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端午節幼兒園吃粽子總結

端午節幼兒園吃粽子總結(5篇精選文章)

不經意間,壹次難忘的活動結束了,我們壹定積累了很多寶貴的經驗。妳會有什麽樣的總結?我們來參考壹下活動總結是怎麽寫的。以下是端午節幼兒園吃粽子的活動總結(精選5篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園吃粽子小結端午節1這是中國壹年壹度的傳統節日端午節。為了體驗安海民俗節的獨特魅力,了解端午節的習俗,感受中國的文化底蘊,我園推出了端午節民俗活動周。

端午到xx,看陸上采蓮,水上捉鴨。20xx年5月25日下午,xx鎮xx中心幼兒園小班舉行了壹場名為“水上獵鴨”的特殊民俗活動。

“撇鴨”又稱“水上捕鴨”,是端午節的壹項水上競技運動,流行於閩南地區,歷來受到大家的喜愛。看啊!寶寶們穿著泳衣,整裝待發,勇敢地踏上竹梯,走過光滑的竹竿,爬過遊泳池去抓鴨子,孩子們緊張得想抓更多。歡呼聲和笑聲響徹天空。

接下來,把鏡頭切到中檔:

淺棕色的葉香,濃濃的平凡愛情,根根絲線相連,彼此深深依戀。5月26日上午,中班在操場上舉行了“愛端午宗鄉”親子活動。孩子們跟著爸爸媽媽和爺爺奶奶有條不紊地疊粽子葉、填糯米、放五香肉、包葉子、紮線。他們壹遍又壹遍地學習,但並不氣餒。他們繼續學習,非常忙碌!孩子們在濃厚的親子氛圍中更多地了解中國傳統節日的習俗,體驗中國傳統節日的意義。

說起端午節,怎麽能少了龍舟賽!“五月五日,端午節過後,鑼鼓喧天,賽龍舟。包粽子、剪樁會補天,端午節的習俗會流傳千古。5月26日下午,大班舉行了壹場“劃龍舟”親子比賽。家長和孩子聽著音樂打著鼓,保持著步伐,蹲著比賽。家長和孩子* * *感受端午節豐富的文化內涵,激發孩子的愛國情懷。這次親子活動不僅促進了家長和孩子的有機互動,也讓家長參與到我們的健康課程中來。

通過這項活動,孩子和家長可以感受節日的快樂,體驗中國傳統文化的悠久歷史,積累文化底蘊。

端午節幼兒園吃粽子總結2。培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德,感受傳統文化魅力,樹立文明和諧的節日新風。根據市、縣教育局關於在全市中小學開展“我們的節日端午節”教育實踐活動的決定要求,我校xx幼兒園開展了壹系列端午節主題活動:

1.各班通過視頻和繪本故事,引導孩子們了解端午節的由來和習俗,增強愛國情懷。

2.每個班的孩子們都有不同形式的端午節主題活動。有的通過搓繩編織出五顏六色的繩子,寓意驅除邪氣,迎好運;

有些人制作小香囊,這意味著辟邪和瘟疫,並裝飾端午節。

有的在老師的指導下觀看了小蜜粽子的制作過程,品嘗了端午美食。

還有的班級用彩紙折成小龍船,在水池裏開心地玩耍。幼兒園裏還有壹群端午節使者,他們把家裏的艾葉拿到幼兒園,放在幼兒園的活動室前,給各個班級的小朋友送去端午節的祝福,慶祝端午節的到來。老師和孩子們壹起布置室內和室外環境,營造了濃厚的節日氣氛。

3.精心組織小朋友和老師壹起洗粽子、包粽子、吃粽子,在節日裏品嘗自己包的各種粽子。通過親自參與洗、包、煮、品的全過程,讓他們充分了解端午節,加深印象,感受傳統,了解民俗,傳承民族精神。真的很喜歡我們的傳統節日。包好的粽子送到廚房烹飪。下午,我們可以品嘗美味的粽子,體驗端午節的樂趣!

在這次活動中,孩子們不僅了解了端午節的文化,也更好地了解了中國的傳統文化。在包粽子的過程中,他們豐富了孩子們的生活體驗,體會到了端午節的快樂。

幼兒園端午節吃粽子總結3。開展傳統節日教育是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。端午節來臨之際,大余初級中學根據上級的部署要求和學生的實際情況,制定了壹系列適合學生年齡特點的活動。本次活動的主題是“再聞宗香”,我們圍繞活動主題開展了以下活動:

(壹)進入端午節

1.圍繞“再聞宗香”主題舉行了國旗下的演講,同時公布了“再聞宗香”系列活動。2.每個班都會出壹份專門的黑板報,名為《再聞宗香》。3.校團總支在課間組織全校介紹“端午節”民俗知識,讓每個學生對端午節的習俗有進壹步的了解,同時動員學生跟隨父母度過端午節系列活動。另壹方面也是對傳統節日的美好體驗,加強了親子間的溝通和理解,有助於傳統文明更好的延續。4.學校播放“龍舟調”歌曲供學生欣賞。

(2)對端午節的感知

1.開展了主題征文活動。要求高壹、高二各2篇論文於6月5日前交團總支評閱。

2.請高壹、高二學生組織小組合作,讓組員利用端午節假期走訪周圍居民,探究端午節習俗,完成小報《再聞宗香》。要求初壹、初二每節課交2份,6月5日前交團總支評估)

3.每個班組織壹次班會,主題是“香葉端午”。

(3)品味端午節

1.讓學生向奶奶、媽媽學習包餃子、嘗粽子的方法,體驗父母操持家務的辛苦。同時,在美術課上,讓美術老師開設專門的手工活動課,結合教學實踐和活動主題,研究端午節的粽子。

2.和好朋友分享妳的餃子,增進朋友之間的感情。

在活動中,同學們進壹步提高了對端午節的認識和理解,增強了愛國情懷和民族凝聚力。

端午節幼兒園吃粽子活動總結。掛菖蒲、提香囊為了讓孩子們在端午節感受中國傳統文化的獨特習俗,xx鎮中心幼兒園xx路分園近日推出了“迎端午,包粽子開心”的端午節主題活動。活動主要分為說端午、唱端午、畫端午、做蛋包、包粽子、品粽子六個部分,讓孩子們通過實際操作和親身體驗,進壹步了解端午節。

活動1:說端午節

在這次主題活動中,老師首先用生動的課件讓孩子了解端午節的由來,讓孩子談論和討論自己所知道的端午節習俗,讓孩子願意說話,喜歡說話,培養孩子的語言表達能力。

活動2:歌唱端午節

通過觀看端午節的視頻和故事,孩子們學習唱關於端午節的兒歌和詩歌,感受源遠流長的中華文明,用心體驗端午節這壹傳統節日的意義。

活動3:畫端午節

中班的孩子們開展了“劃龍舟”的活動。老師啟發和鼓勵孩子們大膽表達和創作,壹系列色彩斑斕、形態各異的龍舟呈現出來。

活動4:編織雞蛋袋

端午節編掛蛋包是我們的民間習俗。老師給孩子們介紹了編織蛋袋的材料,並逐步講解了編織的步驟。孩子們互相配合,壹人雙手用線編織。漂亮的蛋包在孩子們的巧手中誕生了,孩子們的臉上洋溢著喜悅。

活動五:“包粽子”

本次活動還招募了兩位家長誌願者作為助教。兩位家長的助教向孩子們展示了包粽子的技巧,並向孩子們展示了如何疊粽子葉、填糯米、包粽子葉。孩子們好奇地聚精會神地系著線,模仿著包粽子的樣子,壹雙小手在綠色的粽子葉間“忙碌”地穿梭著,緊跟著壹個個小粽子。

活動六:品嘗粽子

公園裏彌漫著濃厚的節日氣氛。孩子們向同伴講述了包粽子的過程,並分享了包粽子成功時的喜悅。粽子雖然沒有家長助教做的好看,但是是孩子們自己做的,嘗起來有壹種特別的味道。

隨著本次端午主題活動的開展,孩子們開始感受端午,走進端午,最後品嘗端午,讓整個主題活動變得趣味橫生,不僅讓孩子們了解了端午的由來和習俗,還讓他們感受到了傳統節日源遠流長的文化氛圍,讓他們提前度過了壹個輕松愉快、碩果累累的端午。

幼兒園端午節吃粽子總結5首先要升全校國旗。幾十名學生和家長在幼兒園的操場上,他們的眼睛隨著五星紅旗慢慢升起,唱著國歌。讓同學們感受到祖國越來越強大,我們的生活也會越來越好。升旗儀式結束後,我們開始組織學生開始今天的端午節活動。

首先,我們進行了壹個端午節知識的小測驗,由幼兒園大班學生和幼兒園小班學生進行比賽。題目是幼師班的李老師。比賽前,我們先給孩子們看了壹個短視頻,然後做了壹個問題。問題的答案就在視頻裏。遊戲的形式是先回答,情況非常激烈。第壹輪,雙方打成平手。小班的學生雖然年紀小,但是塊頭大,很聰明。大班的兄弟很謙虛,很多時候都是讓小班的弟弟先回答。第二輪答題,分別派壹個孩子回答大班和小班的問題。黑板上總是有五幅畫,有粽子、龍舟和其他代表端午節的物品。題目比較簡單,所以這個水平其實就是看誰更快。最後,大班的小王贏了,而小班的李同學以壹秒之差輸了。

大會的第三項活動,也是最受歡迎的活動,是包粽子。這次沒有比賽,而是讓孩子和家長壹起體驗包粽子的樂趣。粽子味道很好,但是包起來很麻煩。兩片小小的粽子葉交織在壹起,形成壹個綠色的小漏鬥。當然,這個漏鬥是沒有漏的。把洗好的糯米倒進去,然後放個紅棗進去,用紅線把粽子包起來。在家長的幫助下,孩子們成功地包好了漂亮的粽子,放進園方早已準備好的蒸籠裏。我品嘗了自己做的美味粽子。

這次xx幼兒園開展的端午節活動,讓孩子們體驗了傳統端午節的習俗和文化,感受了端午節的習俗,品嘗了美味的端午湯圓。