(中文版)初中語文七年級上冊目錄
第壹單元
1，風箏(魯迅)2，*記憶閱讀(冰心)
3.山中避雨(豐子愷)4。*我的第壹次文學嘗試(馬克·吐溫)
口語交流——自我介紹和問題寫作——壹心壹意寫作——楷書和行書
第二單元
5.懷念我的母親(朱德)6。小巷深處(李琳)
7.我的老師(海倫·凱勒)8。*鄧稼先(顧邁南)，“兩彈”之父
口語交流-采訪老師寫-寫壹個人的綜合學習-學習使用圖書館
第三單元
9.春天(朱自清)10，*濟南的冬天(老舍)
11，竹林深處的人(黃夢田)12，*樹林和草地(屠格涅夫)
口語交流-寫家鄉-綜合學習風景-調查社會用字情況
第四單元
13，空城計(羅貫中)14，*孫悟空(吳承恩)
15，衷心(黃蓓佳)16，*勇氣(迪士尼)
口語交流——說話特點，猜同學的寫法——寫童年故事——寫字——流水賬的筆畫組合
第五單元
17，烏龜(邁克爾·恩德)18，小溪之歌(閆文靜)
19，*基因想象力(齊曉時)20，*如果人類也有尾巴(Kans Biller)
口語交流——講故事，評論故事寫作——寫童話或科幻故事
綜合學習——現代科技給我們帶來了什麽？
第六單元
21、論語六篇22、《世說新語》兩篇(劉義慶)將乘船遊覽。
23、*商(王安石)24、《木蘭詩》
25日，*詩五首
寄信人(張彌)雨夜給北方友人的字條(李商隱)送別淮上友人(鄭谷)
辭別副都督赴蜀任職(王波)在揚州的第壹次會議上給了樂天壹份禮物(劉禹錫)
口語交際——說、學、寫——重寫《木蘭詩》
第七單元
26、賣油翁(歐陽修)27、三峽(李道元)
28，*古文二蔡綿堅亦亡友財(徐克)戴震難老師(段玉裁)
29，*尚墨唱道
30.五首詩
聽說王長齡離開了龍標窯，發了這條消息(李白)。江南春(杜牧)登飛來峰(王安石)
王躍(杜甫)看海(曹操)
口語交流——古詩詞閱讀與寫作——我的寒假就這樣度過了。
附錄壹:名著導讀(壹)附錄二:漢字形體附錄三:常用標點符號用法
(中文版)初中語文七年級下冊目錄
第壹單元
1，*石榴(郭沫若)2，海燕(鄭振鐸)
3.白鵝(豐子愷)4。何群(江口渙)
口語交流-選擇奧運吉祥物寫作-寫壹篇好文章
第二單元
5.魯迅自傳(魯迅)6。毛澤東的少年時代(埃德加·斯諾)
7.*第壹千個球(貝利)8。*青年愛因斯坦(王斌等。)
口頭交流-誌願寫作-寫傳記-綜合研究-為當地人寫傳記
第三單元
9、駱駝尋寶(陳伯吹)10，地毯下的灰塵(莫德·林賽)
11，*巨人和孩子(王爾德)12，*時代廣場的板球(謝頓)
口頭交流-童話接龍寫作-續《時代廣場的蟋蟀》綜合學習-文獻收集
第四單元
13，我愛這片土地(艾青)14，鄉愁(余光中)
15，*我為男孩女孩歌唱(何其芳)16，*紙船(泰戈爾)
口語交流——交流:與家長對話寫作——模仿詩歌寫作——常見單字寫作訓練。
第五單元
17，蘇州園林(葉聖陶)18，橋視界(茅以升)
19，*洲際導彈自述(朱壹琳)20，*珍稀動物——針鼴(王小語)
口頭交流-科技信息交流寫作-解釋事物綜合學習-舉辦圖片或實物展覽
第六單元
21、胡艾蓮說(周敦頤)22、陋室明(劉禹錫)
23、*腹語(林嗣環)24、*錢驢(柳宗元)
25.五首詩
飲(陶淵明)北堡山下壹泊(王灣)早春(韓愈)任水部尚書
雁門太守行(李和)天井沙秋思(馬致遠)
口頭交流-為創意人員提供寫作思路-常見偏旁部首和例句的寫作訓練
第七單元
26、包拯(脫脫)27、董璇執法(葉凡)
28、*嶽飛(畢淵)29、*列子二、危言聳聽楊步打狗
30.五首詩
在荊門渡口送別朋友(李白)和王春(杜甫)
《白雪歌·送別田野——文書吳回家》()西江月(明月驚喜鵲)(辛棄疾)
口頭交流-討論和寫作-壹則寓言的解讀
附錄1名著導讀(2)附錄2語法知識(1)
(中文版)初中語文八年級上冊
第壹單元
1，巴東三峽(劉大姐)2，周莊(趙)
3.*青海湖，壹個神奇的湖(馮俊立)4。*走進紐約(劉成章)
口語交流-模仿旅遊咨詢寫作-寫遊記綜合研究-旅遊資源調查
第二單元
北京獲得了2008年奧運會的主辦權(徐繼仁等。) 6.再會，《不列顛尼亞》(周婷等。)
7.*生命之舟(梁嘉欣等。) 8.*雜交水稻之父——袁隆平(譚世貞)
口頭交流——當壹個小記者寫作時——寫壹份對當地或學校新聞的綜合研究——編輯壹份手抄報
第三單元
9.紀念白求恩(毛澤東)10，*談語言(王力)
11，最苦最樂(梁啟超)12，*懶智(凱利)
口頭交流-交流格言和寫作-寫壹篇議論文
書寫——行書的書寫原則(1)
第四單元
13、魯提轄博興鎮關西(施耐庵)14、樊金仲居(吳)。
選舉風暴(秦文君)
口頭交流-舉行頭腦風暴會議來寫-縮寫小說
第五單元
17，花兒為什麽這麽紅(賈祖章)
18，雨林的毀滅——壹場世界性的災難(巴裏·齊默爾曼等。)
19，*海洋是未來的糧倉。20世紀之交的科學隨想(楊振寧)
口語交流-撰寫“青年院士”科普講座-講解事物綜合學習-環保小課題研究
第六單元
21、小石塘(柳宗元)22、承天寺夜遊(蘇軾)
23，*遊衡山記(徐霞客)24，*滿靜遊記(袁宏道)
25.五首詩
茅屋被秋風吹破(杜甫)經過老人村(孟浩然)前往山西村(陸遊)
漁父的驕傲(秋天的風景不壹樣)(範仲淹)浣溪沙(山下的蘭花芽泡在溪水裏)(蘇軾)
口語交際——漫談古詩詞寫作——寫壹篇評論
書寫——行書的書寫原則(2)
第七單元
26、生於憂患，死於安樂《孟子》27、曹劌論辯《左傳》
28、*幹將莫邪(幹寶)29、*嶗山道士(蒲松齡)
30.五首詩
關割麥(白居易)赤壁(杜牧)過伶仃洋(文天祥)
紀海雜詩(憂中擾，白日忘)(龔自珍)山坡羊(潼關懷古)張
口頭交流-說服寫作-重寫曹劌辯論
附錄1名著導讀(3)附錄2語法知識(2)
(中文版)初中語文八年級下冊目錄
第壹單元
1，背(朱自清)2，永久的遺憾(季羨林)
3.*鐵騎(楊朔)4。*蘇珊·安東尼(喬安娜·斯特朗等。)
口頭交流-討論:我們寫作的權利和義務-珍貴的回憶
綜合學習——主題探究學習:女性解放
第二單元
5.大研河——我的保姆(艾青)
6.現代詩:兩首長城謠(席慕蓉)和壹片槐樹葉(嵇賢)
7.*對空氣(邵燕祥)8。*樵夫，不要砍倒那棵樹(喬治·珀金斯·莫裏斯)
口語交流-介紹壹個喜歡的歌詞寫作-寫壹首詩
第三單元
9.日出(節選)(曹禺)10，欽差大臣(節選)(尼古拉·果戈理)
11，*放下妳的鞭子(陳麗婷)
口語交流-模擬議論文寫作-綜合學習壹個我喜歡的戲劇人物-編演短劇
第四單元
12，為人民服務(毛澤東)13，有理解事物的精神(丁肇中)
14，我有壹個夢想(馬丁路德金)15，*妳是妳的隊長(崔衛平)。
口語交流——演講:我有壹個寫作的夢想——寫壹篇演講稿。
書寫——行書書寫布局的基本編排形式
第五單元
16，南京大屠殺(文)17，找石傳祥(孫德宏)
18，*阿炳在1950 19，*滑鐵盧戰役(斯蒂芬·茨威格)
口頭交流-在家寫作-寫壹篇簡短的時事通訊。
第六單元
20.鄒忌諷刺了王琦(21)的戰國政策和周亞夫的軍隊劉溪(司馬遷)。
22、*二古文(司馬光)孫權勸祖魯北伐。
23、*輸《墨子》
24.五首詩
采薇(我過去了)詩經15應征入伍收集樂府詩。
送別(無名氏)清平樂村居(辛棄疾)朝天子誦經號角(王攀)
口頭交流——討論:我看到“聞雞起舞”的寫法——重寫“十五參軍”
書寫-線型字符的書寫布局模式
綜合學習——專題探究學習:從古詩詞看古代交通
第七單元
25、桃花源(陶淵明)26、嶽陽樓(範仲淹)
27、*醉翁亭(歐陽修)28、*望湖中雪(張岱)
29.五首詩
《長歌行》樂府詩《洞庭湖致張總理(孟浩然)
《秋山居》(王維)《漁父的驕傲》(天空遇上雲霧)(李清照)
長相思(山之旅，水之旅)(納蘭性德)
口語交流-交流對聯寫作-我的理想學校
附錄1名著導讀(4)附錄2語法知識(3)
(中文版)初中語文九年級上冊目錄
第壹單元
1，白楊禮贊(茅盾)2，獄青錄(李露)
3.*西花廳海棠花又開了(鄧)4。草莓(Iwaszkiewicz)
口語交流——青年談寫作——傾吐心聲
綜合學習——獻給教師節的特殊禮物
第二單元
5.孔乙己(魯迅)6。壹厘米(畢淑敏)
7.*半車麥草(姚)8。* Seibee和Hulu(誌賀直哉)
口語交際-中學生看電視和寫作的利與弊-續賽比和葫蘆
第三單元
9.中國人失去信心了嗎？(魯迅)10。吳寒殺了他的妻子嗎？(鄧拓)
11，*大貓洞(金克木)12，*沒有所謂的蠢問題(卡爾·薩根)。
口頭交流——進行辯論和寫作——壹次討論壹件事
第四單元
13，給蔣經國先生(廖承誌)的壹封信14，*給兒子(劉亞洲)的壹封信
15，*給女兒的信(蘇霍姆林斯基)16，給巴特勒的信(雨果)
口頭交流——談論困惑和解決麻煩——給教材編輯或課文作者寫壹封信
第五單元
17，茶館(節選)(老舍)18，陳毅市長(選錄)(沙)
19，*開國大典(節選)(張天民)
口語交際——漫談電視劇綜合學習——舉辦中外戲劇知識競賽
第六單元
20、秋水《莊子》21，*龔宇宜山《列子》
22、*扁鵲見蔡桓公《韓非子》23、《捕蛇者說》(柳宗元)
24.五首詩
行至邊塞(王維)止秦淮(杜牧)無題(李商隱)
浣溪沙(壹個新詞，壹杯酒)(晏殊)水調歌(明月幾時)(蘇軾)
口語交際——從《愚公壹山——月光下的白日夢》談寫作
綜合學習——主題探究學習:神話
第七單元
25、《論語》十篇26、魚吾欲還《孟子》
27.*訂鬼(王充)28。*馬碩(韓愈)
29.五首詩
黃河兩岸被帝國軍奪回(杜甫)在滁州(魏)在約克(趙師秀)
如夢(昨夜雨驟散)(李清照)菩薩舒曼江西作口壁(辛棄疾)
口頭交流-談論名人效應寫作-寫壹份學習總結
附錄1:修辭知識附錄2:應用文例題
(中文版)初中語文九年級下冊目錄
第壹單元
1，家(周)2*，石縫間生活(林西)
3.廢墟的呼喚(宗譜)4。*更廣闊的海洋(紀伯倫)
口頭交流——談音樂寫作的魅力——感受自然
第二單元
5.(毛澤東)憶兩句婁山關沁園春薛
6.告別劍橋(徐誌摩)7。*這是4: 08的北京(食指)
如果生活欺騙了妳(普希金)妳沒有選擇的道路(弗羅斯特)
口語交流——舉辦現代詩歌寫作小型研討會——寫下妳心中的美
第三單元
9.家的序跋(巴金)10，讀堂吉訶德(海涅)
11，*永遠的大壹新生(吳冠中)12，*科學與藝術(李政道)
口頭交流——妳相信商業廣告嗎？寫作——壹條壹條寫小評論
綜合學習——給自己壹本書。
第四單元
13，故鄉(魯迅)14*，小男孩(魏誌遠)
15，莉莉(茹誌娟)16*，奧達的理想(凱瑟琳·奧尼爾)
口語交流——有趣的談中學生活綜合學習——我和我的親戚的故事
第五單元
17，肖()18，六月荔枝丹(賈祖章)
19，*善待故土(武岡)20*，龍永圖趣談WTO(甘)
口頭交流-時事集錦寫作-描繪20年後的家鄉
老年人綜合學習生活狀況調查
第六單元
21，二古文(葉凡)，四自知22，還有朱元思書(吳軍)
23日，*送東陽馬(宋濂)24日*，還有他妻子的書(林覺民)
25.六首詩
關雎《詩經》《詩經》《黃鶴樓》(崔豪)《錢塘湖春遊》(白居易)
迎歡(獨去西樓無話)(李煜)江城子密州去打獵(蘇軾)
口頭交流——要不要註意生活細節寫作——起草合同
綜合性學習——主題探究性學習:“百家爭鳴”初解
第七單元
26、《莊子》二混沌死怔怔地。
27*、周公遺命《孟子》28、模範(諸葛亮)
29.*對司馬建議的回答(王安石)
30.五首詩
很難去(純酒費，為金杯，壹萬銅子壹酒壺)(李白)涼州詞(王翰)煤頌(於謙)
於美人(春花秋月何時了)(李煜)出列，贈壯語陳同福送(辛棄疾)
口頭交流-談論名人效應寫作-寫壹份學習總結
附錄壹:應用文寫作範例附錄二:古詩詞積累