當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 幼兒園“寒暑假”語言公開課教案

幼兒園“寒暑假”語言公開課教案

作為壹名默默無聞、無私奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提高自己的教學能力。來參考壹下教案是怎麽寫的!以下是我為幼兒園的公開課精心編排的教案《寒暑假》,僅供參考。讓我們來看看。

活動目標:

1.寒暑假發表對話題的看法,養成專心聽講、大膽表達的好習慣。

2.盡量以辯論的形式交流,提高語言表達的邏輯性。

3、大膽參與討論,明確表達自己的觀點和想法,養成求異思維。

4、能簡單復述散文。

活動準備:

1.課前和孩子壹起收集各種反映冬夏特點的圖片,布置在活動室。

2.記錄散文《夏天》《小雪花》。

3、可以粘貼的小紅花。

活動流程:

1.展示掛圖,引入主題。老師展示了分別代表兩個季節的花的圖片。讓孩子們說:它們分別在什麽時候開花?

2.老師提問,引導孩子探究冬夏兩季的特點。

(1)妳覺得冬天是什麽樣的?夏天給妳留下了什麽印象?

(2)妳覺得冬天或者夏天吃什麽好?有什麽不好?

3.引入話題,分組討論老師問的問題:妳喜歡冬天還是夏天?為什麽?孩子們根據不同的觀點分成兩組,每組自由交流觀點和理由。

4.解釋規則和辯論規則:

(1)兩組孩子依次發言。

(2)有理有據的發言可以為我們團隊贏得壹朵小花。

(3)壹方發言後,另壹方可以反駁,如果理由充分,也可以拿下小花。

在幼兒辯論中,教師要註意及時引導幼兒把自己的觀點和理由解釋清楚,語言表達要完整流暢。

4.老師簡單總結辯論,最後欣賞散文集《夏天》和《小雪花》。