(2)①將感情融入景物(或融合景物，或對照感情設置景物)。(1馬克)上闕壹詞運用“殘破的彩虹”、“秋日的天空”、“萬裏藍天”和明月等巨大而豐富多彩的意象，描繪了壹幅明麗瑰麗的中秋景象，烘托了詩人豪邁幸福的情懷。(1分)②無助於融化感情。(1)在《霞雀》中，作者敘述了自己的“家在萬裏”、“終其壹生”、“江南江北”，自然流露出了無能為力、四處漂泊的人生體驗之感；但他還是帶領年輕人賞月飲酒，“最愛風笛”，從而先抑後揚。(65，438+0分)更突出了詩人在逆境中不陷入抑郁的英雄樂觀主義。(1)
(1)結合詩詞分析，專業術語要準確。
(2)明確答題步驟:1。寫出表達手法；2.通過詩歌內容和表現手法的結合來描寫；3.結合作者的情感表達。