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尋求高校現代詩歌競賽的選題

1.白居易的長相思是標題還是詞牌?

2.誰是“春天的蠶到死都在紡織,每晚蠟燭都在哭幹燈芯”的作者?

3.什麽樣的詞都是“茅店月雞鳴,荒人板橋霜”組成的?

4.唐朝的神仙和聖人都是誰?

5.“三個月的戰火之後”的最後壹句話是什麽?

6.《洛神賦》的作者是誰?

7.杜甫寫了多少首《李白之夢》?

8.宋詞狂放派的代表人物有哪些?

9.宋詞婉約派的代表人物有哪些?

10.戚跡稱誰為他的“單詞老師”?

附上答案

1.詞牌名2。李商隱3。名詞4。李白和杜甫。壹條家信勝過壹噸黃金。曹植7。兩首歌。蘇軾和辛棄疾。柳永10。鄭谷。

首先,讀這首詩,猜猜這個謎語:

1,“千錘鑿山出,火若焚之,閑也。我不怕被人砸,我要在人間保持清白。”

猜壹種建築材料(石灰)

2、“上面種壹株芙蓉,花花綠綠的衣服不用剪刀剪。我這輩子都不敢輕言,也唱過不少歌。”

猜壹種動物(公雞)

第二,請將詩詞與古人進行比較。

1,東邊日出西邊雨,路上風和日麗卻陽光明媚。

2.昔日王謝堂前燕飛入尋常百姓家。

3、九曲黃河萬裏沙,浪濤淘盡天涯風

4、雞鳴毛殿月,人滿板橋霜。

5、兒孫們沒有為種田織布而解決,也學會了在桑樹陰下種瓜。

6.我建議上帝重新站起來,放下才能,不要拘泥於壹種模式。

7.第二天早上,他發現他的白色羽箭,深深地插在堅硬的巖石上。

8.千裏之外的黃雲,現在是白天,北風接連吹起鵝毛大雪。

9、春眼無聲惜涓涓細流,樹陰照水愛晴柔。

10,春潮帶雨來的晚來的急,沒有渡野的船。

第三,解釋詩中加詞的意義。(看到點就無解)

1,衛城,雨中輕塵,()

2,白發三千尺,緣分似長。( )

3,黃四娘家繁花似錦,千朵低。( )

4、和大聲我的歌和深我的酒,青年公司是回家的好。( )

5、江南好,風景老: ()

第四,古人經常讀詩,贊美自然界的壹草壹木。妳能寫出多少這樣的詩?請選擇以下三種詩中的任意壹種,註意寫清楚詩名和作者:柳、月、梅花、荷花、瀑布、雪、楓葉。

唐·何·張之的《歌柳》碧玉是壹棵樹,掛著壹萬幅綠綢。我不知道是誰剪下了薄薄的葉子,但二月的春風就像剪刀壹樣。

我的床腳閃著如此明亮的光,難道已經結霜了嗎?擡起頭來看,我發現這是月光,再次下沈回來,我突然想到了家,唐李白的靜夜思。

王松安石的《梅花》數了數墻角的梅花,淩寒獨自開了。不是遠方的雪,因為有香味飄來。

下面省略了

第六,為下列詩歌填寫相應的地名:

1,我不知道廬山真面目,但我只在這座山。

2.看唐河山水色,銀盤裏有壹只青螺。

3、(朱雀橋)邊雜草,(五壹巷)口夕陽。

4.橫笛何須怨柳,春風不足(玉門關)。

7.在括號中填入動物或植物的名稱。

1,故人西祠(黃鶴)樓,三月揚州煙花。

2.西塞山前飛(白鷺),桃花流水(鱖魚)肥。

3、枯(藤)老樹昏(鴉),小橋流水。

4,花漸迷,淺(草)可無(馬)蹄。

5.孩子們爭先恐後地追逐(黃蝶)和飛入(花椰菜)無處可尋。

6.泥融而飛(燕子),沙暖而眠(鴛鴦)。

7、柴門聞(狗)吠,雪夜。

壹、名句名句。

1,孩子遇到陌生人,()。

2、白發三千尺,()。

3,(),已經有蜻蜓站在上面了。

二月的春風就像剪刀。

5、荷葉無限綠,()。

6、(),想馬上喝琵琶。

7、柴門聞犬吠,()。

8、()、誰都不認識妳?

9、()、孤帆來了。

10,(),被即將到來的夜晚掩埋。

11,白天耕田,晚上得麻,()。

12世界有多寬,樹木離天堂有多近,()。

13,(),當月亮照在我身上。

14,日出時,河的加成勝火。

15,晚上停下來和林峰坐在壹起談戀愛,()。

16,人有悲歡離合。

根據古詩內容填空。

1.《登鸛鶴樓》、《江上漁翁》、《望廬山瀑布》、《賽瞿霞》五首詩中,描寫勞動人民艱苦生活、體現作者同情勞動人民的詩是()。常用來解釋“站得高看得遠”的詩句是()。這首詩用誇張手法描述的是()。描寫“高超箭術”的詩句是()。

2.春節是壹個喜慶的節日,人們非常高興。他們用各種方法來歡迎中國人民的這個傳統節日,如燃放鞭炮,如()所寫。, 。

3.西湖的美麗是世界聞名的,尤其是下雨的時候。北宋詩人蘇軾曾寫過壹首詩。, 。

請用線將左右部分的相關內容連接起來。

天有多寬,樹有多近蘇軾的竹樓

長征人在湖上喝了楚青,還沒有回李白的雨。

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