壹是領導高度重視精細化管理
幼兒園衛生工作領導小組多次召開會議，及時安排幼兒園衛生工作的重點和壹些突發的重要工作，各班各負其責，使幼兒園衛生工作有了有力的支撐。我們對孩子的生命健康負責，對家長負責，對構建和諧社會負責，壹切衛生工作按照上級的要求和我園的實際情況對人負責。
第二，強化責任意識
要實現工作目標，必須強化責任意識，有切實可行的目標來做好幼兒園衛生工作。我園註重培養健康習慣，增強體質:
1，註意衛生，養成習慣。對幼兒來說，培養衛生習慣尤為重要。鑒於孩子對衛生的認識不夠，行為習慣的培養不夠，我們重點做三件事:
(壹)增強健康意識。增強衛生意識，要從小班的孩子開始，分三步走:第壹步，培養孩子註重個人衛生的意識。明白人體與個人衛生息息相關——健康壹定要講究衛生，衛生才能健康。第二步，培養孩子註重環境衛生的意識。比如個人衛生，幼兒園環境衛生等等。通過環境衛生的提升，引導幼兒創造幼兒園的環境美。第三步，培養孩子註重公共衛生的意識。這方面比較難，因為孩子大多脫離了老師和家長的管理。因此，我們特別加強養成教育。要求孩子們在公共場所保持幹凈衛生。
(2)掌握健康知識，應遵循循序漸進的原則。我們的做法是:(1)根據孩子的年齡特點，上好健康教育課，讓孩子更好地掌握健康知識。(2)分季節介紹和講解健康知識，使幼兒掌握春夏秋冬常見疾病、多發癥狀、防治措施。
(3)培養衛生習慣，我們結合“兒童日常行為”的實施，重點關註了三個方面:(1)個人衛生方面的衛生行為，如:食品衛生、服裝衛生、身體衛生、身體防護；(2)公共場所的衛生行為。如:不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不玩沙子，磚頭等。在公共場所；(3)學習生活中的衛生行為，如花園衛生、運動衛生、眼睛衛生、物品衛生、勞動衛生等。
2、加強鍛煉，增強體質。在培養孩子良好衛生習慣的同時，也加強活動課程，有效提高孩子的健康水平。加強活動課程，主要把握三個途徑:
(1)定期活動，配合體育老師，上體育課，做好廣播體操八壹實驗活動。每學期由幼兒園體育組牽頭檢查評估各年齡段的廣播體操八壹實驗活動；
(2)團體體育比賽。每學期組織小型多樣的體育活動和比賽。例如，我們開展了壹些特殊的比賽，以達到身體健康的標準。結合冬季鍛煉，充分利用幼兒園的運動器材，分年齡段輪流鍛煉；
(3)興趣活動。組織孩子們參加跳繩、踢毽子、小制作、休閑紙藝等興趣活動，調動他們的心理，促進他們的健康。
第三，積極開展健康教育活動，強化健康意識。
1，健康教育課納入幼兒園教育的正常運行軌道，幼兒園要有計劃、有組織、有系統地實施。
2.有計劃地開展健康教育宣傳。幼兒園積極派人參加縣疾控中心組織的衛生知識培訓和講座。每學期，幼兒園保健教師要給全體教師進行健康教育講座。幼兒園要通過宣傳欄、宣傳櫥窗圖片等形式宣傳衛生安全知識，增強幼兒的安全意識，保證幼兒的自我保護能力。
3.我們建立了兩套檢驗系統。壹個是幼兒園行政組的檢查組，主要工作是檢查幼兒園衛生制度的執行情況，指導各班主任的健康教育，隨時發現幼兒園衛生工作中的壹些偏差並及時糾正；二是由老師帶領的幼兒健康檢查小組對各班的衛生工作進行檢查和評估，使我園的衛生工作始終保持積極健康的方向。
第四，衛生監督和疾病預防
1，體檢有條不紊，組織孩子參加壹年壹度的兒童體檢，做到充分準備，有序進行，圓滿完成任務。體檢結束後，做好數據的統計匯總工作。
2.我園環衛工作有序，做到充分準備，圓滿完成任務。
幼兒園衛生工作總結2隨著虎年的到來，20xx的工作圓滿落下帷幕！今年，我園以《條例》和新《綱要》精神為工作標準，明確提出“以人為本，個性發展。讓教師工作舒心，孩子生活幸福，家長工作安心”，促進了孩子的和諧發展，提高了教師的整體素質。在上級部門的關心、幫助和指導下，在全體教職工的共同努力下，內部管理不斷加強，形成了“敬業、團結、務實、創新”的園風。幼兒園不僅在社會上和家長中贏得了良好的聲譽，也受到了領導和同行的好評。壹年的工作總結如下:
壹是實行目標管理，建立各項規章制度。
規章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園實現的目標。他們將幼兒園和教職員工的要求系統化和組織化。對完成幼兒園任務，建立正常秩序，提高各種效益有很大的作用。因此，只有建立完善的規章制度，才能保證各項目標的實現。不斷完善各項規章制度，如學習教研制度、考勤制度、校車管理、家長反饋制度等。，並設置獎金。促進教職員工的積極性。
第二，教育與提高教師素質並重。
認真執行上級下達的任務，按原計劃完成保護兒童工作，做到保中有教，保教育。保護教育是幼兒園的中心。為了使我們對保護教育的管理和組織有系統性、針對性和層次性，我們利用每周教研活動的時間，指導教師制定切實可行的計劃，如學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中，進行監督檢查，實行目標管理。在保護教育的實施過程中，會出現重視教育而忽視保護的思想。經過多次學習教育，教師認識到節約的重要性，提高了節約的質量。
第三，改進教研活動，促進兒童發展
1，根據我園快樂識字、少兒美術、舞蹈、珠心算四大特色，以教研為切入點，努力提高教育教學質量，完善教研規章制度，定期進行業務學習，提高教師專業水平。如果教師本身不精通這四個特點，就沒有特色教育。且不說家長的滿意度，現在幼兒園的教學質量和服務質量也做得不錯。各項工作做好了，才能讓父母滿意。
2.教師要根據幼兒園教育大綱，制定能滿足幼兒身心發展需要的學期目標。在目標的指導下，選擇教學內容，寫出學期教學內容的安排。每個月都會把教學目標作為測試孩子的依據。進行隨機測試，檢驗教師的教學效果，並作為考核的壹部分。
3、科學合理的組織、安排孩子的日常生活，做到動靜結合，室內結合。保證孩子有2小時的室內活動時間，認真開展各種遊戲活動。提高孩子的綜合素質。
4.充分發揮勤儉辦園的精神，增強環保意識，平時註意收集廢舊物品，如舊日歷、月餅盒、易拉罐等。，並每月利用廢舊材料評估教學玩具的制作。也是按季節和節日進行的。各班都舉行了教師節活動、十壹國慶節詩歌朗誦、八月十五中秋節活動和聖誕節慶祝活動。
第四，醫療保健
1。科學合理安排孩子的膳食，精心為孩子制定科學合理的食譜。保證食譜的多樣性和豐富性。
2。嚴格執行各項制度，如食品安全配方、保健配方、消毒配方、廚師操作要求等。
4。做好傳染病預防工作，檢查兒童疾病發生情況預防傳染病，開學測量身高體重，做好評估。
5。加強上午和午休時間的巡查，做到摸、看、查、問四問。禁止兒童將危險品帶入公園。傳染病多發季節要加強預防和消毒，發現傳染病要及時隔離。
第五，從保障孩子生命安全的角度出發，認真做好各項安全工作。
首先，我園成立了安全領導小組，建立健全了安全制度，落實了安全檢查責任人，將安全管理納入獎懲考核體系。其次，加強安全設施檢查，登記維修。比如對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、兒童活動場所進行定期檢查，徹底消除隱患；再次，加強門衛管理，落實出入、參觀登記制度，保障兒童安全，制定兒童接送制度。
此外，結合孩子的生活，開展經常性的安全教育，加強教職員工的安全知識培訓，通過多種方式和形式提高他們自我保護的意識和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發生。
不及物動詞父母的工作
幼兒教育不僅僅是幼兒園教育。幼兒園、社區、家長的壹體化教育可以促進家長，社區對幼兒園教育的了解和對幼兒園的信任度都會大大提高。因此，我們必須把家長和社區作為壹項重要任務。
1.堅持為家長開放活動，通過不同形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園學習生活情況。今年我園舉辦了“六壹”文藝匯演，親子活動受到家長的壹致好評。
2.家園欄目已經成功運營，起到了輔導資源的引導作用，每月壹次的新內容引起了家長的關註。
3.堅持使用家鄉聯系手冊，多角度開展家訪，電話家訪與上門服務相結合。通過老師的家訪，我們的工作得到了家長的支持和理解，實現了幼兒園教育、家庭教育和社會教育的緊密結合，達到了家庭教育的目的。
幼兒園衛生工作總結。在最後壹批衛生部門的領導下，在全體教職工的共同努力下，幼兒園衛生工作條例得到了很好的落實，各項計劃任務圓滿完成，創造了優美整潔的幼兒園環境，促進了幼兒的身心健康，有力地推動了幼兒園的文明建設。健康教育工作簡述如下:
壹是領導高度重視，工作力度加大。
1，組織保障。調整了幼兒園衛生領導小組，以園長為組長，各班教師為組員，形成了層層有人抓的格局，開展了壹系列紮紮實實的工作，取得了成效。
2.制度保障。
(1)建立幼兒園領導分工負責制。分管分工的幼兒園領導經常深入壹線檢查、督促、指導和參與衛生工作，幫助協調解決衛生工作中的重大問題，做到發現問題及時解決。
(2)衛生工作責任制已經建立。幼兒園衛生工作分為大門、操場和各班。
(3)建立了健康評價體系。幼兒園將健康鑒定納入日常工作。利用周五的總結評比，公布衛生檢查評比情況，向衛生工作突出的班級頒發健康流動紅旗，促進衛生工作再上新臺階。
(4)建立衛生工作細則和衛生監督崗位檢查制度，並廣泛宣傳，動員全體教職工振奮精神，團結拼搏，加大力度落實“壹日掃兩次，壹周掃壹次”的掃地制度。這些制度的實施，對我園高質量、高標準的健康幼兒園建設起到了積極的推動作用。
(5)建立了嚴格的檢查考核制度。幼兒園領導每周組織幼兒園工作人員進行集中檢查，每學期結束文明衛生班評比。通過檢查、評估、考核，促進衛生工作正常開展。
二、認真開展健康教育，營造人人講衛生的良好氛圍。
開展健康教育，提高教職工的健康意識是衛生工作的根本措施。按照年初的衛生工作計劃，每月進行壹次衛生知識檢查和衛生知識宣傳。同時，利用幼兒園的有利條件，對全幼兒園的小朋友進行了三次健康知識講座。通過各種宣傳，增強了教職工的健康意識，孩子們的身體狀況明顯增強。
第三，重在預防。
特別註意定期宣傳防疫工作，防止常見病、傳染病和多發病的發生。幼兒園除按規定加強幼兒預防接種工作外，還組織衛生機構每年定期對在園兒童進行壹次體檢，建立兒童健康檔案，有效預防了幼兒園傳染病的發生和流行。
衛生工作具有高度的動態性和重復性，不可能壹蹴而就，更不可能壹步到位或壹勞永逸。我們將根據幼兒園的具體情況，立足於長期管理和長期效果，對衛生維護工作進行管理和指導，並進壹步落實。使我園的健康教育工作更具特色。
通過我們這學期的努力，幼兒園的衛生工作有了很大的改善。兒童衛生工具堆放整齊，花園看起來整潔，環境衛生良好，孩子們秩序井然。
幼兒園衛生工作總結4回顧今年的工作，我們始終把安全工作放在第壹位。在中心校等各級領導的關心和支持下，我園堅持預防為主、防治結合、加強教育的方針，通過安全衛生教育和培訓，增強幼兒的自我保護能力，營造了全體幼師關心和支持幼兒園安全衛生工作的局面，有效保障了師生的安全和財產不受損失。現將我園今年的安全衛生工作總結匯報如下:
壹、安全工作
(壹)、領導重視，措施得力。
為進壹步做好安全教育工作，加強對安全教育的領導，幼兒園把安全工作提上重要議事日程。在中心校的領導和管理下，幼兒園把安全工作的責任落實到人，分工明確，根據實際制定了各項安全制度和有效措施，杜絕安全隱患。全年未發生安全事故。
(2)、制度保證、措施到位
1.成立以幼兒園負責人為組長的幼兒園安全領導小組。建立嚴格的責任追究制度，嚴肅追究造成重大安全事故的教師和直接責任人的責任。
2.層層簽訂安全穩定責任書和內部安全管理承諾書。幼兒園與教師簽訂安全責任書，明確各自的責任，實行“誰主管誰負責”的原則，明確責任。
3、不斷完善幼兒園安全工作的規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查與日常預防相結合的安全管理制度，幼兒管理、門衛值班、巡邏執勤、防火、健康檢查等規章制度。嚴禁組織兒童從事危險作業，做到有章可循，違規必究，不留盲區，不留漏洞。
4、建立幼兒園安全事故處置預案體系。
(3)、抓* * *管，防治結合。
幼兒園安全教育是壹項社會系統工程，需要社會、幼兒園和家庭的密切配合。因此，幼兒園組織了壹系列的道德和法制教育活動，取得了良好的教育效果。
(4)加強教育，提高認識。
1.在日常教育活動中，要求教師在安全工作上堅持不懈，每天對學生進行安全教育，認真落實教育局安全三部曲的精神要求。
2.在三月份的“安全教育周”期間，我園組織了壹系列的安全教育活動。在“安全教育日”，我們將對孩子們進行交通安全教育，引導他們認識交通標誌，教育他們遵守交通規則。
3.在6月份舉辦的“安全教育月”活動中，我園不僅開展了防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防踩踏、預防等安全教育，還將本月第三周定為“應急演練周”，認真開展了突發安全事故應急疏散演練，取得了良好的效果。
(5)、加強檢查，及時整改。
進行常規檢查。每周、每月、每學期開學後，幼兒園將安全隱患排查作為重點檢查內容之壹。通過排查，發現的隱患及時整改，有效防止了各類安全事故的發生。
第二，衛生工作
(1)成立了衛生工作領導小組，制定了衛生管理及職責分工網絡圖。
認真組織落實各項衛生制度和上級有關精神要求。
(2)、制定和完善甲型h1n1流感防控制度、衛生制度、消毒制度、晨午檢制度等。，嚴格按照制度和上級要求的精神。
(3)定期檢查展覽，消除衛生死角，為師生提供舒適的教育環境。
(4)針對今年甲型流感h1n1疫情，我園做好了以下工作:
1，成立甲型流感(h1h1H)防控工作領導小組，高度重視，積極組織實施甲型流感(h1h)防控工作。
2.制定甲型流感(h1h)防控和應急預案，定期對教師進行甲型流感(h1h)防控培訓。
3、嚴重摔傷，零報告制度。每天早上下午都要給學生檢查，還要測體溫。每天都要對缺課學生進行檢查、登記和報告，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
4.認真填寫各項記錄，完善甲型h1n1流感檔案。
5.通過發放學生來信、海報、家長通知等方式，開展甲型流感(h1n1)防控宣傳教育。
三、存在的主要問題和下壹步工作
雖然我們在安全衛生方面做了大量的工作，安全衛生工作得到了加強，但是安全衛生工作的形式仍然嚴峻，幼兒園安全衛生工作的發展仍然面臨許多問題。
1，社會教育環境中存在不利於師生安全的因素。
2.幼兒自我保護和安全防範意識低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今後，我們將堅持把安全工作放在首位，更加重視安全衛生工作，及時解決安全衛生工作中發現的新問題，不斷提高我園安全衛生工作水平，為創建平安幼兒園而努力。
幼兒園衛生工作總結51個學期來，衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃及其領導的統壹安排，密切配合安全和教學工作，全面落實幼兒園衛生保健工作制度。進壹步完善和落實幼兒園膳食管理制度、衛生消毒隔離制度、托管人責任、采購員責任、嬰幼兒意外預防制度等衛生保健管理責任和制度，加強安全衛生保健知識教育，得到了上級相關部門的認可和好評。
壹是嚴格執行健康檢查制度，檢查幼兒園體檢，嚴格抓好衛生防疫工作。
1，協助醫療衛生防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃免疫率達到100%。加強呼吸道疾病預防，加強冬春季節班級空氣消毒。
2.幼兒園新生體檢壹直被嚴格控制。幼兒園新入園兒童本學期全部進行全面健康檢查，合格率100%。
3.院內教職員工、後勤人員按規定應聘前應進行全面體檢，取得健康證後方可上崗，合格率100%。
4.規範兒童自帶藥品管理，做好兒童晨檢記錄，按時準確發放，及時給兒童服用，確保兒童盡快康復。
65438+2月5月對全校孩子進行身高體重視力檢查，體檢率達到100%。
第二，加強孩子日常生活和作息的培養。
1，註意培養孩子良好的衛生習慣，加強日常檢查和指導，尤其是新孩子良好衛生習慣的培養。要求教師觀察並配合家長培養幼兒的飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、排便等生活習慣，發現存在的問題，及時溝通糾正，努力使幼兒入園後逐漸形成良好的衛生生活習慣。
2.利用晨檢時間，引導和訓練孩子勤剪指甲、勤換衣服，讓每個孩子都有講衛生、愛清潔的習慣。
3.提醒各班老師根據氣候變化及時幫孩子換衣服，進壹步培養孩子掌握簡單的自理技能。
4.聯系和組織衛生防疫部門定期開展衛生防疫工作，結合教材和方法加強對兒童的常規教育，使其形成穩定良好的常規習慣。在各種活動中突出安全保健教育，逐步培養孩子掌握簡單的自我保護技能。
三、加強兒童飲食管理和食品衛生管理。
1，食堂根據市場實際情況並參考相應的兒童每日營養供應標準，為兒童制定合理的營養食譜，並由保健室給予嚴格的控制和指導。
2.要求采購人員不購買變質食品，食堂不使用變質食品做飯，兒童不吃隔夜飯和蔬菜，管理員每天進行抽樣檢查，有效控制了采購。這學期沒有發生中毒事件。
3.為防止疾病從口入，保健室加強了食品衛生管理，督促食堂工作人員每天清洗食堂，堅持定期清洗竈具、器皿、用具，每周徹底清洗，防止蚊蠅的產生和危害。保證孩子飲食的衛生和安全。
4.要求食堂工作人員操作衛生，食物和用具按生熟情況分開處理和存放，有效避免了交叉作業汙染。每餐品嘗並保留所有食物的樣品，並做好記錄。
5、嚴格消毒制度，堅持兒童餐具每餐消毒壹次，有效避免兒童餐具造成的交叉感染，保障在園兒童健康。
6.衛生室管理員每天深入班級了解孩子的飲食情況，並及時反饋給食堂，配合食堂調整下周的食譜。掌握孩子出勤情況，分班級按月統計出勤情況，開學以來每個班的出勤率都很高。
第四，課堂教具的衛生與消毒
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2.公開檢查結果，加強監督。督促班主任做好被褥的清潔工作，每兩周提醒晾曬壹次，遇雨及時順延，使之制度化、清晰化。
3.玩具應按規定每周消毒，每月清洗消毒。
4.要求廁所無異味，隨時打掃，及時消毒熏蒸。
5.定期紫外線消毒。
五、抓好兒童體育鍛煉，有效提高抗病能力。
1，配合園區領導制定科學的壹日生活制度。在正常氣候下，保證孩子每天不少於兩小時的戶外活動時間。
2.早操和課間廣播練習早已常規化、制度化。
3.晨練以各種形式的體育遊戲為主，好玩有趣。
4.孩子掌握了兩套不同材料的廣播練習，每周輪換練習，增加了趣味性和新鮮感，促進了孩子的全方位鍛煉。
5.各班老師根據孩子的年齡和生理特點，充分利用陽光、空氣等自然因素，組織孩子做遊戲、鍛煉身體，有效鍛煉了孩子的體質。
六是高度重視教師素質，切實提高保護工作質量。
1.開學時制定了計劃，以幼兒日常生活衛生及要求、幼兒園衛生消毒制度及註意事項、意外事故的預防與處理、冬季兒童上呼吸道感染的預防、幼兒常見心理健康問題等為主題，分階段對隨班教師進行培訓，有效提高了自身素質，使幼兒得到更好的服務。
2、經常指導教師加強對幼兒日常生活自理能力的培養，在學習理論的基礎上，註重保育工作的實踐。利用培訓時間，讓他們討論實踐中經常遇到的問題和處理方法，讓他們互相交流，共同提高。
3.做好衛生保健報告制度，要求班裏連擦傷皮膚的小事故都要報告，主觀上把安全放在第壹位。
4.這個學期經歷了夏、秋、冬三個季節。保健室及時指導各班老師給孩子增減被褥，做到夏天降溫，冬天保暖。
5.建立每日消毒常規，延續上學期消毒常規，督促班組長對宿舍、被褥、玩具、毛巾、杯子、衛生間等進行科學消毒。，並及時記錄下來。保健室平時進行抽查，每周五進行大檢查，使消毒工作經常化、制度化。
七、搞好環境衛生，創造文明禮貌、整潔舒適的活動環境。
1，加強環境衛生管理，實行定班、定點，做到件件有著落。要求幼兒園根據美化、凈化、綠化、托幼的特點，堅持定期打掃衛生，每天檢查衛生室，每周檢查5次，隨時監督，及時指導。
2.要求炊事人員保持廚房清潔，勤打掃，上班穿工作服、戴工作帽，上崗前、如廁後用自來水洗手，不吸煙、不喝酒，保證了孩子的飲食衛生。
3.要求教師和工作人員註意個人衛生，保持儀表整潔，留長發，維護教師在孩子們心目中的形象。
八、堅持宣傳，註重保健。
1.利用幼兒園可利用的空間，用多種形式的欄板宣傳保健知識，有效提高了教職工、後勤人員和家長的保健意識。
2.利用接送孩子的時間和電話並經常與家長聯系，了解孩子在家裏的飲食起居，指導並要求家長配合幼兒園做好孩子的衛生保健工作。
3、認真學習，大膽創新，經常向婦幼保健、衛生防疫部門請教，虛心了解他們的指導。了解新信息、新要求，使衛生保健工作上壹個新臺階。