不經意間，工作已經告壹段落。回顧過去的工作，收獲頗豐，需要認真寫壹份工作總結。如何寫工作總結才能引起更多的關註？以下是我班三月份的工作總結(壹般7篇)，希望對妳有幫助。
三月班級工作總結1在讀、寫、寫的過程中，我們完成了三月。這壹個月的學習生活應該是充實而忙碌的，最欣慰的是孩子們的寫作可以說有了質的飛躍。第二單元的讀後感，第三單元的童年趣事，孩子們寫到壹切都有了明顯的進步。尤其值得稱贊的是勞瑞和余姚。原來這兩個孩子每篇作文都不合格，需要重寫。這壹次，兩個人都能把事情的來龍去脈寫得清清楚楚，而且最初都很有趣。多麽值得稱贊！看來我們要耐心等待，給他們熱情的引導，給他們時間，幫他們梳理和理解，他們壹定能和大部隊壹起前進！
這壹個月，我每天都在背東西。不管多忙，我都要檢查我的背誦。沒有人想偷懶。孩子習慣每天背點東西。
我很高興看到夏慧彤、余嘉錫和江靜思。學生們在作文中使用了他們背誦的詩歌。我問孩子們:“我們為什麽要學習和背誦？”孩子們說不出來。我告訴他們，以便他們可以使用它。如果妳能用它，它就是妳自己的。
讀書很讓人欣慰，90%的孩子都愛讀書。大家都很樂意參加讀書會。四月，讀的是《居裏夫人傳》。四月底將有壹場讀書會。
基礎知識總是堅持不懈的，每個單元都必須接受需要書寫和識別的單詞。如果壹次失敗，就必須進行第二次、第三次測試。直到它會！
這個月班級管理有了新舉措，正在試行班長值班制度，初見成效。孩子們正在積極準備四月初的跳繩。
本月問題:還有相當壹部分同學寫作不夠認真，急於追趕速度，忽視質量。尤其是他們提前看完壹篇文章，有的人就開始著急，看到別人教了，就胡亂寫，不顧質量。
班級管理:衛生要進壹步督促好桌堂物品的擺放。課前紀律是個大問題。有的孩子壹進教室就先開口，課前不知道怎麽做準備。他們要等老師點名，所以下個月要采取具體措施。
3月2日班工作總結我單位在礦隊領導的正確指導下，堅持“安全第壹，高效作業”的目標，本著不安全作業的原則，深入紮實地開展各項工作，不斷加強基礎管理和現場作業，圓滿完成各項運輸生產任務，確保了安全生產。3月份無輕傷及以上事故，實現了緊生產任務和安全運行的又壹次進步。三月份的主要工作總結如下:
1.嚴格開展壹天壹問、壹周壹案、危險源辨識教育活動，利用班前會提問、記錄工作安排、強調工作安全註意事項，要求個人向班組作出承諾，提交安全承諾書:“遵守什麽”、“如何處罰”、“安全寄語”。
2、全員學習《煤礦安全規程》並組織考試，及時組織全體班組成員學習本班組的各項操作規程和礦上下發的文件等相關管理制度，及時有效地將企業文化落實在基層員工心中，使班組的每壹位員工都能盡心盡力上好壹堂課。
3.在這壹個月裏，我司本著“生命至上，安全第壹，生產不出事故”的安全理念，在85204、85212的惠順建設了防火密閉建築。期間未發生人身傷害和車輛碰撞事故，不存在安全隱患。在此次工作中，我單位對道德模範司機、優秀工人何偉、積極工作者劉進行了表彰獎勵。
4.對車隊內部車輛刮碰等類似事故的原因進行分析，對駕駛員進行規範教育並做出相應處罰，為今後防止車輛和人員刮碰刮擦事故的發生敲響警鐘。
5、及時配合各班組完成生產過程中所需的任務。
6、做好各種檢查工作，對公司和礦井檢查出的問題及時處理，整改情況及時向有關單位作出答復，並對礦井提出的隱患排查每月進行壹次自查，有隱患及時以書面形式向上級部門匯報，實現閉環管理。
7.為了提高車輛車庫質量的規範化管理，在車庫安裝了防護窗，並改建了新的車輛維修車間，以更好地加強車輛維修。
3月3日班上的工作總結老冉冉要來了，他怕自己的名字不立了。轉眼間，壹個月過去了。不知不覺壹個學期過去了壹個月。在這小半學期裏，我壹直很勤奮，工作態度端正，認真負責的完成了這壹個月的工作。回顧這壹個月的工作，總的來說，和以前相比，有了明顯的進步，但還是有很多不足。現在，我將這壹個月的工作總結如下:
首先，在這壹個月裏，我壹直以身作則，學習態度端正，每節課從不遲到，早退，上課積極回答老師提問，為同學們樹立了良好的學習榜樣。其次，我平時做好會議記錄，及時向同學傳達老師的任務和要求，經常和同學交流，隨時了解他們的思想動態，采納同學提出的壹些好的意見，及時向老師反映學生的學習問題，認真幫助學習有困難的同學。
然後，就是密切關註學生上課的出勤率。這個月在各個班委的配合下，班裏的學風持續高漲，曠課率現在基本降到了零，基本沒有遲到早退的同學。但是，也出現了壹些新的問題。例如，壹些學生沈迷於網絡遊戲，忘記做作業。這些問題將是我下個月的工作重點，我會糾正同學的學習態度。最後，我精心策劃和準備了這個月的主題班會，使得這次主題班會很成功。
當然，這壹個月的工作也有不足之處，比如狠抓班風。到現在，班風雖然在逐漸變好，但是進度太慢了。俗話說，“時間不等人，我們必須小心。”我壹定會想出壹個更好的辦法，在短時間內加快班風的提升。
修遠還有很長的路要走，未來還有很長的路要走。我會更加認真地做好自己的工作，不辜負老師和同學的信任。
三月四日班級工作總結壹、日常工作的開展
1.升旗:從開學到現在，升旗工作壹直正常進行，四五年級升旗質量基本可以接受，但三年級兩個班升旗都會出現問題。主要原因是培訓不到位，班主任重視不夠。
2.學生值日:文明監督崗的學生很敬業。從開學第壹天到現在，他們在崗位上基本都很認真。但也出現了文明監督崗記錄不能及時交給值班領導的現象。在我強調之後，還是有同學沒有做好。今後，我們必須加強他們的責任感，重視他們的工作。
3.紅領巾播報:基本上可以按時播放，但是由於前段時間麥克風故障，紅領巾播報無法正常進行。目前存在播出時間太短的問題。主要原因是:選擇材料的學生太少。由於板塊的限制，很多校園新聞不會被關註，寫作質量不高。另外，在《小刺猬行動》中，由於值班領導不能及時公布分數，孩子們也不能完全公布。這幾天給紅領巾廣播臺的同學開了個會，告訴他們廣播時間不能少於10分鐘，版面設計可以自由設計，從周二播出的效果來看還是不錯的。以後讓學生重新設計自己喜歡的版塊，增加更豐富的內容。
4.黑板報:第壹期黑板報質量還是比較高的，能按時完成。以後希望用更多的方式激發孩子們出版黑板報的興趣和熱情。
二。活動
1.順利完成了大隊委和中隊委的評選，並及時為他們掛上了牌子。
2.成功舉辦“我讓媽媽笑了”征文大賽，實現了通報、材料、成果、表彰。
3.組織3-5年級的學生參加“安全知識”競賽(本來是第九周的活動，因為安全日活動的需要，所以提前了。)。
4.“彎腰”在校園裏如火如荼。(每個班每個小組都有壹個記錄單，記錄每天孩子撿垃圾的數量。)周壹，利用升旗時間對表現突出的壹年級壹班進行表彰和鼓勵。下周壹升旗時，將詳細公布“彎道大使”和“彎道文明班”名單。
5.完成了“少先隊員年度回憶”工作。
6.完成了心理咨詢室的布置。
7.上傳了3月份的環境教育和廉政文化總結。
三。本月關於不合規的反饋
1，團隊幹部知識培訓未開展。
2.周四的上傳計劃和周五重點放的資料沒有完成。
3.心理咨詢壹直沒有開展。
三月五日壹班工作總結。加強備課組建設，開展教學質量研究。
3月以課題備課組為單位進行單課題調查。語文分五個年齡段考察，二年級寫選詞用字，三年級寫圍繞中心的段落，四年級考察閱讀能力，五六年級做課外閱讀研究。基本形式有:(1)選取班級20名學生進行研究；研究論文的統壹裝訂和標記；小組內每個老師自我分析，整體評價組長；召開籌備組研究總結會。
通過對教學質量的調查，我們得到以下啟示:
1，壹個年級整體教學質量的提升需要核心成員。核心成員不僅指備課組長，還指教學經驗豐富、工作態度認真、溝通能力積極、勇於承擔責任的教師。在有核心成員的年級或學科辦公室，所有成員都有強烈的責任感和活躍的研究氛圍。
2.要提高壹個年級的整體教學質量，需要有正確的閱卷意識。借用主義在單元練習卷制作中並不是壹個新現象。學生認真不認真，學習不學習，有時候很難在壹張語文階段測試練習卷上體現出來。因此，由做卷子的問題引發了壹系列問題，如學生缺乏自信，對語文學習缺乏興趣；比如老師的自信，練習前在課堂上講答案；比如練習後成績不好引起家長誤會等等。比如很多青年教師感到迷茫，不知道教什麽，不知道要培養什麽樣的學科能力。在備課組總結會上，我們會壹題壹題地分析單元研究論文，對有問題的年級進行專項跟蹤。
3.壹個年級整體教學質量的提高，需要務實的研究態度。這個調查不是評價班級之間的優劣，而是著眼於發現和解決問題。因此，在總結會上，我們可以看到每個成員的實事求是，對自己班級和整個年級的真實客觀的評價。我們可以看到壹些教師在面對學科教學的困難時所做出的真誠努力。作為學校，管理者只有真正做到深度備課，才能真正掌握教師的工作、科研、團隊的狀態。
4.壹個年級整體教學質量的提高，絕不是訓練做題的機器。提高教學質量，堅決不提倡通過增加作業量、題海爭奪戰來贏得分數。我們追求的是提高學科素養和學科思維的綜合能力。比如高三學生做了壹個課外閱讀的調查。主要有壹些內容:對作家作品特點的評價，對書中細節的描述，對書中人物的多維度理解。我們經常說學生自己不會讀書，只會嘗壹嘗，吞壹口，但是我們沒有準確的數據來說明是什麽情況。因此，本次調查不僅是對高三學生課外閱讀的科學調查，也是對高三學生課外閱讀向主題和深度的引導和提升，讓學生逐漸有自己獨立的思考和見解。
4月，為吳江區教育局教研室組織教學質量調查月。教研室會對不同學校的某些學科和年級的個別學科能力進行調查，並進行集體咨詢。
第二，以主題閱讀的方式推進閱讀課程的實施。
三月份，我們對小學六年級的閱讀課做了壹個整體規劃。主要涉及幾個領域:語文主題閱讀、數學閱讀、英語閱讀、科技閱讀。雖然這個框架肯定是不科學的，但是我們可以把學生的閱讀作為充實學生心靈，提高學生學術素養的重要課程。同時，我們專門策劃並啟動了本學期的讀書節。這項活動改變了以往瑣碎、任務驅動的方式，而是每年以主題化的方式進行，由全體學生參與和推動。下段:故事媽媽進校園推廣親子閱讀；中年平面創作活動；高年級學生模仿x頻道《推薦我最喜歡的課外書》節目，同時開辦《校園好聲音》廣播節目，讓閱讀真正融入學生生活。
第三，各學科“壹課三研”校本教研活動的正常實施
3月，英語、數學、思維、音樂、美術、體育、科學等不同學科開始了本學期壹課三研的校本教研活動。這個活動已經開展好幾年了，要在不斷的堅持和創新中堅持下去。因為此次活動是開啟我校青年教師學科教學成長的重要突破口。在研究中，我們可以明顯看到壹批青年教師的快速成長。
下壹階段的工作:
1，繼續深入備課組，花費精力和時間，與備課組老師壹起學習，共同進步；
2.讀書節系列活動要紮紮實實開展，有看得見的成效；制定並實施英語數學等閱讀課程的具體操作方案；
3.完成藝術課程的整體規劃和本學期藝術節的活動計劃；
4.完成程工作室的主題確定及設計方案論證；
5、開展中期教學質量研討會；組織期中學科競賽。
6.完成澳大利亞代表團的交流活動，策劃新加坡姐妹學校的交流活動；
7、繼續加強教育技術裝備工作；
8.各項目競賽階段準備工作總結。如寫作大賽、珠心算大賽、創新大賽等。
9、繼續做好壹課三研的教研活動，每個課題組必須有壹項主導性的研究成果。各學科研究組長負責。
10，協調班級事務。截至本周，有7個新的懷孕，不包括開學。臨時五個長假。
三月六日班級工作總結忙碌的三月，我們xx班的孩子們沿著自己成長的腳步，收獲著豐碩的成果。現在我對我們三月份的各方面工作做壹個總結。
(壹)教務管理教學
提前準備教案和教具，盡可能多準備孩子感興趣的教具。兒童遊戲基本上是用來在課堂上開展活動的。註重孩子的動手操作能力，註重發展幼兒教育的發散思維，讓他們自己動腦，鼓勵他們表達自己的想法。在這壹個月裏，孩子們也積極配合老師。有張xx，王xx，秦xx，劉xx，張xx，秦xx等在班裏表現突出的孩子。趙xx、趙xx等孩子進步最大。
(2)日常生活。
易老師和吳老師和我合作得很好。大家輪流值班，主動承擔壹天的後勤工作，教室、寢室、公共衛生區基本保持幹凈，每天開窗通風，碗、勺、杯、毛巾消毒壹次。每天打開紫外線燈對教室進行消毒，晴天曬被子按時參加保育學習。當然，有時候我們因為太忙而忽略或者忘記了壹些衛生清潔，比如墻壁上的灰塵，天花板上的蜘蛛網，空調電視櫃上的灰塵，但是在黃老師的提醒下我們還是及時清理了。月底健康檢查後，我特別註意了以前不註意的地方。此外，我們也非常重視手足口病，堅持每天給孩子做三次檢查，對孩子進行個人衛生教育，保證孩子的健康。
(3)兒童套路:
(1)每天對孩子進行禮貌教育，xx、唐xx、王xx、趙xx從不主動打招呼變成主動打招呼，具有象征意義。彭xx王xx等小朋友特別喜歡當值日生，主動跟叔叔阿姨小朋友打招呼，確實進步不少。
(2)吃飯前，我們每天都要求孩子不要把飯掉在桌子上或地上，不要說話，不要玩耍，不要挑食等。孩子們取得了進步，桌子上和地上都沒有食物。
(3)為了培養孩子的主人翁意識和熱愛勞動的品質，我們班專門成立了壹個；今天在我的值日專欄裏，每天請壹個小朋友當值日生，讓他負責當天的衛生，比如掃地，擦桌子，拖地，讓他維持紀律，給小朋友分發早午餐和零食。我發現這樣做了以後，我們班的孩子越來越有能力了，每個孩子都在爭當值日生！
(4)為了培養孩子的自理能力，我們都要求孩子穿上脫下衣服，把鞋子放整齊，疊好衣服，午睡後疊好被子。在這方面，龔xx、彭xx、傅xx表現較差，老學員在這方面不用太擔心老師。
(4)家庭作業
這個月和父母聯系了兩次。在家長的反饋中，有利有弊。當然，我們會根據家長的反饋進行糾正和統壹，努力保持在教育孩子上的思想和行動壹致。這是我們自三月以來所做的。希望孩子們下個月能有更大的進步，我們老師也能做的更細致，不斷進步！
3月7日班級工作總結由於春季是傳染病的高發期，為了預防傳染病，我園實行了門禁制度，即除幼師外，所有外來人員(家長、遊客)壹律禁止入園。
這壹制度的實施得到了園內家長和外來遊客的理解和支持。同時，為方便家長了解我園3、4月份的工作安排，現將上述工作公告如下:
三月份我們做了什麽？
1.邀請西瓜班家長觀摩教學。
2.由於手足口和水痘疫情，決定暫停遊泳課，各班組織孩子放風箏或踢足球，增加陽光浴時間。
3.了解春天，組織全園小朋友出去寫生。
4.召開委員會組織各班生活老師、食堂領導、食堂工作人員根據夥食情況提出改進建議。月底，兩個部門的領導和主要經營者再次討論如何提高食品的質量。
5.全園的老師都參加壹年壹度的體檢。
6.愛讀書活動:“人人都會講故事”開始了。
7.每個班級都設置了活動區，為培養孩子的自主學習、合作意識、想象力和創造力提供空間。
9.外教將組織全園小朋友體驗“國際文化節——復活節”。
9.X月X日是為4月份過生日的孩子舉辦的集體生日聚會。橘子班的老師負責這次生日會。老師們的啞劇和各班帶來的精彩節目為生日會增光添彩。
10，歡迎教委領導及其他園區主任來園指導。領導和主任們充分肯定了我園所做的工作。
11.教師互相觀摩課，為提高教師專業水平提供平臺。註重評價和總結。
12.培訓全園老師處理兒童常見傷害。
13，制定手足口和水痘的防空措施和應急預案。加強日常消毒管理，發放家長調查表，及時發放傳染病防治知識。
14，國防教育開始了。壹些孩子被組織參加第壹章“觀看閱兵”。
15.組織教師到姐妹園參觀學習。
16，策劃運動會程序及遊戲項目。組織全幼兒園小朋友練習大型操。
17.對全園的老師進行幼兒體質測試的培訓。每個班級都將測試的內容融入戶外運動遊戲中。
19，組織西瓜班部分孩子練習升國旗。5月4日參加學校升旗活動。
19，早教下的社團活動，組織老師到萬科進行早教宣傳。
20.邀請西瓜班家長參加由小學李校長主持的招生大會。
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