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智能改寫400字作文

1.自由寫壹篇400字的作文。

砰!無力感和疼痛感都湧了上來。我試著對著我閉上眼睛前看到的唯壹兩種生物咆哮——人類。

看著周圍密不透風的高柵欄,我很迷茫。我沒死。似乎有點激動,我開始壹步壹步繞著柵欄走,尋找不存在的出口。我看著自己幾乎能撕碎壹切的爪子,試著去撓那只留下淺淺痕跡的墻壁。我想出去自由自在。我不停地抓著,咆哮著,赤紅的眼睛緊緊盯著墻壁,渴望奇跡出現。然而,什麽也沒有留下,只有墻上深紅色的爪印。我想放棄但是我不能。這只是開始。

不知道什麽時候柵欄裏出現了很多食物。以前我可能會瘋狂的吞下去,然後開心的打嗝。但現在我只渴望自由,仍然執著於墻。多少天的不懈努力似乎墻上有洞,我看到了希望,心中充滿了幻想,壹望無際的森林即將展開。砰!我又壹次感到無力,再次睜開眼睛的時候我絕望了。這堵墻被完好無損地修復了。我討厭人類,但我無能為力。我能做的就是用盡最後的力氣憤怒地咆哮咆哮。

終於,當我倒下的時候,我看到了死亡,我帶著死亡的鐮刀緩緩而來。原來那張猙獰的臉看起來並不可怕,因為森林真的要出現了。

我仍然是壹只自由的老虎。

2.寫壹篇800字的關於“智能機器人的方方面面”的文章。謝謝妳。有壹天,我和朋友壹起看機器人。那裏真的很有趣。

壹進去就覺得很小,沒想到很大。老師們把我們帶到教室。我來自二班。壹位老師帶我們去了射擊館。壹輪過去了,輪到我們了。我和兩個小男孩壹起玩。我鼓足勇氣往前沖,後面的人掩護我。我們徹底打敗了他們。我們贏了。

我們回到教室,壹共有九個教室,每個教室裏的人都拼成了壹個遊樂園。最後,我們獲得了第壹名。我們太幸福了。

接下來是午休時間,我們在教室裏美美地睡了壹覺。看到我們這樣,老師露出會心的微笑。妳我之間,這個時候我沒有睡覺。

多麽有趣的壹天!我想再玩壹次!

3.把“神奇的機器人”改寫成壹首詩機器人是具有壹定智能的機器。它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官,根據人的指令做各種動作。世界上最早的實用機器人叫Unimet,又稱“萬能生產者”,是美國人在1961年研制成功的。此後,隨著科技的不斷發展,各種型號、各種功能的機器人在各地“誕生”。

在浩瀚的宇宙中,機器人作為人類太空活動的先驅,率先登陸月球,揭開了月球神秘的面紗;然後飛往火星,探測火星上是否有生命跡象。從那以後,機器人就開始在太空中遊弋,大顯身手。在浩瀚的海洋中,機器人尋寶、捉油龍、航行萬裏、上下搜索,成為人類開發海洋的主力軍。

在工廠裏,機器人有非常廣泛的應用。焊接、噴漆、電視組裝、刨鉆、采煤、搬運,他們在哪裏都是勤勞的。在農村地區,機器人種植作物、灌溉田地、種植樹木、采摘水果、擠牛奶、剪羊毛和餵養牲畜...他們在岱嶽飛,在耕雲播雨,成為第壹代“鐵農”。

機器人也走向社會,加入人群。他們才華橫溢,聰明絕頂,能歌善舞,口齒伶俐。有的成為棋迷、書畫大師、體育天才,有的成為醫學博士、外科專家、護士。隨著科技的進步,機器人將越來越多地走進太空、社會、家庭,來到我們身邊,成為我們生活、工作、學習的助手。

4.改寫短歌行的作文,400字對酒作歌,人生幾何。

對著酒唱自己喜歡的歌,沒必要。只要能和朋友壹起喝普通啤酒,壹起談情說愛,或者和喜歡的對象坐在安靜的地方,邊喝奶茶邊長談,笑著走在路上。

人生如朝露,轉眼似乎21年過去了。回想這二十壹年,我有童年的調皮與歡樂,少年的叛逆與張揚,直到我有了年輕人的昂揚。

這壹切,無非是讓這21年充滿了風風雨雨,閃爍著七彩的光芒。但是,每次回想起來,我都不得不感嘆“當年去日本的時候要難得多。”

子曰:“少年人血氣不定,重在戒之。”可能每個年輕人都會有壹顆赤誠的心和浪漫純粹的愛情願景吧。也許每個人都會被自己的感覺所驅使。“為了她,我必須成為什麽樣的人!”“只要她喜歡什麽性格的男人,我都會那樣!”“我要愛她喜歡的!”嘿,何必呢?有時候生活中必須要有壹些東西,生活中沒必要強求。

生活中,總會有本質的好惡。為什麽打擾妳?在這個世界上,得到壹個知己就夠了。是天生的默契。我始終相信,會有天使出現,用光明填補我的青春需求。

孤獨的人就像夜幕籠罩下的壹盞燈,照亮了自己的身體,卻無法清晰地照亮前方的路;幸福就像兩束光交匯形成的火炬,不僅照亮了妳的身體,也照亮了前方的陌生人。孤獨會讓妳曾經喜歡演奏的音樂重獲生機。

壹首為我曾經喜歡的對象訓練出來的曲子,不再是那麽托付,那麽沈重,那麽悲傷,那麽激情,而是對新生活有著那麽淡淡的幻想。“不要回頭,為什麽不要忘記。

既然沒有機會,就沒必要罵人。今天,各種東西都像水壹樣。

明天晚上,妳就是壹個陌生人。“在這寂靜的夜晚,只有月光的點綴,蟋蟀的吵鬧和音樂的陪伴。

嘿,青青子條,悠悠在我心中。但是為了妳,我已經深思熟慮了。

那個人就像壹顆流星,我不知道它什麽時候會出現,也許它只是劃過星辰,出現在我眼前的瞬間就消逝了;那個人就像這輪明月,不知道什麽時候才能摘下來抱在懷裏;或者是清晨的露珠,我看得見,摸得著,但壹旦晚了,我就錯過了。唉,煩惱由此而來,無法斷絕。

她會是誰呢?是藏在荷葉裏的荷花,還是我還不知道的花?不管是過去的悲傷還是現在的驚喜,讓我們大膽地活得高,勇敢地享受自己,坦然地追求目標!我會壹直相信,荷花裏有壹朵花,是專門為孟浪開的。

5.請大師用400字寫壹篇秋思改寫的小故事。秋思詩人張繼離開家鄉,來到洛陽城。

時光荏苒,轉眼間,秋姑娘來到人間,樹葉變黃了,都落了下來。寒風陣陣,讓人感到無比的悲傷和難過。張繼不禁感受到了他的想法。他想念他的家鄉和那些鄉親,親戚和朋友。

張繼想去看他的家人,呆在他的家鄉,但是他無能為力。他只能寫壹封家書祝福親人:祝父母“長命百歲,幸福如東海”。不幸的是,有太多的事情要對鄉親們的家人說。如果這是他最後壹次和親人聯系呢?如果這封信沒有說清楚妳想表達什麽?然後呢?這壹刻,張繼的內心是如此的復雜和矛盾。每當送信的人要走的時候,他都要打開信封,生怕自己寫了什麽不愉快的事情讓父母為自己擔心,擔心自己會不會少寫。

有時即使他找不到錯誤,他也拒絕把信寄出去。雖然每次發生這種情況,信使明亮的眼睛都會黯然失色,但他也知道張繼詩人在瞬間的心情。

就這樣,張繼用銳利的目光反復掃描著這封信,由此產生了壹首描寫矛盾和復雜心理的詩,“匆匆談不到反復的恐懼,行人正要拆開。”* * * 356字。

想寫好就選第二篇。標題:秋風秋雨邪惡的詩人張繼,背井離鄉,風塵仆仆地來到洛陽城。

時光荏苒,轉眼間中秋節就要到了,樹葉黃了,已經落下。在洛陽,寒風凜冽,讓人感覺世界極其淒涼。張繼不禁感到壹股思緒湧動。他想念他的家鄉和那些人...張繼想親自走親訪友,回老家看望父母。

可惜因為遇到了即將回歸,需要當官的人,我沒有辦法。在郁悶的季節,我偶然遇到壹個即將回鄉的同鄉,決定寫壹封家書,委托同鄉轉交父母,以表孝心。

信中有壹句甜蜜的問候:祝父母“長壽勝南山,幸福似東海”,但我只為鄉親壹家怨太多。如果這是他最後壹次和親人聯系呢?如果這封信沒有說清楚妳想表達什麽?然後呢?這壹刻,張繼的內心是如此的復雜和矛盾。每當送信的人要走的時候,他都要打開信封,生怕自己寫了什麽不愉快的事情讓父母為自己擔心,擔心自己會不會少寫。

有時即使他找不到錯誤,他也拒絕把信寄出去。雖然每次發生這種情況,信使明亮的眼睛都會黯然失色,但他也知道張繼詩人在瞬間的心情。

就這樣,張繼用銳利的目光反復掃視著這封信,緊鎖的眉頭正好照顧到他的思想缺失。此時他是多麽想回國啊!望著藍天,張繼想大聲呼喊,傾訴他的願望。

6.給我幾篇400-500字的短文。美國文學的寫作夢想是人生不斷奮鬥的動力。

每個人都有自己的夢想,每個人都在為之奮鬥。

人生是壹列壹路前行的列車,夢想是列車的動力。

夢想是美好的人生期待,有夢想才是真實的人生。

-題字

小時候,我站在藍天下,仰望飛行的生物。我渴望擁有壹雙翅膀和自己的天空。我可以在白雲間自由穿梭,在藍天下翩翩起舞,就像我當時對玩具的熱愛,充滿了無限的渴望。

我曾經滿懷信心地期待我的天空,它會給我白雲,溫暖的陽光和鮮艷的色彩。

其實只是我心中無數夢想的壹個縮影,壹個小時候看過很多童話故事的少年孕育出來的想法,後來才漸漸明白,這樣的想法叫夢想。

隨著年齡的增長,夢想已經改變了很多次。當我還是個孩子的時候,我夢想我會變成那只展開翅膀的鳥。我還夢見我有許多玩具,可以由我支配,並最終裝滿了我的整個房間,向其他孩子炫耀。

現在我覺得那些夢想很簡單,很容易實現。但是我現在的夢想是無法與之相比的。

小時候的夢想很簡單很單純。長大後,夢想艱難險阻,就像走在寬闊平坦的路上,突然遇到壹條狹窄崎嶇的小路,無法順利走完。但很多人還是堅信,前方的路會是自己夢想的聖地。

於是很多人,帶著心中的夢想,開始出發,走向夢想。前方的路,有時候,是壹路堵死的;有時候,旅途很順利。夢想壹直冰封在心裏,但現實中有人笑有人哭。追逐夢想的腳步,踩出歲月的痕跡,刻畫出臉上的皺紋。

是夢想讓我們的人生不斷掙紮,是歲月讓我們的臉布滿皺紋。因為當我們追逐夢想的時候,歲月已經讓我們變老了。

絡腮胡的突然出現,讓我明白,我已經不像以前那麽年輕了;荒涼的眼神讓我嘆息,我已被歲月斑駁。於是,我在嘆息中不斷問自己,在漫長而短暫的人生旅途中,我穿越了多少個春夏秋冬,實現了多少個夢想?

追逐艱難的夢想可以讓黑發變成白發。歲月的鋒芒磨掉了我的青春鋒芒,把我們帶到了壹個至高無上的境界。在這個境界裏,沒有紛爭,沒有喧囂,只有壹個屬於自己的寧靜世界,壹個屬於自己的寧靜。那種感覺就像是壹個老人在踏遍了世間所有的喧囂之後,在暮年特有的心境。在這種心態下,即使他的生活中仍然有風暴,這樣的心態對世界上所有的困難都無所畏懼。當我們老了,我們可以看淡壹切,但夢想伴隨著每個人的壹生,生活變得新鮮。

回憶往事,就像壹個故事的長軸,那些沖動的歲月,那些鮮活的人,那些壹起奮鬥的追夢少年,在各自的人生旅途中早已分離。

預計剛開始的時候,只是同學少年風華正茂;壹只眼睛是現在的,但每只都散落在世界各地,面容憔悴。誰能記得誰,誰又忘記了誰?歌的結尾,故事的結尾沒有聲音,壹切都是過去式。以後品嘗,就像壹杯苦中帶香的粗茶,給人壹種回味無窮的感覺。在追求夢想的過程中,所有的人,包括自己,都被時間丈量過,標記過各自不同的價值。

在由時間組成的有限生命中,如果生命是永恒的,我們的生命會被定義在不同的層次上嗎?要麽從劣質階段到優質階段;或者從優質階段到劣質階段。在冥想中,發現冥想沒有任何意義。只有夢想支撐著我們壹路前行,只有夢想讓生活繼續奮鬥。

然後擁抱妳的夢想,讓妳的人生充滿努力,讓妳的人生活在奮鬥中,然後我們的人生才會變得有意義。

(本文轉載自美洲世界請註明時間!)

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7.重寫《偶爾在春天》的作文,寫400字。現在是春光明媚的季節,我要去郊區玩。

天空中飄著淡淡的白雲,遠看像壹片片白色的絲綢在舞動。有壹股微風在我面前吹過,就像壹個孩子稚嫩的小手輕撫著我的臉頰。

臨近中午,太陽放射出溫暖的陽光,暖暖地照在身上。我在柳樹叢中漫步。

健壯的柳樹像壹把巨大的傘,它們像強壯的女孩壹樣跳舞,它們瀑布般的頭發在春風中搖曳。道路兩旁五顏六色的鮮花頻頻向我招手,似乎在向我點頭。

不知不覺,我登上了森林中的石橋。站在橋上,放眼望去,白雲、微風、陽光、花柳構成了壹幅絢麗多彩的春天畫卷!此時的我,懷念小時候在家鄉和夥伴們壹起玩耍的時光。

置身於這怡人的景色中,我完全陶醉了。遠處有三三兩兩的路人對我指指點點。

他們不知道我有多開心!我仿佛聽到他們在談論我,說:“妳看他,都這麽大了,還像個孩子壹樣忙忙碌碌,到處玩耍!”“他們怎麽知道我被這美麗的景色陶醉了!時隔多年,我依然對這次春遊記憶猶新。每當我回憶起這件事,我都會對我的家鄉產生深深的懷念。

8.如何改寫萬裏晴空舟渡安仁在萬裏無雲的天氣裏,宋代詩人楊萬裏乘船到安仁縣。

坐在大船上,他看著綠色的河流,陷入了沈思。他不禁感嘆:鄉間的小河太美了!就在他思考這個問題的時候,壹艘小船映入眼簾。船上坐著兩個孩子。其中壹個在劃水,另壹個拿著木桿撐船。過了壹會兒,兩個孩子停止了劃船。他們收起木桿,停下槳,拿起壹把傘,擺弄著它。

楊萬裏對兩個孩子的奇怪行為非常好奇。他想:多晴朗啊,下雨了嗎?他們為什麽打傘?然後壹個孩子拿起壹把傘,把它高高地舉過頭頂。迎著風,楊萬裏看著。我忍不住笑了。哦,難怪不下雨的時候他們會打傘。原來他們不是想避雨,而是想借助風力讓船前進!沒想到這兩個孩子真的很聰明!於是,這壹幕被楊萬裏寫成了詩:兩個孩子穿過安仁的壹條漁船,停在船上。

難怪沒有下雨,他們打開傘,他們不是為了保護雨,而是想用傘當帆讓船前進啊。