥。
二、活動過程:
(壹)、班長宣布主題團隊將開始:(請兩位小主持人)
答:今年是中國* * *產黨誕生xx周年。
b:作為祖國未來的花朵，我們更為這壹世紀盛事感到激動和鼓舞。
答:迎風飄揚的紅旗，訴說著對美好生活的向往和憧憬。
無盡的歡樂和五彩繽紛的焰火慶祝黨的90歲生日。
作為中國人，我們怎麽能不高興和激動呢？我們為祖國的繁榮昌盛而高興，為國旗再次升起而激動。
b:但是中國當時不像今天這樣富裕和強大。我們來看壹組圖片(舊中國)。
a:看完這個，妳有什麽想說的嗎？
隊員1:他們的生活很辛苦，吃不飽穿不暖。
隊員2:工人們的生活非常艱難。他們從小就做童工，工作時間長，工資也不多。
隊員3:那時候我們國家窮，什麽都沒有。
(2)、回顧光榮的團隊歷史
學生1:在北伐戰爭期間，我們的名字叫勞動童子軍。黨領導的第壹個兒童組織，第壹支火炬在武漢、上海等地點燃！斬斷土豪劣紳的袍子，推翻剝削者壓迫者的轎子！打倒力量！打倒軍閥！從此，窮孩子有了最早的家。
學生②:土地革命戰爭時期，我們的名字叫* * *少年團，不怕困難，不怕犧牲。蘇聯的紅孩子都很勇敢，打土豪惡霸。送柴火，送水，搖扇子，給紅軍擦汗，收集子彈殼，做子彈打死敵人。紅星大放異彩，小戰場沖鋒在前。
學生③:抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日少年團；喊話抗日，放哨，捉韓.....，不吃惡魔給的壹顆糖，埋地雷炸壞人，...毛鑫發送信息，王二小的聲譽是眾所周知的。