讀《弘揚傳統樹德，獲取新知》有感1有壹天，孔融父親的壹個朋友送來壹盤梨，父親讓孔融分發給哥哥們。孔融選了壹個最小的梨，按年齡順序分給兄弟們。他父親問孔融為什麽？孔融說:“我年紀小，應該吃小的，大的梨應該給哥哥們和他們。”父親非常驚訝，問:那個哥哥比妳小嗎？孔融說:“因為弟弟比我小，我就讓他……”這是《弘揚傳統樹德，獲取新知》壹書中“孔融讓梨”的故事。
讀孔融李讓等故事，我知道我們中華民族是壹個有著五千年歷史的文明古國，中華民族的傳統美德源遠流長。作為中國人，我們最自豪的是我們的傳統美德和民族精神。
大禹的“過門三不入”，文天祥的“自古無人死，所以要管好自己的歷史”，陶淵明的“不為五鬥米折腰”，朱自清的“寧餓死也不吃洋人救濟糧”，花木蘭的替父從軍...他們感人的事跡將永遠影響壹代又壹代的中國人。
作為我們的小學生，我們不僅要學習他們愛國、誠實、尊敬長輩、關心他人等許多美好的美德，還要宣傳他們的美德故事。努力讓美德之花在每個人的精神世界裏生根發芽開花結果。
讀《弘揚傳統樹德獲取新知》的感想2今天從《弘揚傳統樹德獲取新知》這本書上看到了李麗的感人事件。麗麗是衡陽人。她壹歲的時候，不幸得了小兒麻痹癥。兩歲的時候，因為壹場車禍，她失去了壹雙幾乎不能走路的腿。災難似乎總是跟著她。這些都沒能打敗這個堅強的女孩，李麗也壹直堅強勇敢的走出了人生中壹個又壹個精彩。
和她比起來，我不知道還有多遠。就這麽說吧！我沒有參加數學競賽，因為我是個數學好學生，妳覺得有點奇怪嗎？數學成績好的話我肯定會參加，但是我選擇逃避，因為我害怕考不好，害怕失敗帶來的痛苦。作為壹個殘疾人，麗麗有勇氣挑戰自己的命運，讓自己的生活豐富多彩。我真的很佩服她！
麗麗，妳堅強勇敢的品質，身殘誌堅的精神，永遠是我們學習的榜樣。妳們真不愧是我們湖南的張海迪，是我們的驕傲。聽了妳的事跡，我決心向妳學習，像妳壹樣，不怕困難，不再害怕失敗，俗話說“失敗是成功之母”，每個人都在壹次次的失敗中總結經驗，最終走上成功之路。我以後壹定會參加每壹場比賽。即使考得不好，我也不再選擇逃避。我會在失敗中找到自己更好的學習方法，實現理想，創造奇跡。
讀《弘揚傳統美德收獲新知》的感想3尊敬父母關愛老師是每個人都應該做的事，但是看了壹個故事，我又收獲了壹點。
這個故事來自壹個10%的主題。它講述了北宋時期，福建省董賢縣有壹位名叫金揚的學者。他特別愛研究文字，到處找老師找朋友，師從洛陽著名學者程顥。他死後，被師洋推薦給他的弟弟程頤。在那裏，師洋已年過四十，學識淵博，但仍謙虛謹慎，深受程頤的喜愛。有壹次，去跟左學習。後來，人們形容學生誠實，真誠，尊重他們的老師。看完這個故事，我不禁被深深打動了。為了不吵醒老師，金揚甘願在外面挨凍，也不進去叫醒老師。真是令人欽佩！
在街上，我曾經看到壹個人把壹根煙扔在地上，還有很長壹段時間他沒有抽，連火都沒有滅。可就在這時，壹位阿姨走過來，笑著對男子說，亂扔垃圾很不好。撿起來，他只能不情願的撿起來。我見過無數這樣的事情，給人錢包，幫人撿東西，各種各樣的事情。
突然想起幾天前發生的壹件事。事情發生在我晚上出去買東西的時候。那天我拿了100元去買書。在路上，我的錢掉了。壹個老人低下頭，替我把錢撿起來，給了我。我非常興奮。我壹定要像他壹樣無私，為別人著想。
美德將在祖國萬裏之地傳播。
讀《弘揚傳統樹德獲取新知識》的思考4暑假初，我按照老師的要求讀了《弘揚傳統樹德獲取新知識》這本書。這本書裏的每個故事都很感人，獲得了很多感悟和啟發。
中國是壹個有50年歷史的文明古國。中華民族的傳統美德源遠流長，至今仍被壹代又壹代的中國人傳承和發揚。作為中華兒女，我們應該為我們的傳統美德感到自豪。
在這本書裏，我了解到了古往今來的美德故事:恪守孝道的孟佩傑，熱愛他人的劉麗，保護弱者的小英雄陳豪，堅毅正直的老人吳玉蘭...這些學習榜樣深深地印在我的心裏。第壹課，孟佩傑，壹個恪守孝道的普通女孩，深深打動了我。命運對孟佩傑是如此殘酷和不公平，但她用微笑回報了世界。在她五歲的時候，她的父親在壹場車禍中喪生，她的母親不情願地把她心愛的女兒交給她的養母劉撫養。養母因為手術失敗癱瘓在床，養父不堪生活壓力，離開了。養母想自殺，但孟佩傑發現了，說:“媽媽，不要死，妳是我的上帝，妳是我的唯壹。家庭，有媽媽就有家。”此後，母女倆相依為命。孟佩傑非常明智。八歲的時候，她去購物，做飯，洗衣，穿衣，換尿布，按摩等等。就這樣，每天又苦又累，但她壹點作業都沒落下。在艱難的生活中，孟佩傑於20xx年考入師範大學。她沒有離開養母，而是和養母在學校附近租了房子，壹邊上學壹邊照顧她。為了謀生，孟佩傑利用炎熱的暑假在街上散發傳單。拿到第壹份工資，她給養母買了她最愛吃的紅燒肉。讀到這裏，我熱淚盈眶。對養母的孝順和對生活的微笑是孟佩傑打動我的地方。
孟佩傑可以在如此艱苦的條件下磨練自己，但我呢？從開始學說話，到幼兒園，到小學。我是在父母的呵護下長大的。無論我遇到什麽挫折，父親都來開導我。被表揚的時候，是媽媽鼓勵我繼續加油...現在長大了，父母還沒說我幾句，我就開始發脾氣，頂嘴。就是這麽任性粗暴。
看完這篇文章，我覺得很慚愧。我必須改正自己的缺點，聽從父母的教導，善待父母，發揚我們的傳統美德！
讀《弘揚傳統樹德獲得新知》的感想5最近讀了《弘揚傳統樹德獲得新知》這本書，裏面有很多感人的故事。其中，最讓我感動的是孟佩傑——壹個恪守孝道的普通女孩。這個故事是關於壹個名叫孟佩傑的小女孩的。五歲時，父親車禍身亡，母親忍痛將交給養母劉撫養。三年後，養母手術失敗癱瘓在床，養父也走了，於是孟佩傑和養母相依為命，家裏的收入就是養母可憐的退休工資。八歲的孟佩傑從小就開始購物和做飯。為了她媽媽，她什麽都肯吃。為了媽媽，她必須比別人起得更早，更努力，學得更好。看了這個故事，我深受感動，決定以後向她學習，為父母做點事。
有壹次，我媽早上起來說不舒服。我迅速摸了摸她的額頭。“太熱了！妳發燒了。”我驚訝地叫了起來。於是，我立刻把媽媽扶回床上，然後在她頭上蓋了壹條冷毛巾。蓋好被子後，我去做早餐。我打開冰箱，發現有六個饅頭和壹碗湯，就壹起端了出來。然後我找了壹個大點的碗，把所有的包子都放進去，然後在碗裏滴點水，這樣包子吃起來會鮮嫩壹些。最後我用微波爐加熱了湯和包子，然後就做好了！我小心翼翼地把早餐放在媽媽面前，輕聲說:“媽媽，我給妳做了點早餐。請快吃！”"我媽眼睛壹下子濕潤了，她抱著我激動地說:"謝謝妳，寶貝，妳終於長大了！”“聽到這裏，我高興極了。
還有壹次，我父親的生日快到了。我悄悄瞞著爸爸，和媽媽壹起買了個蛋糕，自己做了個小禮物。在我生日那天，我和媽媽把禮物送給了爸爸。當時父親笑了，是那種滿足的，舒服的笑。
“諸德孝為先。”讓我們孝順父母，他們含辛茹苦把我們養大。我們應該在生活中體諒我們的父母，更加努力地學習來報答他們的恩情。
讀《弘揚傳統樹德獲取新知》的思考6暑假期間，我讀了《弘揚傳統樹德獲取新知》這本書，獲得了很多感悟和啟發。
中國是壹個有五千年歷史的文明古國。中華民族的傳統美德源遠流長，至今仍被壹代又壹代的中國人傳承和發揚。作為中華兒女，我們應該為我們的傳統美德和民族精神感到自豪。
俗話說“孝為先德”，自古以來就是中華民族的傳統美德。在古代，黃香九冬天給父親暖床，夏天用風扇給席子降溫，這樣父親就可以睡得更舒服。黃香九18歲時也是這樣，但現在我們幾乎是相反的。他的做法怎麽能不被表揚和推廣呢？現代田很好地繼承了這壹優良傳統。田捐腎救母的行為感動了全社會的人，每個人都被他的偉大舉動深深打動了。其實在日常生活中，我們不需要做出什麽聳人聽聞的事件來證明我們重視和發揚中華民族的優良傳統。我們可以在家裏捶父母的背，幫他們洗碗，在公交車上給壹個老人讓座。這些小事可以體現出我們對中華民族優秀傳統的重視和傳承。
弘揚中華傳統美德，要求我們必須熱愛自己的祖國。愛國主義是壹種高尚的品格，是壹個民族最寶貴的精神財富。愛國情懷不僅可以用口頭形式表達，也可以用行動表達。我們有無數的前輩為我們樹立了榜樣。我們是祖國的未來，民族的希望。作為當代中學生，我們應該更加努力學習，以優異的成績報效祖國。未來，我們將把夢想變成現實，沖出太陽系，探索浩瀚的太空。我們也將躋身諾貝爾獎獲得者之列，為祖國爭光，為人類做貢獻。今天，我們的祖國非常強大。面對新的機遇和挑戰，我們應該高昂著頭互相問候。雖然我們的祖先離我們很遠，但他們的精神永遠不會消亡，應該由我們的新壹代繼承和發揚。
從小就要培養艱苦奮鬥、自力更生、自強不息的精神。也要講禮貌，誠實守信，在家裏孝敬長輩，在學校尊敬老師，努力學習，在平時尊老愛幼。中華民族的傳統還是很多的。作為新時代的青少年，我們應該以道德為重，從小培養良好的品格，樹立道德人生觀。
希望美德能在每個人心中生根發芽，希望我們的社會更加和諧，我們的生活更加美好！
讀《弘揚傳統樹木美德獲取新知》的思考7今天讀了壹本書，叫《弘揚傳統樹木美德獲取新知》。中國，壹個世界聞名的古老國家，有著悠久的歷史和各種傳統美德。這本書向我們展示了許多故事。給了我前所未有的震撼，讓我受益匪淺。
讀到“愛父母”這壹章，我深受感動。這壹課講的是壹個叫孟佩傑的小女孩，命運對她不公平，但她以微笑回報世界的故事。五歲時，父親車禍身亡，母親強忍悲痛，將交給養母劉撫養。三年後，她的養母劉因壹次手術失敗癱瘓在床，養父不堪生活壓力而離開。無奈之下，劉企圖自殺，被發現。“媽媽，不要死。妳是我的上帝。妳的生命是我的心。有媽媽就有家。”從此，和養母劉相依為命。當別人的孩子在享受愛情的時候，八歲的孟佩傑卻壹個人去逛街，每天回來給養母做飯洗澡...當她做完壹堆家務的時候已經是晚上九點了，然後孟佩傑開始做作業。但她從來沒有想過放棄養母，因為她知道養母有養育自己的恩典，現在是她唯壹的親人，她沒有什麽可以回報的。她不得不用心照顧養母，盡全力照顧她。
看了這個故事，讓我想起我經常為了壹點小事跟媽媽發脾氣。記得有壹次，家裏只有我和我媽。我覺得很無聊，想讓媽媽帶我出去玩，但是媽媽說她有點不舒服，過幾天再帶我去玩。我聽了之後很不高興，生氣地對我媽說:“我要出去玩。妳不帶我玩，我就不理妳了。”媽媽別無選擇，只能帶我去。我媽在盡力愛我，給我幸福，可我就是這麽不懂事，發脾氣。與孟佩傑相比，我真的很慚愧。
通過這本書，我知道弘揚中華民族的傳統美德首先需要我們從小培養高尚的道德。我們應該從身邊的每壹件小事做起。在家裏，我們應該尊敬長輩，關心年輕人；在校尊重老師，團結同學。當別人有困難時，我們都應該獻出我們的愛，盡力幫助他們。只要每個人都能獻出壹份愛，我相信世界會變得更美好！
讀《弘揚傳統樹德獲取新知》有感8德如花開。她根植於中國優秀傳統文化，她綻放於當代優秀少年的多彩人生。黨和國家十分關心每個學生的精神成長，壹直強調以社會主義價值觀為核心內容的美德教育，讓美德之花在每個學生的精神世界裏生根、發芽、開花、結果。當我翻開劉紅業主編的《青少年思想道德教育系列:弘揚傳統、立德樹人、獲取新知》這本書時，聽到了千古美德故事，看到了優秀青少年的典型事跡，與美德互動，感受到了“新時期的江蘇精神”，我逐漸明白了“仁義禮智信”在新時期的新含義。在我們的課本裏，到處都有美德的芬芳；把閱讀這本書和學校活動結合起來，在各種活動中背誦美德故事，豐富美德和智慧；把讀這本書和妳的家庭生活、社會生活結合起來，在生活中發現美德，傳播美德，創新美德。
這本書分為仁、義、禮、智、信五個部分，每個部分都有相關的美德和事跡。看完這本書，我覺得作為中國人，讓我們感到自豪的是，我們優秀的傳統美德是建立在美德之上的。我們每個人都應該培養良好的道德品質，樹立正確的人生觀。在這麽多傳統美德中，我認為最重要的是尊老愛幼。尊老愛幼這個詞想必大家都很熟悉。早在古代，人們就知道愛兒敬老是壹種社會規範，但不清楚現在還有多少人遵守我。在我的記憶中，這個詞已經在壹些人的生活中漸漸淡去了。
《讓梨在孔融》這個小故事很值得學習:有壹天，父親的朋友端了壹盤梨給孔融和他哥哥吃。父親讓孔融分梨，孔融挑了最小的梨，剩下的按輩分順序分給兄弟倆。父親問孔融為什麽？孔融說:“我年紀小，應該吃小梨，把大梨讓給哥哥們。父親聽後非常驚訝，問:“那個哥哥比妳小嗎？孔融說:“因為我弟弟比我小，我應該讓他去。“孔融從小就知道謙虛。妳做了嗎？尊老自古以來就是中華民族的傳統美德。中國是世界四大文明古國之壹。千百年來，人們壹直把尊老視為壹種責任和行為準則。社會也很尊重老人，把我國海拔的農歷九月初九定為老人節。
在學校的社會實踐中，我也學會了尊重、尊敬、愛護和幫助老人。我沒有任何成果，但是我沒有考慮到壹些小細節。我在養老院的爺爺奶奶大多有糖尿病，不能吃桃、棗等甜食。我壹邊給爺爺按摩，壹邊聽他講家裏的事。第壹眼，我就驚呆了。我爺爺的頭右側有壹大塊縮了下來，我能清楚地看到縫過的痕跡。他問我認不認識他孫子，說他孫子父母不在身邊，他爸爸出事了，他媽媽去外地打工養家了，又生病了。他孫子太調皮不聽話，每天壹個人住。爺爺說著說著就痛哭起來。老年人總是關心他們的家庭。它們真的很脆弱。請尊重他們，愛他們，幫助他們，為他們做點什麽。逃避彼岸是有害的，也是淺薄的；好名聲撞上倒掛的，其害隱而深。
看了這本書，我知道了很多，也明白了很多做人的道理。我會從自己做起，弘揚傳統社會美德，遵守社會道德規範。
讀《弘揚傳統，修身養性獲取新知》的思考暑假裏，我讀了《弘揚傳統，修身養性獲取新知》這本書，裏面列舉了很多從古至今的美德故事，它弘揚了中華民族的傳統文化，“仁義禮智信”，從中我深受啟發。
首先是“仁”，要求我們寬大愛國。敬老愛幼，敬老愛幼。要從身邊的小事做起，懂得關心他人，關愛殘疾人和老人，及時為他們分憂解難。上車時，主動給老人讓座，幫助行動不便的人。我們也應該熱愛自然，愛護壹切，保護小動物，珍惜水資源，搞好環境保護，保護人類生活的* * *家園。
二是“義”，即勇於承擔責任，無私奉獻。要堅持真理，敢為人先，按原則辦事。我們應該做的是必須的。我們要樹立正確的道德觀念，講道理，同時要有壹顆公正的心，敢於面對錯誤。比如遇到救災，及時伸出援手，盡自己最大的努力幫助災區人民，獻出壹份愛心，讓別人多壹份活下去的希望和勇氣。
三是“禮”，主張遵紀守法，知禮知恥。尊重別人就是尊重自己，尊重老師，以禮待人，這是我們應該具備的良好品德。尊敬老師，禮貌待人是孩子的基本素質，學生在學校的言行要符合規範。不要因為小善而做，也不要因為小惡而做。要從小做起，“培養孩子的習慣”，多做有益於他人的好事，不做壞事，堅決反對醜惡行為。
四是“智”，崇尚科學，銳意進取。要勤於思考，善於思考，做學習的小主人，在學習過程中做到實事求是，獨立思考。要有進取心，每天進步壹點點，積累知識，提高動手能力。長大了才能有所作為，才能為祖國建設做貢獻。
第五是“信”，基於誠實和利己。言必行，行必果。相信自己，也相信別人。誠實守信是電子郵件的傳統美德。“顏回吃米”的故事婦孺皆知，取信於人是人與人交往的最基本條件。它能讓世界更加和諧美好，讓人處處充滿真情實感。
總之，作為21世紀的少年，我會接受書中美好的道德熏陶，從壹點壹滴做起，在生活中傳播美德，創新美德。
關於閱讀《弘揚傳統樹德獲取新知》的思考10今天看了壹本《弘揚傳統樹德獲取新知》，講述了從古到今感人至深的故事，給了我很多啟發，讓我明白了很多做人的道理。
書中講了五個方面，仁、義、禮、智、信。仁的意思是:寬恕的仁，愛國的心，力量的心。義就是:勇於承擔責任，無私奉獻。禮意:遵紀守法，知恥以禮。智慧意味著:崇尚科學，銳意進取。信的意思是:以誠為本，利人利己。
作為壹名小學生，我們應該愛我們的父母，聽他們的指示，做聽話的孩子，做我們力所能及的事情。愛同學，就要互相幫助，團結友愛。我們應該熱愛我們的祖國，努力學習，練好本領，長大後為祖國做貢獻。愛護花草樹木和大自然。我們應該在生活中學會勇敢，當我們犯錯誤時承認錯誤，為班上的每個人做我們能做的事情，成為班上的壹名好成員。作為小學生，我們應該有禮貌，尊重老師，不欺負弱小的同學，愛他們，謙虛，註意自己的言行，做壹個有禮貌的好少年。我們也應該知道如何區分善與惡。在學習中，要愛動腦筋，勤思考，勇於探索和發現。我們還可以做壹些小發明，變廢為寶。最後，要學會不說謊，做壹個誠實的孩子，說到做到，從身邊的小事做起，不抄作業，考試不作弊，信任同學，互相信任，最重要的是自信。只有自信才能做好工作。
作為新世紀的小學生，我們不僅要外表美，還要心靈美。