幼兒園慶祝兒童節活動策劃大全(1)
我園6月1日幼兒園開展親子活動。通過活動讓孩子們知道每年的6月1是兒童節，體驗節日的快樂。通過表演，讓每個孩子都有機會表達自己，提高孩子的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展示自己。
壹、活動準備
遊戲道具，獎品，班級布置。
二、活動的內容
兒童表演:
1，歌曲合唱:《鴨媽媽帶小鴨》《誰會這樣》《六壹快樂》表演者:全班小朋友。
2、歌舞:《我是小龍》表演者:全班小朋友。
3、歌曲表演:《小花貓上學去》表演者:全班小朋友。
4.舞蹈:《健康歌》表演者:全班。
5.舞蹈:《二虎》表演者:全班小朋友
6.舞蹈:《拉拉狗》表演者:全班小朋友和家長。
7.互動節奏:《找朋友》表演者:全班小朋友和家長。
(2)親子遊戲:
方案:以家庭為單位，每4個家庭為壹組。
1.遊戲名稱:父母和孩子壹起走。
準備:參與遊戲的小朋友脫鞋收好。
怎麽玩:孩子們被分成4組。孩子和父母面對面。孩子的腳踩在父母的腳上。從起點走到終點後，他們又回到起點讓下壹個家長走下去。孩子和家長壹定要壹直牽著手，不允許寶寶的腳踩在地上。先走的壹組獲勝。
2.遊戲名稱:毛毛蟲(分為四組)
準備:家長和孩子壹起脫鞋。
玩法:孩子和父母坐在地上，把腳放在腰上，用手按住後面人的腳，做成毛毛蟲的樣子。從起點到終點，看哪組毛毛蟲先到達目的地。
3.遊戲名稱:袋鼠跳躍(分為四組)
準備:用過的米袋
玩法:家長把孩子放進米袋裏，雙手抓住米袋兩邊，引導孩子像袋鼠壹樣從起點跳到終點，再回到起點。最快的人獲勝。
4.遊戲名稱:汽車賽跑(分為四組)
準備:幾個大紙箱。
玩法:家長和孩子鉆進紙箱，雙手抓住紙箱兩邊，壹起跑到終點。
5.遊戲名稱:傳球遊戲(分為四組)
準備:壹些紙板
怎麽玩:父母把紙板當成壹座小橋，不斷地為孩子從起點走到終點鋪路。
6.遊戲名稱:騎著壹匹大馬
玩法:爸爸媽媽躺在地上，雙手撐地，讓孩子騎在背上，從起點爬到終點。最快的人獲勝。
7.“祝妳好運”(所有家庭)
準備:壹些氣球，小禮物。
玩法:老師在教室裏撒好氣球，氣球裏放小紙條，紙條上寫著禮物的名字。遊戲開始後，家長帶著孩子踩氣球，找到小紙條，獲得老師的禮物。
幼兒園慶祝兒童節活動策劃大全(2)
我園決定舉辦以“大手牽小手”為主題的兒童節遊園活動。整個遊園活動主要以遊戲的形式進行，從中不僅可以展示孩子的才藝，還可以借助父母的智慧，通過比賽結交朋友，從而拉近與父母和爺爺奶奶的關系，培養相互感情，增強相互團結的意識，讓父母與孩子手牽手，過壹個快樂、難忘、有意義的兒童節。
壹.活動的主題
大手牽小手，皆大歡喜。
二、活動時間
20年月日
三、活動準備
窗簾，各種有趣的遊戲，音樂，聲音，節目，禮物。
四、活動過程
1，播放開場音樂，讓孩子感受“六壹”歡快的氣氛。
2、主持人出現了
3.領導講話
4.家長代表發言
5.主持人宣讀活動目標。
6.文化表演
7.解釋遊戲中的註意事項
8、遊園活動。
動詞 （verb的縮寫）遊園活動的遊戲內容
(1)氣球爆破比賽
地點:小班教室前
活動課:小班
材質:氣球
規則:1。家長坐在指定地點的椅子上，孩子到指定地點拿著氣球拿到終點線讓家長坐爆。2.誰在規定時間內爆的氣球多，誰就贏。
(2)比恩競賽
位置:幻燈片旁邊
活動課:大班
材料:筷子，球
規則:用筷子把球從壹個盤子夾到另壹個盤子上，看誰在規定時間內夾的球多就贏。
(3)遊戲名稱:小指南
遊戲準備:用蒙住眼睛的布和礦泉水做成的障礙物。
參與者:家長和孩子
遊戲玩法:家長用布蒙住眼睛，哨聲壹響，孩子就做向導，帶領家長穿越障礙。到達終點後，哪支隊伍拿著小紅旗先贏。
規則:如果途中混過障礙物，必須回到起點重新開始。
(4)保齡球比賽
準備:幾個球，幾個小盒子。
參與者:兒童和家長(4個家庭為壹組)
遊戲玩法:孩子站在起點，家長站在終點。當哨聲響起時，孩子們開始把球扔進父母手裏的小盒子裏。以盒子裏的球數為準。時間限制為2分鐘，哪個隊進球最多獲勝。
遊戲規則:遊戲結果以盒子裏的球數計算。
幼兒園慶祝六壹活動策劃大全(三)
壹、活動主題:慶六壹，快樂成長。
二、活動的目的:
通過全校性的六壹兒童節慶祝活動，讓學生體驗成長的快樂，也通過六壹的慶祝活動，讓學生深刻體會快樂成長背後的辛苦和需要時刻保持的奮鬥精神。
三。活動時間:6月1，20_
四。地點:430體育館
動詞 （verb的縮寫）活動準備:
1.把學校壹年舉辦的活動做壹個精彩的視頻。
2.每項活動的排練安排在5月31日。
3.每個年級都準備拉口號和歌曲。
4.對學生進行相關的安全教育和集體榮譽教育。
5.人員安排:
A.工作援助小組:_
(1)、提前做好當天的活動。
(2)、聯系警方保安員
(3)、邀請430廠領導、荷塘區領導、430廠領導、校領導。
B.保安組:_
(1)、文藝活動總結和下午活動。
(2)、做好活動當天的安全工作(體育老師和派出所保衛人員)
③指揮臺前、臺後秩序維護(臺前:_臺後:各年級壹人負責本班班主任、副班主任)
C.舞臺布置:_
①牽頭組織安排舞臺。
(2)、主席臺布置及疏散會場。
D.節目組評委:
評委:(組長):_成員:_ 4人等。
要求:現場評分，客觀公正。
E.其他工作
(1)、做好活動用品和獎品的采購(_)
②活動負責布置照片(_)和主持(4名學生)。
(3)準備好音箱和麥克風，安排好活動當天的DJ。
(4)節目音樂，中性時間播放歡快的兒歌、情歌。(_負責)
⑤.家長座位安排(各年級負責人及班主任)
⑥落實麥克風，確保其正常使用(_負責)
⑦、證書作者(_)
今天分發章魚(_負責打印，分發給班主任)
⑨、新隊員入隊儀式，由壹年級班主任帶領新隊員上臺，班主任發紅領巾，由學生自己佩戴。
⑩、抽獎現金地點:小會議室。
不及物動詞活動流程
壹個壹年級學生加入隊伍，高年級學生負責幫忙戴紅領巾。
B.播放壹年的視頻，回憶成長的足跡。
C.各年級的歌唱比賽掀起了壹個小高潮。
D.不同年級的節目表演，每個年級壹個節目。
評分規則
應該對項目細節進行評分。
程序
內容健康，主題鮮明，能展現小學生的精神面貌。2分
履行
舞蹈類:動作整齊優美，舒展大方(3分)；舞曲選擇得當可以更好的烘托和渲染舞蹈氛圍(1)；服裝與所表達的藝術形象相協調(1分)。6分
歌曲類:演唱節奏準確，樂感好(2分)，音色優美，聲音圓潤(2分)，情感表達恰到好處，富有感染力；(2分)
課本劇和校園劇:整體協調默契，表演連貫，肢體動作自然得體，富有表現力(3分)；語言清晰，富有感染力(2分)；感情到位，現場發揮效果不錯(1分)。
全面能充分調動現場氣氛得2分。
總分10。
7.下午娛樂活動:
1，各班班主任負責班級秩序和安全。
2、同壹年級的相互通靈
3、年級組自帶遊戲班主任選擇或創作):
各年級負責這門課需要的道具。
4、活動遊戲參考(年級組節目的策劃和組織，學校政教處對相應組織的好成績進行獎勵和表揚。
幼兒園慶祝六壹活動策劃大全(4)
活動目標:
通過活動，讓孩子和家長感受到節日的來臨，在遊戲中表達自己，通過自己的積極努力體驗成功的快樂，從而度過壹個快樂難忘的兒童節。
通過討論，我們可以激發節日的情感，知道我們應該快樂合理地慶祝節日。
體驗和大家壹起過節的快樂。
活動準備:
1，布置喜慶環境(班級環境和全園周邊環境)。
2.準備好參加課堂活動。
3.幼兒園為活動準備獎品和禮物。
4.孩子們用彩票獲得不同的獎勵。
活動內容:
1，時間:2065438+2002年6月1。
2.對象:全園師生。
3.活動組織者:各班老師。
4.地點:各班活動室。
5.活動流程:
▲八點半，所有的孩子都聚集在大操場的升旗儀式上。(主題:六壹快樂，好孩子獎)
▲各班的娛樂活動。
▲兒童自助餐。
6.特定遊戲
小班
1，家家樂
遊戲準備:6個帶夾子的衣架，10毛巾。
遊戲玩法:在規定時間內第壹個夾住毛巾的人獲勝。
遊戲獎品:完成後獲得1張彩票。
2.戴項鏈
遊戲準備:壹些項鏈積木
遊戲玩法:6個孩子壹組，在規定時間內，老人戴的項鏈獲勝。
遊戲獎品:完成後獲得1張彩票。
3.種植豌豆
遊戲準備:6個學箱，數字卡，幾粒豌豆。
遊戲玩法:在規定的時間內，根據數字提示將相應數量的豆子放入盒子中，最先正確完成的壹方獲勝。
遊戲獎品:完成後獲得1張彩票。
中班
1，套圈
遊戲準備:每個孩子發5個圈。
遊戲玩法:站在規定的線上(兩點之間的距離為2米)，對目標進行箍圈活動。
遊戲獎品:1彩票，根據寶寶袖子裏的瓶子數量獎勵。
2.卡片分類碩士
遊戲準備:壹些撲克牌，提示卡，桌椅。
遊戲玩法:根據提示卡完成排序任務，(1)從1到10，(2)從10到1，
遊戲獎品:獲勝者將獲得1張彩票。
3.整理玩具櫃
遊戲準備:4-5套有標記的玩具櫃和玩具筐。
遊戲玩法:4-5人為壹組，活動前先把配套活動放壹邊。活動開始後，孩子們迅速根據標誌正確地將玩具籃放入玩具櫃中。
遊戲獎勵:正確放置的孩子贏得壹張彩票。
大班
1，系好鞋帶
遊戲準備:幾根鞋帶
遊戲玩法:在規定時間內將鞋帶系在椅背上，先完成者獲勝。
遊戲獎品:如果妳完成它，妳將獲得壹張彩票。
2.釣魚；捕魚
遊戲準備:魚塘1，各種顏色的魚有壹批。每條魚有10加減題，5根魚竿，籃子上有1-10的數字。
遊戲玩法:在規定時間內抓5條魚，快速計算魚身上的問題，根據答案放入不同的籃子中。
遊戲獎:守時率和準確率高的孩子將獲得壹張彩票。
3.看誰扔的球多
遊戲準備:幾個球，六個大筐。
遊戲玩法:站在壹定距離，把球扔進框架內(兩點之間的距離為2米)，在規定時間內扔得多的壹方獲勝。
遊戲獎勵:投進3個球，妳將獲得壹張彩票。
幼兒園慶祝六壹活動策劃大全(5)
活動目標:
1.開展慶祝六壹系列活動，讓孩子們在積極參與中體驗合作交流的快樂，享受與同伴、家長、老師共度節日的樂趣。
2.家長們在參觀和參加孩子的慶祝活動中，進壹步體會到了幼兒教育的理念，從中可以啟發自己如何教育孩子，學習科學的育兒方法，明白家庭教育的重要性。
3.向家長和社會展示幼兒園的六壹活動，進壹步塑造園所的良好形象。
主題和口號:
1.活動主題:“挑戰自我展現風采，六壹快樂童年”
2.口號:“展現妳的優雅，慶祝六壹，運動，健康，快樂”
活動準備:
1，布置喜慶環境(班級環境及全園周邊環境)，張貼相關宣傳標語。
2.家長和老師要做好參與課堂親子活動的準備。
3.幼兒園為活動準備獎品和禮物。
4.各班老師準備好小朋友的畫，提前粘貼到指定位置。
5.提前安排活動場地，檢查場地安全，並指定專人負責，制定詳細的安全活動計劃。
活動倡議:
1.目的:為了讓孩子們過壹個快樂、難忘、有意義的兒童節，鼓勵園內所有家長和老師積極為孩子們營造壹個歡度兒童節的節日環境和氛圍，鼓勵園內家長和老師積極參與兒童節的各項活動。
2.時間:5月25日至5月30日。5月31上午8:00-11:30。
3.對象:全園所有家長、老師、孩子。
4.方法:以信函的形式向每個孩子的家長發送壹份建議書，引起家長的重視，爭取所有家長和老師對本次慶典的配合和支持。
5.地點:幼兒園的教室和大操場。
活動內容:
活動壹:開場:園長、家長代表、兒童代表發言。
1.8: 00前完成入場:各班在指定位置就座，主持人致開幕詞(穿插《快樂的鼓掌歌》)。
2.8:00-8:30由主任講話和代表發言(主任、兒童代表和家長代表發言)。
3.評選優秀家長，頒發榮譽證書。
活動二:給孩子看早操。
(1)目標:通過戶外運動裝備的展示，體現家庭教育的良好合作關系，培養孩子的環保意識和創新意識，從而實現我對運動與健康的樂觀態度。
(2)要求:各班在規定時間內將本班孩子的早操展示給家長，以示孩子的自我優雅。
1)小班徒手操和模仿操表演。
2)大班和中班的繩操和徒手操。
3)時間:5月31日上午8:30-9:10。
活動三:“六壹兒童節快樂，親子趣味遊戲”
(1)活動目的:通過設計壹些新穎有趣的遊戲，培養孩子與他人合作的快樂，從而過壹個快樂難忘的兒童節。實現“我運動，我張揚，我快樂，我健康”的宣傳口號。
(2)活動要求:要求孩子和家長積極大膽地參與到本次活動中來，進壹步感受六壹兒童節的快樂，讓孩子體驗親子活動的樂趣。
(3)遊戲內容:各班根據幼兒的體育發展水平和現有能力，舉辦專項體育表演賽。本次活動邀請家長參與，家長與孩子同臺競技。請安排好場地和設備，註意安全。
(4)活動形式:面向全體幼兒，在幼兒園操場進行。
(5)活動時間:5月365438日上午9: 10-10: 20。各班老師準備好本班各種活動所需的服裝、道具、運動器材。
遊戲名稱:青蛙過河、三條腿兩個人、保齡球、摸兔子尾巴等。采用班級形式開展活動，遊戲規則另行制定。
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