要把壹首詩背好，首先要認真讀，理解作者的感受。然後，努力喚起* * *讓自己的感情貼近作者的情感。只有這樣，朗誦才能成功地再現作者的情感。
聽眾聽起來會覺得“自然”。如果朗誦者不理解作者的感受而只是“估計”作者的感受，很容易失去分寸感。
沒有內在的情感基礎，僅僅依靠技巧來支撐，觀眾難免會有“被影響”的感覺。其實最重要的是自信。
擴展數據:
舉個例子
春天的黎明
這是壹首格律詩。背誦這首詩時，要註意把每個字都發清楚，把詩的節奏滴出來。每壹行詩句都可以當作三個停頓:春眠/不知不覺/拂曉，處處/聞香/鳥鳴。夜/雨/聲，花落/知/多少。讀“簫、鳥、哨”時，發音要適當延長，略帶吟誦味，讓聽眾感受到詩的音韻美。
前兩句是詩人早上醒來看到的。背誦時，他要用柔和舒緩的語氣，音量不要太高。“鳥”字結尾能微微上揚，說明詩人看到的是壹派春光明媚、鳥語花香的明媚景象。
詩人想起昨夜風雨交加，花園裏不知落了多少花。在讀《且不知折了多少花》的時候，妳要想象壹個滿是落花的花園。我們可以重讀“落花”二字，然後逐漸降低“知多少”二字的音量，表現詩人對落花的惋惜。
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