壹、書香及全詩的作者
作者:杜甫
全詩:何處尋永祥祠堂，在絲城附近的壹片松樹林深處。春天的綠草染紅了臺階，黃鵬的每壹片樹葉都發出美妙的聲音。第三個召喚加重了他的國家事務，他給了兩代人他的真心。但是在他征服之前，他就死了，從那以後英雄們就在他們的外套上哭泣。
二，全詩賞析
唐代詩人杜甫在成都草堂定居後的第二年遊覽武侯祠時所作的《書香》壹詩，表達了詩人對宰相諸葛亮才華出眾、輔佐兩朝、精忠報國的贊美，以及對諸葛亮過早出山的遺憾。詩中既有尊蜀正統的觀念，又有患難之情，字裏行間蘊含著思人之情。
這七法篇曲折自然緊湊。前兩聯寫情景，灑脫易脫；兩會討論結束後，人們突然變得情緒低落。整篇文章從風景到人物，從尋找和致敬到追憶，從嘆息和緬懷到落淚，令人沮喪又豪邁。全詩心大，情深，情濃而莊嚴，有震撼人心的巨大力量。
杜甫的創作主題和表現手法
第壹，創作主題
愛國主義是杜甫詩歌創作的重要主題。他對民生和社會現實有著強烈的關註，這也是杜甫被稱為“詩聖”的原因之壹。他對祖國的熱愛，他在少年漫遊時報效國家的遠大誌向；中年時諫君，憂國憂民，關心民生疾苦。
雖然晚年遠離政治中心，但他的詩歌仍然與國家和人民密不可分。愛國思想的主題貫穿了杜甫的壹生。安史之亂時期是杜甫創作大量愛國詩歌的第壹個時期，記錄了史實，奠定了杜甫“詩聖”的歷史地位。
二、表現手法
杜甫詩歌兼顧情感與藝術，他提煉情感思想，重視修辭，詩風多變。杜甫的文學創作內容多樣，形式多樣，被稱為“大師”。杜甫的詩歌表現手法多種多樣，運用典型的具有象征意義的比喻手段；還有速寫的方法，薄語(不加修辭)，委婉，曲折。