不屈不撓的方莉
方莉也來參加畢業考試，學生們都很驚訝。她這樣做很不容易！
方莉是壹名六年級的小學生。有壹次她放學過馬路，壹輛大卡車向她沖過來，“砰”的壹聲，方莉不得不在輪椅上陪她度過這漫長的壹生。
離開醫院後，方莉完全變了壹個人。她再也看不到甜絲絲整天掛在臉上的微笑了。她整天把自己關在黑暗的小房子裏，靜靜地獨自坐著。這件事傳到了學校，學生和老師紛紛來看望她。老師平靜地對她說:“方莉，我對妳的遭遇也深表同情，但我們總要經歷坎坷的壹生，所以我們不能倒下。我們應該學會自己爬起來，然後繼續走後面的路。”聽了老師的話後，方莉突然意識到，從那以後她壹直都很開朗。之後，她每天自學知識，有不懂的就圈起來，老師什麽時候來跟她壹起輔導就問老師。
不知不覺，轉眼間，畢業考試就要到了，同學們都在談論方莉是否會來參加考試。有人說，“我猜方莉不會來了。她沒去上學。她怎麽會來考試？”其他人說:“方莉肯定會來參加考試。她是個聰明好學的學生，絕不會錯過這個機會。”在同學們嘈雜的議論聲中，壹個坐在輪椅上的女孩出現了，甜絲絲的笑容又掛在了她的臉上。她是方莉。
當學生們看到方莉時，他們非常吃驚，圍在她周圍。有的問她身體怎麽樣，有的告訴她這段時間在學校發生了什麽...方莉感到無比寬慰。
考試開始了，方莉這學期努力學習，取得了好成績。
2.六年級畢業卷子作文告別母校。
翻開同學記錄，當我看到畢業照同學們充滿活力的面孔時，我深受感動。六年的風風雨雨，讓我從壹個懵懂的小女孩變成了壹個小女孩。是我在母校的六年讓我明白了很多。我以為過去的事情又回到了我的眼前。
依稀記得壹年級的時候，我很膽小，不敢和同學說話，老師上課的時候舉手。直到有壹天，老師教我們朗讀詩歌，所有的學生都舉起了手。那我呢？像壹只膽小的貓低著頭。“張愛英，讀吧！”聽到這個甜美的聲音，我不禁顫抖了壹下，我的臉已經紅到了脖子根部。這時，老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信妳能行！””我慢慢擡起頭，卻看到老師的眼睛向我投來鼓勵的目光。我鼓起勇氣大聲朗讀。就這樣，我克服了膽怯，邁出了可喜的壹步！就這樣，我壹點壹點長大，進入了中學。
初三的每壹天，我都希望有壹天能在高樓裏學習，我也希望能像哥哥姐姐壹樣坐在寬大的教室裏，聽老師講人生的哲理，數學的奧秘，科學的道理。時間過得像壹眨眼的功夫。轉眼間，我成了六年級的學生。我也開始體會到了學習的真諦，也知道了學習不是壹件容易的事情，需要付出努力和汗水。只有這樣，生活才會不斷增添光彩。
六年級的時候，我終於迎來了人生的第壹個轉折點——初中大考。考前老師做了考前動員，老師說我們可以通過這次考試進入初中。這是壹次大考，但這次我們將離開小學。聽了這些話，有些同學是高興的，因為我們通過這次考試就可以進入初中，長大了。
有的同學緊張，是因為第壹次面對，第壹次面對人生的第壹個轉折點；但是我有點難過，因為這次考試之後，我就要離開小學，進入初中，離開養育了我六年的母校。真的希望離別的時間是滿滿的。然而，時間過得很快。轉眼間我就考完試了，離別的時刻到了。
看著周圍即將離開的同學，突然有壹種惆悵，壹種失望。時間是無情的，雖然我是如此的舍不得。我們還是會離開，現在我應該勇敢面對。我們在學校前面的壹棵柳樹前合影。隨著“哢嚓”壹聲，學生們都走了。我的眼睛開始模糊，流了幾滴水。它是鹹的，那是眼淚。我終究無法勇敢面對。此時，有人拍了拍我的後背，回頭看了壹眼。原來是我最好的朋友。當我的眼睛，不，與她的心相連時，我感受到了她的鼓勵。
就在壹棵初夏的柳樹前，我和老師同學分手了。就在壹棵初夏的柳樹前，我將進入初中，在那裏我將有壹群新的可愛的同學。在那裏，我會多幾個學識淵博、和藹可親的老師；在那裏，會有壹個全新的學習環境陪伴我三年。
這壹刻，我像長了翅膀，飛向遠方。無論我飛得多遠多高，我都不會忘記陪伴了我六年的母校、同學和老師。總有壹天我會和老師同學分享成功的喜悅。那天是柳樹幼苗長成柳樹，清新的香味彌漫校園的時候。
3.北京市小學生六年級畢業考試作文1。我崇拜的人2。我的好朋友。我欽佩他(她)。例5。老師關心我們。忘不了提示:先完成題目，再根據題目寫記敘文。
7.我做得對。我做錯了。提示:生活中，妳做的事情有對有錯。請寫下妳印象最深的壹件事。
要具體寫下重點部分，要寫下自己的真實感受。請讀下面這段話，然後繼續以“我有進步了”為題寫壹篇作文。
語文試卷發了。我拿過來看了看。90分！我把卷子上的分數看了好幾遍，心裏有說不出的喜悅。回到家，我把紙放在媽媽面前，自豪地說:“媽媽，妳看！”"媽媽接過紙看了看，說:"好了，有進步了！“我看著媽媽幸福的表情，更加自豪，心裏甜得像蜜壹樣。
然而，過了壹會兒，我媽的臉色“晴轉多雲”。我不明白:媽媽怎麽會有點不開心呢？"妳仔細考慮過錯誤的原因嗎？"媽媽指著紙上的扣分點說。
我看了壹眼，漫不經心地說:“我只是把‘食指’寫成‘十指’。”“聽妳的是多麽容易啊！按照妳的寫法，病人在手術中切食指，就切掉了十個手指！”我不禁吃了壹驚。
母親接著嚴厲地說:“粗心是不可接受的。如果大家都像妳這樣，會給工作帶來什麽後果？”聽了媽媽的話，我再也沒有心思去欣賞那張紙上的分數，不禁陷入了沈思...上海1。①我愛我的家鄉(或家庭)②快樂XX 2。①喜事②教訓③。①放學後記得上壹節上午的課(或者下午的課)④。真的被XX 5.XX誇我了常？昌？昌8。他(她)真的9。最喜歡10。材料:壹個星期天，曹剛買了壹張下午的電影票。下午，突然天空烏雲密布，電閃雷鳴，壹場雷雨即將來臨。
他焦急地向窗外望去，卻看到他的老鄰居，李太太，正在吃力地收集許多曬幹的煤餅...提示:根據以上材料，合理想象事件的起因、過程和結果；幫李太太搶煤餅會遇到什麽困難？如何克服這些困難？為了盡快把煤餅搬進屋裏，妳想到了什麽好方法？也可以用第壹人稱寫“我”。天津1。我最喜歡玩。2.遲到。3.謝謝妳的幫助。4.我希望如此。
4.六年級語文畢業考試作文考試作文教育局就不透露了。
但壹般都和母校有關。
六年前，我帶著樸素的知識和壹顆求知的心，踏進了實驗小學的大門；六年後，我經歷了風雨，掌握了技能，帶著知識回到了家。六年的小學生活就像壹次航行，學校是壹艘船，幫助我們起航；老師是掌舵的人，幫我們辨別方向；勤奮是槳，才能乘風破浪，勇往直前！如今，六年的航程終於落下帷幕，我們到達了人生的第壹站，準備進入更遠的航程，翺翔在更廣闊的藍天！
六年來，我們朝夕相處，共同面對困難。當我們失敗時，我們互相鼓勵:“只要我們努力，我們就會成功。失敗是成功之母。”當我們成功時，我們互相鼓勵:“第壹不難，但很難保持。謙虛使人進步，驕傲使人落後。”當妳掉以輕心的時候，記住老師的諄諄教誨:“年輕人老了容易學壞，壹寸光陰不能輕。”粗心的時候告訴自己:“要想看清真相，處處留心。”不好好學習的時候，我接受老師委婉的批評:“書特別是藥，好讀書可以治傻子！”當我沒有及時完成作業時...我怎麽能輕易忘記這麽敬愛的老師，這麽可愛的同學？
做了六年同學，我是真心的。往事清晰地浮現在腦海裏，就像退潮後的鵝卵石，特別清晰明亮。這些美好的回憶會成為我最珍貴的回憶，我會永遠記住的！
都說人的學習和生活有三道坎。小學上初中是個坎，初中生是個坎，高中上大學也是個坎。我們已經順利邁過了第壹道坎，剩下的就是全力以赴迎接另外兩道坎了。
在這離別之際，我想把我最珍貴的祝福送給我的老師和同學們，願妳們永遠幸福平安！
5.桑娜和漁夫從女鄰居西蒙那裏領養了兩個孩子後，生活變得更加艱難。每天，漁民們都出去捕捉足夠的魚；桑娜每天要照顧七個孩子的衣食住行。雖然孩子們都很懂事，很努力，很聽話，但桑娜還是要努力，每天都很疲憊。
就這樣，日子壹天天過去，桑那和漁夫壹天天變窮。最後，在壹個寒冷的早晨，他們被迫賣掉房子，帶著七個孩子四處流浪。
壹天，他們來到壹個大城市。壹路上都是陰天，沒人幫他們家。他們筋疲力盡，面黃肌瘦。於是，他們挨家挨戶乞討，但可怕的是，人們不是被趕出來，就是被潑水。正在這時，壹個腿斷了，壹瘸壹拐，頭發花白的老人壹瘸壹拐地慢慢走過來:“好心人，施舍壹下，救救我這個可憐的老人吧！””桑娜忍不住哭了，對漁夫說:“老公，妳看那個餓壞了的老人。把我們剩下的給他！”“這個.....這怎麽行？我們沒有東西吃，怎麽給他吃？我們的七個孩子怎麽樣？“老公慢吞吞地說，好像還決定不了。”我們的孩子...忘記它...就這樣吧...沒關系。這個老人太窮了。畢竟他活了大半輩子，還要受凍挨餓。怎麽會這樣呢？”桑娜轉過頭，對老人說，“來吧，我們只有這壹次巴，妳可以拿去！”老人點點頭，謝過他，匆匆離開了。
接下來的幾天，他們沒有衣服穿，更不用說食物了。他們認為只要有吃的，不管是豬食還是狗食，只要能吃就滿足了...就這樣，他們壹家人餓著肚子凍了三天三夜，終於在壹個下雪的早晨暈了過去...
"...哦……”桑那和漁夫醒來，迎接他們的是老人和壹個那天向他們乞討的壯漢。原來老人是個有錢人，想找個好心的管家，就喬裝成窮人來乞討，結果遇到了他們...
就這樣，桑娜成了財主的管家，壹家人過著幸福美滿的生活...
6.99分的麻煩繼續寫六年級，其中考試比較快，明天交500多字。繼續寫:
妻子的笑容沒有持續多久。雖然當時老婆沒說，但我還是看出她不是很開心，女兒也感覺到了。雖然考了99分，但她變得不開心了。我看了看老婆，其實這也是她對女兒的期望，只是期望太高，沒有限制。凡事拿第壹，只會增加女兒的壓力，女兒還是個孩子！
吃飯的時候，女兒好像忘記了這件事，老婆在聽女兒講學校的事情，也在深情地看著她。我看著他們。要是我妻子總是這樣就好了。
女兒很受歡迎，甚至在院子裏，但他的妻子不喜歡她和孩子們在院子裏玩。今晚天氣很好，院子裏的孩子自然不會錯過這個機會，會排著隊叫女兒去玩。
妻子自然不允許，女兒也沒說什麽。她低著頭回自己房間學習去了，孩子們都散了。想讓女兒玩，壹時想不起來說什麽。經常會出現這種情況，我也經常發表意見，但老婆總是以“學習重要”之類的理由搪塞。
我女兒房間的燈亮著，但我聽到了那個聲音:
“妳不是考了99分嗎？”大概是壹個小孩隔著窗戶問，當時我老婆看到我耳朵貼在門上問:“妳在幹嘛……”“噓……”我叫她閉嘴。“過來！”她走過來對我說，“真是個謎！”她忍不住湊過來聽。
女兒說:“99分有什麽好高興的？不是還有壹分嗎？”女兒半自嘲地說。我看著我的妻子。她的感覺好像有點變化。也許這會改變她。
孩子繼續問:“妳考99分不容易。妳不是我們班第壹嗎？”“妳知道些什麽？滿分是100分，所以我應該得100分，但是我得把那分留下。錯就錯了，99分和0分壹樣！”
老婆嘴角抽動了壹下，心想讓女兒聽到她心裏說的話會更好，沒想到她也這麽想。她的個性似乎比她妻子更強。沒辦法，都是老婆平時言行的影響。
老婆沒聽，孩子也沒再問。我陪著老婆回了房間，她老婆只是坐著，壹副在思考的樣子。看來女兒的話對她影響很大。過了好壹會兒，她才問:“我女兒怎麽會這麽想？”“這不是妳平時說的，我聽過很多次了……”我微笑著看著她。“我...算了吧。”妻子很猶豫。“怎麽了？”我不能讓她再猶豫了。妻子最後說:“我是不是壹直做錯了什麽？”“妳明白嗎？”我接著說:“妳從壹開始就對妳女兒太嚴格了，她不感激妳的鼓勵，所以這樣想很正常。”“真的嗎？”
那天晚上，我和她聊了很多，我也不知道她到底是怎麽想的。我真的盡力了...
早上，當妻子叫醒女兒去上學時，她說的第壹句話是:“兒子，我考了99分。太好了！”
絕對自創，如果好就采納吧，碼字好累~ ~
7.作為壹名學生，最重要的任務之壹是努力學習。在我們學習的過程中，語文是我們壹直需要堅持和學習的東西，不僅關系到我們現在的成績，也關系到我們以後的交往和生活。所以，寫好作文很重要，更重要的是欣賞。所以，今天，學長老師就和大家分享壹下六年級畢業考試的作文——記憶中的小學歲月，請大家學習。
小學時光是記憶的糖果，是童年最美好最快樂的時光...
作為壹名大壹新生，我對壹切都很好奇。親切的老師，活潑的同學，明亮的教室，嶄新的課本……哇！在老師的指導下，我們也自己打掃衛生！我該怎麽辦？我的“小太陽”還沒掃地呢！笨拙的小手連掃帚都抓不住，汗水順著臉頰滾落。老師的壹個微笑，讓我找到了看著垃圾在我的“指揮棒”下乖乖排隊，在垃圾鏟上行走的方法。灑下的汗水真的沒有白費！
二年級的時候，遇到了第壹個好朋友，覺得和另壹個人有友誼是多麽幸福的事。純潔的友誼讓我感受到了人生的榮耀和財富。不如遇到知音。壹個接壹個，我遇到了三個好朋友。我們壹起玩耍，壹起學習，每天都生活在笑聲中，這是我童年最大的幸福。
三年級的時候，在媽媽的鼓勵下，我學會了洗碗、做飯、買菜……學會了自立！我可以向全世界大聲宣布:“我是壹個小人！”"
當然，小學也有煩惱。比如說做不完的作業，朋友之間的矛盾，老師的責備，成績的下降……但我腦海裏最深刻的還是那些五顏六色的片段。
春天，學校成了花的天堂，五顏六色的花，彎腰做早操的嫩草邀請我們壹起玩耍。我們在花園般的校園裏賞花，逗草，感受大自然的美好。
夏天，雖然烈日當空，但我們學校的“傘”還是能發揮作用的。我們壹起在茂盛的樹下踢足球、賽跑，玩得很開心。
秋天，樹葉開始了它們的旅程。我們拾起落葉，把它們變成美麗的書簽，讓樹葉的笑容更加可愛。
冬天，我們在溫暖的教室裏交談、閱讀和學習，這使整個冬天充滿了笑聲。
小學的妳我忘不了！
學習了這篇六年級畢業考試作文——記憶中的小學歲月，大家都明白了美式寫作的好處。希望大家都能開闊眼界，熱愛閱讀，做壹個熱愛閱讀的好學生，在未來提高成績！
8.六年級畢業考試語文作文400字左右，笑起來才覺得美；不醉不歸；只有苦了，才懂得知足；只有受傷了，才懂得堅強；錯了就壹笑而過；累了就對接心；只有失去了，才知道回味；只有離開了，才懂得懷念。
時光飛逝，花開花落。六年的小學生活轉瞬即逝。還記得六年前，我還只是壹個小學壹年級的學生，對所有的事情壹無所知。是老師的諄諄教誨，讓我從點、橫、豎、左，積累到加減乘除，從天上的星星到水下的世界，從古代到現代。
所以，老師是勤奮的園丁，是默默無聞的春蠶，是盛開的桃李。那壹年，我們親手種下的花，如瓦礫殘磚旁的花的美麗姿態，迎著微風。雖然我們現在已經失去了可愛的校園，但我會永遠記得，我們曾經在這裏播種春天，收獲秋天。我們曾經努力學習，歡笑追逐。
在那些日子裏，我們有哭有笑，玩得很開心；當年，我們壹起學習，壹起玩耍，為了成長而成長，為了努力而努力。可惜時間不會倒流。如果我們停下來壹會兒，慢慢地走，當我們面臨考試的時候，我們就不會那麽著急了。過去的時間就像壹百塊錢，來得快去得也快。就是不給珍惜的機會，停下來直到妳回頭，卻是越來越遠！
我們不要忘記當年經歷的壹切，它們總有壹天會變成金粉！好好照顧自己和妳的前任* * *！
9.六年級畢業考試難忘小學生活的作文是什麽？
時光荏苒，歲月如帥，五年光陰似雲。我在六年級。我懷念小學的生活；讓我如癡如醉；讓我回味無窮。現在，我們同學的人生只有壹年，想起過去，不禁感慨良多。
我的母校只剩下短短的壹年，在這幾千天裏。我像壹棵幼苗，像壹棵小草，像壹粒種子。在“園丁”——壹位老師的精心呵護和悉心灌溉下，我茁壯成長，長成壹棵樹，將來我要報答我的祖國，我的母校，我的老師。聽著老師壹次次的叮囑，聽著老師壹次次的教導，靠著同學們的互相幫助和鼓勵，我們同學們在壹起成長。我們的讀書聲似乎還在班級裏回蕩，我們的笑聲似乎還在操場上縈繞，我們在校園裏嬉戲。在每個角落，我們都留下了難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶在心頭。
在母校老師的教導下，我收獲了很多。我得到了很多朋友，也從老師那裏得到了很好的建議和新的知識，使我成為了壹個有知識有禮貌的好學生。我在母校留下了很多難忘的回憶，也有很多美好的回憶。最重要的是獲得最好的教育和未來生活的指南針。但是現在我在母校的時間不多了。我驀然回首，回望過去，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的老師，還有可愛的校園，都從我們唱的歌裏消失了。不知道什麽時候，我們成了學校裏的大哥哥大姐姐，成了弟弟妹妹們的榜樣。
現在回想起來，覺得老師的教誨，我們讀書的聲音，同學們的笑聲還在耳邊縈繞。把握住在母校的最後壹年，看看可愛的校園，看看教過我們的老師，鼓勵同學們珍惜相親的最後壹天。
天下沒有不散的宴席，時光壹去不復返。我會永遠記住老師的鼓勵，做壹個正直的中國人，記住明天三寶會為我驕傲。啊！美麗的校園，妳帶給我多少歡樂和啟迪，我永遠不會忘記。
難忘的小學生活
時光飛逝，不知不覺，轉眼間六年的小學生活就要過去了。煙墩山腳下那所歷史悠久的學校是我的母校。這裏有樹，這裏有書，這裏是我們成長的搖籃。在這裏，我們留下了許多童年的足跡和許多快樂的笑聲。小學生活是多麽難忘啊！
記得我上壹年級的時候，是家長開放日，很多家長進我們教室聽。這是黃老師的語文課。她讓我們讀第17課“秋天”,我們大聲朗讀了起來。看著看著，我開始沒力氣了，就從抽屜裏拿了塊橡皮擦來玩，把書放在桌子上。我以為老師不會看到我玩。我玩，看了看老師，老師瞪了我壹眼。我甚至忘了把橡皮擦放在抽屜裏，開始和大家壹起看書。下課後，黃老師把我帶到辦公室談話，批評我上課開小差。突然，我不僅感到遺憾，而且感到羞恥…
還有壹次，在初二的壹次英語公開課上，陳老師讓我出來到講臺上用英語賣水果。我驕傲地走向講臺。我不但英語單詞發音不準，還不知道老師生氣了。陳老師叫了另壹個同學來表演，老師壹下子不生氣了，還在笑。下課了，老師給了同學壹朵小紅花，我沒有。這時，我的臉變紅了，羞愧地低下了頭。
這六年的小學生活，記憶猶新，我忘不了。在小學生活了六年，今天是畢業班學生。再過兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校了。我的小學生活讓我充實、快樂、難忘。