王安石用花生筆找到了讀書的答案

王安石發現了壹支花筆。

王安石是北宋著名的政治家、思想家、文學家。他的詩歌《河上》、《胡寅先生的墻》、《瓜州行舟》等，歷來被公認為佳作。//

王安石20歲時，背著書和行李從老家臨川來到宜黃祿豐翰林書院讀書。在名師杜先生的指導下，我努力學習到深夜。

有壹天，王安石讀了王人禹的《開元天寶遺事》，得知有壹天晚上在夢中李白用過的筆上長出了壹朵美麗的花，於是才華橫溢，後來名揚天下。於是他拿著書問杜:“先生，世界上真的有花筆嗎？”

杜回答:“有的筆會開花，有的筆不會長，但我們肉眼很難分辨。”

“先生，能給我壹支花筆嗎？”

於是杜拿來壹大捆毛筆，對他說:“這裏有999支筆，其中壹支是花筆。我分不清是哪壹個。自己找！”

杜認真地說:“妳只能用每壹支筆寫壹篇文章，而如果妳寫禿了壹支再改，妳肯定會從中找到壹支花筆。沒有別的辦法了。”//

此後，王安石在杜先生的指導下，刻苦學習，天天練文章。幾年下來，他已經完整的寫了500發了，但是能寫出來的文章還是壹般。他有點泄氣，就問杜先生:“先生，我怎麽沒在那壹捆裏找到花筆呢？”

杜老師寫下“堅忍”二字，送給他。

幾年後，王安石把先生送給他的998支筆，除了壹支，都寫完了。壹天深夜，突然覺得有壹股文藝思潮湧動，筆下如雲。壹個很有見地的策略壹筆寫就。寫完後，他高興地跳了起來，喊道:“我找到了！”//

這個故事對我們很有啟發:沒有花筆這回事。正是因為王安石的“鍥而不舍”，他才能年復壹年地讀詩書、苦練，才能大筆壹揮寫出膾炙人口的詩句。//

段落含義:

1.(1)寫作王安石是北宋著名的政治家、思想家、文學家。(也就是第壹句話)

第二，(2-7)寫杜告訴王安石找自己的花筆。

(8-10)寫杜啟發了灰心喪氣的王安石，使他終於找到了壹支花筆。

第四，(11)總結整篇文章，指出主旨，持之以恒的寫作才能出妙筆。

如果分成三段，二三層可以分成壹段，可以概括為“詳述王安石尋花筆的過程”，就變成了:

1.(1)寫作王安石是北宋著名的政治家、思想家、文學家。(也就是第壹句話)

2.(2-10)詳細描述王安石尋找壹支花筆的過程。

三、(11)總結整篇文章，指出主旨，持之以恒的寫作才能出妙筆。

我很累，希望能領養！！謝謝大家！