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幼兒園中班荷花開放語教案

活動目標:

1,了解荷花的特性,從而理解兒歌的含義。

2.啟發孩子根據兒歌的內容去想象和行動。

活動準備:

1,帶孩子認識荷花,了解荷花的成長過程。

2.對應兒歌的圖片。

活動流程:

首先,欣賞荷花,讓孩子說說它的主要特征和生長過程。

1,老師:荷花長在哪裏?荷花的葉子是什麽?荷塘裏還會有什麽?

2、孩子根據自己的知識和經驗。

二、用圖片學習兒歌《荷花開》。

1.展示圖片:圖片上有什麽?(小魚小蝦小雨和風荷花)

2.老師把這幅圖的內容編成了壹首優美的兒歌。讓我們壹起來聽吧!

3.老師示範並背誦了兒歌《荷花開》

4、老師參照圖片,幼兒根據圖片內容逐步讀出兒歌的內容,幫助幼兒理解兒歌的含義。

老師:兒歌裏提到的大紅傘是什麽?(蓮花)

第三,根據兒歌內容啟發孩子創造動作

1,老師:暖風壹吹,妳能做什麽?

小玉能做什麽?

小魚小蝦能代表什麽動作?

2.先讓個別孩子示範他創造的動作,然後選擇合適的小組練習。

3.帶領孩子邊讀兒歌邊表演動作。

用兒歌:

在池塘裏,

暖風吹來,

小雨淅瀝,

小魚小蝦遊了過來,

大紅色雨傘,

壹個壹個打開!