王安石發現了壹支花筆。
王安石是北宋著名的政治家、思想家、文學家。他的詩歌《河上》、《胡寅先生的墻》、《瓜州行舟》等,歷來被公認為佳作。//
王安石20歲時,背著書和行李從老家臨川來到宜黃祿豐翰林書院讀書。在名師杜先生的指導下,我努力學習到深夜。
有壹天,王安石讀了王人禹的《開元天寶遺事》,得知有壹天晚上在夢中李白用過的筆上長出了壹朵美麗的花,於是才華橫溢,後來名揚天下。於是他拿著書問杜:“先生,世界上真的有花筆嗎?”
杜回答:“有的筆會開花,有的筆不會長,但我們肉眼很難分辨。”
“先生,能給我壹支花筆嗎?”
於是杜拿來壹大捆毛筆,對他說:“這裏有999支筆,其中壹支是花筆。我分不清是哪壹個。自己找!”
杜認真地說:“妳只能用每壹支筆寫壹篇文章,而如果妳寫禿了壹支再改,妳肯定會從中找到壹支花筆。沒有別的辦法了。”//
此後,王安石在杜先生的指導下,刻苦學習,天天練文章。幾年下來,他已經完整的寫了500發了,但是能寫出來的文章還是壹般。他有點泄氣,就問杜先生:“先生,我怎麽沒在那壹捆裏找到花筆呢?”
杜老師寫下“堅忍”二字,送給他。
幾年後,王安石把先生送給他的998支筆,除了壹支,都寫完了。壹天深夜,突然覺得有壹股文藝思潮湧動,筆下如雲。壹個很有見地的策略壹筆寫就。寫完後,他高興地跳了起來,喊道:“我找到了!”//
這個故事對我們很有啟發:沒有花筆這回事。正是因為王安石的“鍥而不舍”,他才能年復壹年地讀詩書、苦練,才能大筆壹揮寫出膾炙人口的詩句。//
段落含義:
1.(1)寫作王安石是北宋著名的政治家、思想家、文學家。(也就是第壹句話)
第二,(2-7)寫杜告訴王安石找自己的花筆。
(8-10)寫杜啟發了灰心喪氣的王安石,使他終於找到了壹支花筆。
第四,(11)總結整篇文章,指出主旨,持之以恒的寫作才能出妙筆。
如果分成三段,二三層可以分成壹段,可以概括為“詳述王安石尋花筆的過程”,就變成了:
1.(1)寫作王安石是北宋著名的政治家、思想家、文學家。(也就是第壹句話)
2.(2-10)詳細描述王安石尋找壹支花筆的過程。
三、(11)總結整篇文章,指出主旨,持之以恒的寫作才能出妙筆。
我很累,希望能領養!!謝謝大家!
問題1:描繪了士兵浴血奮戰,英勇殺敵的驚心動魄的激烈場面。(2分)在黑暗的掩護下,戰鬥
男人們用短劍或長矛包圍敵人,直到敵人鮮血四濺。(3分)
問題二:①從側面表現了昨夜激戰的辛苦、辛酸和輝煌的戰果;②“紅”給人以醒目的視覺感受,“冷”。
給人強烈而真