首先，我的語文知識收獲很大。這學期我學了700個新單詞。在老師的精心培養下，我也學會了寫日記，寫作文。我媽陪我看完了兩本書《十萬個為什麽》。
其次，我在數學上取得了很大的進步。學會了離式計算，加減乘除的混合運算，初步認識了萬以內的數，克和公斤的重量單位。
另外，我的繪畫水平也有了很大的提高。我所知道的繪畫基礎知識是:粗水墨畫，淡鋼筆畫。我學會了畫漫畫和素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍和小貓栩栩如生。
下半年我就要升初三了。我會好好學習，天天向上，爭取各方面都上壹層樓！
第二部分:本學期的收獲
這學期我收獲了很多。這學期，我比以前學了更多的成語，也學了很多我能認識的單詞。
數學也教會了我克和千克。
老師也告訴我是類似的用法。
老師教了我很多知識，我想用好成績回報老師！
第三部分:本學期的收獲
這學期即將過去。這壹學期我學到了很多知識，各方面都有很多收獲。
學習方面，先說語文。語文方面，學了構詞法，四首詩，節氣歌，寫作文，壹些名言，700字，記日記等等。在生動的語文課堂上，我暢遊在知識的海洋中。至於數學，我學了壹萬以內的除法、乘法、加減法、統計學、重量知識、估算等等。在生動的數學課上，我的計算能力和思維能力得到了加強，數學知識在生活中大有用處！美術課上，我學會了剪紙，手工，畫畫，逐漸變色。生動的美術課上，我的小手越來越靈巧。在音樂課上，我學了很多好聽的歌，比如:小烏鴉愛媽媽，蝸牛和黃鸝，音樂小屋等等。在生動的音樂課上，我的歌聲變得越來越優美。
在其他方面，我也收獲了很多。這學期，老師說我膽子大了，媽媽說我長大了，爸爸說我懂事了。
第四部分:壹學期的收獲
“壹分耕耘，壹分收獲”，在這個學期裏，我收獲了很多。起初，我種下壹顆希望的種子，默默耕耘。這時，我想到了壹個勤勞的農民。這麽長時間，妳收獲了壹份快樂，壹份友情或者壹個好的結果嗎？但我得到的只是壹個希望。
清晨，我背著書包來到校園，聽見鳥兒歡快的叫聲。然後我聽到壹聲響亮的讀書聲。這時，我們就像初升的太陽，充滿活力；走進教室，看到壹排排整齊的同學，在讀書，聲音很大但不刺耳；教室裏，老師正在講課，卻聽不到壹點聲音，只有“刷”書的聲音。老師要求的是很多舉手，壹個幹脆的回答。做作業的時候，總會聽到拿筆寫字的聲音，看到有同學出了問題，就會停止努力思考。深夜，壹盞明亮的燈下，壹雙小手在不知疲倦地翻著這本書* * * * *這幾天雖然很忙，但是我們過得很充實很開心，笑容依舊燦爛，天空依舊清澈。
就這樣，我收獲了壹個又壹個希望，就像黑暗中冉冉升起的“燭光”。或許它是微弱的，但我們也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”。跳動的火焰是我們的希望，是我們的動力，它激勵著我們前進。
第五部分:本學期的收獲
哈！妳不知道！這學期我收獲了很多！
我知道很多漢語新單詞，我也能寫很多新單詞。我還知道列寧、張衡、安徒生、愛迪生。因為他們非常喜歡思考，所以他們逐漸成為著名的學者。
數學上，我學會了表中的除法，克和公斤，統計和找模式，尤其是找模式，讓我懂得了觀察事物。
音樂課是我最喜歡的，因為我學會了演奏很多音樂，我很高興聽到那些音樂。
也學到了很多知識，長大了會有用的。
啊！妳看，這學期我收獲了很多！
第六部分:學期收獲
這學期快結束了，我也漸漸長高了。更重要的是，這學期我收獲了很多！
這學期我認識了幾百個新單詞，我知道了更多好的單詞和句子的意思。比如“自然”是自然的存在，“燦爛”的意思是耀眼，耀眼……我也積累了壹些好的詞匯和句子，比如“丁丁冬冬”“下著傾盆大雨”……“桃花臉紅了，柳樹搖著綠色的長辮子，燕子在啁啾。”過去，我常常在龍鳳舞的時候寫作。這學期，在老師的指導下，我寫得很工整。
通過這壹學期的學習，我也明白了“為人誠實”、“待人禮貌”、“助人為樂”等許多道理。
第七條:新學年，我又多了壹份收獲。
時間就像永不停息的溪流；時間和地球壹樣，從來不會不顧人的意願而停止。
從壹開始對中學充滿疑惑的我，逐漸走上了這趟列車，我就是司機。只有不停地開車，我才能成功，走向我向往的美好未來。
初壹的時候，我把知識當玩具。如果我覺得好玩，我就會玩。如果不好玩，我就扔了。現在我把知識當作朋友和親人。不得不說，我的生活離不開它。這學期的收獲作文衣服:什麽面料最好的知識；食物:怎麽吃最健康也是知識；住:什麽樣的房子最好，還是學問。我從中獲得了新的想法！
初壹的時候，我覺得父母只是在為我服務。我是地球，它們圍著我轉。我不開心的時候就拿他們出氣，開心的時候就和他們說說笑笑。第二天發現我錯了。我只是壹個普通人，茫茫人海中很難看到我。從此我開始體諒父母的感受。在他們生活不如意的時候，我安慰他們，為他們著想。吃完飯，我不是壹抹嘴就跑，而是坐在他們旁邊，等他們吃完飯刷碗。上學壹天累，用腦子，爸媽上班壹天累，用體力。初二，感覺收獲了壹份孝心。
初壹的時候，我抱怨老師布置的作業多，玩的時間少，放松的時間少。怪我父母。每當考試催我復習的時候，我就討厭他們，不想理他們。我明白了。他們這樣做是為了我好。我父母讓我學習，因為我害怕我會落後。老師給我布置了家庭作業來鞏固我的知識。我應該感謝他們。我怎麽會討厭他們呢？在新的學期裏，我獲得了壹種理解。
初壹，剛入學，看到陌生的面孔。我就像壹個霜打的茄子。當我回到家寫完作業後，我坐在窗邊向外看。我爸媽打電話給我，我很生氣，總是往他們臉上潑冷水。初二第壹天早上，無意中聽到爸媽在說今年開學我是不是還會有點難受，不想讓他們再為我擔心了。初二的時候，我獲得了對別人的體諒。
新的學期，我收獲了額外的收獲，收獲的是通向我向往的世界的必備之物。
第八章:壹學期的收獲
時光飛逝，日月如梭。這學期轉眼間就結束了。在這壹學期的學習中，我收獲了很多。
第壹，語文。我的作文進步很大，閱讀能力有了很大的提高，從以前至少扣五分到現在完全正確；這些收獲都要歸功於我的語文老師和作文老師。
然後是數學。我在計算方面取得了很大的進步，這學期我壹次都沒有錯過。我壹直被大家稱為“計算小能手”，十次考試總分995分，平均每次99.5分。厲害！這些都要靠我的勤奮和老師的培養！
還有英語。我發現這學期我的英語發音越來越標準了。音標發音題從過去的三錯變成全對。單詞記得又快又牢，都被老師同學授予了“單詞記憶王”的稱號！這壹定要感謝英語老師。
除了很多課本知識，課外專業知識我也不差。我鋼琴過了六級，拉丁舞十年精英組全省第十壹名。
哈哈！這學期我是“三好學生”。這些都成為了歷史，下學期我會收獲更多。