大課堂重陽節主題活動策劃1活動意向:
農歷九月初九中國老人節是中國的傳統節日，也是中國尊敬老人的傳統節日。由於獨生子女“四位壹體”結構的家庭教育不當，孩子有壹種“小皇帝”感，不懂得尊重和愛護長輩的現象很多。開展這項活動。培養孩子尊敬和熱愛長輩，促進孩子健康人格和社會性發展。
活動目的:
1.要知道重陽節是老年人的節日。
2.幫助老人。
3.尊重老人。
活動準備:
1，VCD光盤《常回家看看》。
2.老年人幸福生活集錦。
3.重陽節請小朋友的爺爺奶奶。
4、自制禮物。
活動流程:
(1)看VCD光盤《常回家看看》
1妳看到什麽？
2.內容是什麽？
3.農歷九月九日是老人節。
4.老人節是怎麽來的？
(2)介紹重陽節的由來。
1，老人節也叫重陽節。根據傳說，在古代中國，有壹個著名的人叫衡靖。9月9日，全家壹起爬山，種山茱萸，喝菊花酒。據說這樣可以辟邪。因此，重陽節登高逐漸形成了壹種習俗。從那以後，許多詩人寫詩來紀念重陽節。
2.在這壹天，許多地方的人們都有爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中爬山、吃糕都包含著“步步高升”的心願。為了表示對老人的尊敬，中國稱重陽節為老人節。
3.觀看專題視頻《百歲老人》(老人安享晚年的場景)
尊老愛老是中華民族的光榮傳統。我們國家非常重視和關心老年人，各地都建立了養老院。我們的孩子應該尊敬他們的長輩，並且在他們生病的時候知道關心他們。給他們壹些生日禮物。
4.孩子們講述他們周圍的老人如何度過重陽節。(跳秧歌，跑旱魃，打腰鼓等。)
5.妳是怎麽過重陽節的？(給老人送禮等。)
6.妳是如何尊敬老人的？
(C)尊重和熱愛老年人的活動
1.重陽節是奶奶、爺爺、奶奶、爺爺的節日。在假期裏，我們可以給家裏的老人買很多東西，和他們壹起過節。我們這裏的爺爺奶奶每天辛辛苦苦給我們做飯。讓我們壹起紀念他們。
2.給老人送禮物，對他們說壹句祝福的話。
3.和爺爺奶奶合影，活動在“常回家看看”的音樂中結束。
(4)延伸活動
為家裏的奶奶爺爺奶奶做力所能及的事。
活動反映:
重陽節，又叫敬老節，顧名思義，是壹個尊敬老人、孝敬長輩的傳統節日。通過活動培養孩子尊敬長輩的感情。引導子女加深對老人的尊敬和愛戴，懂得在日常生活中關心和愛護老人；其次，我們可以感知和體驗重陽節的習俗，從多個角度了解中國的傳統民俗。第三，加強了家園之間的交流，活動在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。尊老愛老的美德也深深地印在了孩子們的心裏。
大二班重陽節主題活動策劃活動目標
1，我知道農歷九月初九是“重陽節”，也叫“老人節”。
2.了解重陽節的由來和習俗。
3.從小培養孩子尊老愛老的美德。
4.培養孩子的表演能力和口頭表達能力。
5.探索和發現生活中的多樣性和特點。
要準備的活動
1.關於重陽節的起源和習俗的圖片。
2.用音樂詩朗讀《山居假日思念山東兄弟》的磁帶。
3.壹個給爺爺，壹個給奶奶。
活動過程
首先，談談介紹。
老師:明天是農歷九月初九，這是我國的傳統節日，重陽節，也叫老人節。
第二，看圖，了解重陽節的由來和習俗。
第三，聽音樂詩《山假日思山東兄弟》，感受詩人思念家鄉親人的情懷。
第四，說說爺爺奶奶平時是怎麽關心妳的，妳會怎麽表達對他們的愛。
五、情境表現“讓座”。
1.讓兩個孩子分別戴上爺爺奶奶的頭飾，扮演老人乘坐公交車的角色。讓四個孩子扮演乘客的角色，進行情景表演“讓座”。
2.討論:在日常生活中，我們應該如何尊敬和愛護老人？
大三班重陽節主題活動策劃壹、活動意向:
農歷九月初九是中國的重陽節，也叫“老人節”。尊老是中華民族的傳統美德。
重陽節帶給我們的不是爬山、賞菊、吃重陽糕，而是壹個信息:老年人更需要愛、健康和幸福。他們需要的可能不是妳的錢或禮物，而是妳深情的問候...營造尊老、愛老、助老的氛圍，需要全社會的參與。
“家家有本難念的經，人人都會老”。關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。兒童是祖國的未來。為了更好地培養他們從小尊敬和愛護老人的優良習慣，幼兒園在重陽節組織孩子們與爺爺奶奶和社區裏的老人歡聚壹堂，用自己的方式表達對爺爺奶奶和其他老人的關心和愛護。
二、活動的目的:
1，我知道農歷九月初九是中國的重陽節，也叫“老人節”。
2.懂得關愛老人，體驗尊老愛老的美好感受。
3.了解關於重陽節的精彩傳說、故事和詩詞。
三、活動主題:
重陽節，表示對老人深深的敬意。
四。活動安排:
學院活動
" 1999年的重陽節表達了對老人的深深敬意."
具體時間:X月X日
大班兒童進社區開展敬老助老活動，通過表演、捶背、家務、遊戲等方式與社區老人共度重陽節。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
1，孩子給爺爺奶奶送自制禮物。
2.兒童表演。(講故事，唱歌，跳舞等。)
3.孩子為爺爺奶奶捶背捏肩。
4.孩子們幫助爺爺奶奶做家務。(擦桌子、掃地等。)
5.幼兒園送禮。
大四班重陽節主題活動策劃壹、活動目的:
1.知道了農歷九月初九是每年的重陽節，我懂得了關愛爺爺奶奶。
2.讓爺爺奶奶感受到節日的溫暖，讓孩子們體驗到尊老愛老的美好感受。
二。活動時間:xx年XX月XX日下午。
三。地點:各班教室
四、提前準備:邀請大班孩子的爺爺奶奶。
5.參加人員:大班年級組全體幼兒和教師。
不及物動詞活動準備:
1.打印每個班級的家長簽到表。
2.提前在花園裏訂購壹些橘子。
3.整理班級裏的桌椅。
七。活動流程安排:
1，主持人發言
主持人發言，孩子們向班裏的爺爺奶奶問好，並為他們鼓掌。
2.孩子們給老人唱歌
孩子們給爺爺奶奶唱歌，比如“爺爺給我打月餅”，這取決於每個班的老師。
3.觀看爺爺奶奶們的精彩表演。
1.提前邀請個別爺爺奶奶表演。
2.爺爺和奶奶被邀請和他們的孩子壹起表演。
4.橘子很好吃。
1，每人壹個橘子，還有剝橘子比賽。
2.孩子們用手餵他們的祖父和祖母。
3.爺爺和奶奶餵養他們的孩子。
5.玩“傳遞包裹”的遊戲。
圍成壹個圈，事先說好遊戲規則，孩子們會和爺爺奶奶壹起遞包裹。
6.教師總結
孩子送祝福，老師總結，告別爺爺奶奶。
大五班重陽節主題活動策劃設計意圖:
壹年壹度的“重陽節”又來了。我們認為愛老人應該從愛身邊的老人開始。所以我們還是打算把孩子們的爺爺奶奶請到我們幼兒園來，和孩子們壹起度過壹個溫馨的重陽節，培養孩子們尊敬老人，願意為老人做點事情的良好品質。
活動目的:
1.簡單了解壹下重陽節的由來和重陽節的壹些習俗。
2.懂得尊重老人，願意為老人獻愛心。
3.體驗社團活動，鍛煉孩子的社交能力和口頭表達能力。
活動準備:
父母為孩子準備壹些美味的水果，為老人準備壹份禮物。
活動流程:
1.歡迎來到妳的祖父母家。
1.讓我們看看今天誰在教室裏，誰願意介紹我們。
2.為什麽邀請這些爺爺奶奶？
老師向孩子們介紹了重陽節。
2.介紹壹下我的爺爺奶奶。
1.妳家裏誰參加了我們今天的重陽節？請把他或她介紹給每個人。
2.妳喜歡他嗎？為什麽？他為他的家庭做了什麽？
妳的祖父母為家庭做了什麽？
4.老師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了壹輩子，先是養育我們的父母，現在每天還要照顧我們，為我們做很多事情。
3.為爺爺奶奶做壹件事。
1.請讓我們的孩子想想他們的祖父母，想想我們能為他們做些什麽。
2.讓孩子示範如何給爺爺奶奶敲背。
3.請先告訴小朋友誰會得到好吃的。
4.告訴我今天妳打算給妳的祖父母送什麽節日禮物。送禮的時候妳打算說什麽？
5.老師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了壹輩子。他們老了。我們孩子要聽他們的話，為他們做點事，錘腿敲背，做個懂事的好寶寶。
4.壹起慶祝我們的節日。
聽音樂，送禮物，吃零食，和爺爺奶奶壹起過重陽節，體驗重陽節的快樂。活動反饋:
今天，我很高興邀請我孩子的爺爺奶奶。我們的活動從知道重陽節開始，到體驗爺爺奶奶的艱辛，再到為他們做點事，特別是為老人敲敲背，打打腿。我們看到的是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。
今天的活動很溫馨，也讓大家特別是老人體驗到了節日的快樂，以及給孩子們的理解帶來的安慰。活動結束時，很多老人都忍不住感謝我們把他們的孩子養得這麽好。
大6班重陽節主題活動策劃壹、活動思考:
平時孩子在家享受長輩的無限關愛，可能會覺得理所當然，稍有不滿就會發脾氣。
所以，在這個特殊的日子裏，讓孩子體會壹下和老人的深情，用自己的行動表達對爺爺奶奶的感情。意在讓孩子感受中華傳統美德。可以轉移享受“長輩之愛”的感情，讓孩子去愛身邊的每壹位老人，幫助弱者，自然進入生活中的情感世界，體驗幸福生活的快樂。
同時也讓老人們為子女的成長進步感到欣慰和自豪。本次活動采用“走出去，請進來”的方式，為居住在幼兒園周邊的老人們送去壹片心意。
二、活動目標:
1.知道九月初九是中國的重陽節，知道重陽節的相關知識。
2.激發孩子對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的愛。
3.從小培養孩子尊老愛老的美德。
4.通過社團活動鍛煉孩子的社交能力和口頭表達能力。
三、活動準備:
1.大班要聯系養老院，準備壹些零食。
2.制作生日賀卡。
3.兒童問卷。
4.重陽糕120塊。
四。活動:
大班邀請爺爺奶奶參觀花園。
1.曾祖父母。
(1)中產階級可以聽爺爺奶奶講他們年輕時的故事。(提前聯系)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麽關心妳的。
2.給爺爺奶奶表演。
爺爺奶奶辛苦了。(我打了爺爺奶奶的背和腿)
我餵我的祖父母壹塊蛋糕。
動詞 （verb的縮寫）活動摘要
通過活動，幫助孩子豐富以下經歷:
農歷九月初九是中國的重陽節，也稱為“老人節”。
爺爺奶奶很關心我們，我們也要尊重他們。
③每個孩子都用不同的方式表達對爺爺奶奶的愛。我們可以為他們做點什麽。