1，能謙讓對方，學會自己解決糾紛；我不以自己的進步為榮，而是為同齡人的進步而高興。
2、有集體榮譽感，能遵守集體規則和公共秩序。
3、能快速撿起玩具、書籍，並學會修復損壞的書籍。
生活衛生習慣
1，認真快速洗手，節約用水，不要濺地板。
2.有良好的飲食習慣，飯後主動收拾餐具。
3.有良好的午睡習慣；起床後獨立整理衣服；女生可以留短發。
擴展數據:
學前班的內容不僅僅是知識，還有社會適應能力和社會交往能力的培養。有的學前班內容非常豐富，有語文閱讀理解、數學、空間、圖形、英語、心理健康、感覺統合訓練等。
心理沙盤遊戲等綜合課程。優美的環境，眾多的教室，廣闊的活動空間，豐富的教師資源，合理的課程設置，都可以培養學前兒童的能力。
優秀幼橋(學前)班要註重孩子在知識儲備、行為能力培養、良好習慣培養、健康心態培養、體能鍛煉五個方面的全面培養和提升。
百度百科-學前