作為教師，妳通常需要用教案來輔助教學，這是保證教學成功、提高教學質量的基本條件。那麽，妳學過教案嗎？以下是邊肖收集的幼兒園中班父親節主題活動教案。歡迎閱讀，希望妳會喜歡。
幼兒園中班父親節主題活動教案1
教學意圖
每年六月的第三個星期天是父親節。過去，我們總是在3月8日慶祝婦女節和母親節，並演唱歌曲“世界上只有母親是好的！”孩子對母親的喜愛和依戀，遠遠超過對父親的喜愛。其實父親也有他們溫柔的壹面，父親也有和孩子玩耍的欲望。所以利用父親節設計這個活動，激發孩子關愛父親的意識。盡可能讓孩子感受到自己的情緒，讓孩子知道父親的辛苦，也要關心父親，用相應的語言表達出來。
教學目標
1.願意用短句介紹父親，能夠向同伴介紹父親的職業。
2.理解父親的辛苦，願意大膽表達對父親的愛。
3.欣賞散文詩，增進父子感情。
教學準備
1.每個人都拍了壹張他父親的照片。
2.我會提前把父親的手印印在家裏的紙上，沿著輪廓剪下來。觀察妳父親的日常生活，知道他的職業。
3.隨筆詩《我爸》是掛圖和磁帶。
教學過程
1.提出問題，引出談話的話題。
孩子們，妳們知道父親節是什麽時候嗎？每年六月的第三個星期天是父親節。)“我們每個人都有父親，每個人的父親都不壹樣。今天我們邀請孩子們告訴我們妳的父親是什麽樣的。他是做什麽的？”
2.引導孩子暢所欲言。
將孩子分成幾組或兩人壹組，讓他們用自己的照片向同齡人介紹自己。自由交談後，請個別孩子在小組面前談談自己的父親，大膽說出自己對父親的理解。
3.比較壹下。
請比較壹下妳的小手和妳父親的大手(手印)，告訴我為什麽他父親的手那麽大。爸爸的大手能做什麽？爸爸在家還做什麽？
4.引導孩子欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)用掛圖完全欣賞。
請孩子談談自己的感受:爸爸把寶寶舉起來，寶寶是怎麽想的？坐在爸爸交叉的腿上就像坐在什麽上面？騎在爸爸脖子上是什麽感覺？
(2)妳喜歡妳爸爸嗎？為什麽？妳最喜歡和妳爸爸在家做什麽？
在兒童對話的過程中，教師為兒童提供新的對話體驗。我的爸爸是壹名醫生，他的工作很辛苦。他每天都要給病人做手術，晚上還要看書開會。我喜歡整理書籍，玩遊戲等。幫助我父親做其他事情。我喜歡我爸爸？
(3)老師總結。
我發現妳爸爸很有壹技之長，每天都很努力，也很愛孩子。我希望我們的孩子會成為好孩子。父親節快到了，孩子也要關心和愛爸爸。妳為爸爸做什麽來表示妳很愛他？妳能為爸爸做些什麽讓他開心？擁抱、親吻、給爸爸喝水、背部按摩等。
幼兒園二班父親節主題活動教案
教學目標
1，父親節到了，孩子們可以自發組成壹個小組，選擇壹個話題進行討論。
2.通過討論，我激發了節日的情緒，知道我們應該快樂合理地慶祝節日。
3.體驗明顯的季節性特征。
教學準備
1，給孩子準備各種顏色的彩紙。
2、若幹標記。
教學過程
首先，老師提出了活動的主題:
老師:父親節快到了。作為記者，妳有什麽打算？
第二，孩子們分組討論面試話題
效果分析:孩子對父親節的話題有太多想法。
他們的計劃是:
1.采訪爸爸，獲取壹些關於爸爸的信息。
2.采訪爺爺奶奶，了解爸爸的童年。
3.采訪全班的爸爸，統計壹下他的“打呼嚕”情況。
4.采訪妳的母親，了解她眼中的父親。
5.采訪爸爸的工作，做統計。
6.采訪孩子，了解他們的父親。
7.了解父親節以及孩子們想送給父親的禮物。
8.收集爸爸的照片，舉辦“爸爸圖片展”。
9.把爸爸小時候的照片和小時候的照片對比壹下，看看誰帥。)
然後，孩子們開始自由組合，分組，選擇壹個自己喜歡的話題，然後小記者開始行動。
幼兒園初三班父親節主題活動教案
教學理念
父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。現代家庭中，父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的，孩子與父親接觸和交流的機會很少。為此，xx街中心幼兒園中班教研組開展了父親節快樂活動，為孩子和父親提供交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
學術目標
1，讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的辛苦。
2.通過親子遊戲提供父子交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
教學對象:中班所有孩子、家長、老師。
授課時間:20xx年x月x日。
教學地點:
1，各班活動。
2.幼兒園操場。
寫邀請:xx。
教學準備
歌曲磁帶，五顏六色的花。
教學過程
1.各班活動:社團:爸爸的手。
2.戶外遊戲:
親子遊戲:
1，《穿越太空隧道》遊戲規則:請家長握住紅綾兩側，舉至胸前。老師會帶領孩子們快速鉆過，體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、“太空行走”遊戲規則:請家長拉動紅綾的兩側，蹲下收緊，讓孩子在彩綢上奔跑，感受太空行走的刺激。
3.唱首《我的好爸爸》。
4.送花給爸爸。
結尾部分:老師:忙碌的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園中班4父親節主題活動教案
教學目標
1.喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品表達的內容。
2.我願意用簡短的句子介紹我的父親，我可以向我的同伴介紹我父親的職業。
3.感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。
4.願意積極參加活動。
5.讓孩子知道節日的由來，感受節日的氣氛。
教學準備
1，經驗準備:采訪妳父親，了解他的職業和愛好。用班級微信記錄壹句父親給孩子的話。
2.材料準備:PPT《我的爸爸》，音樂《好爸爸壞爸爸》，鋼琴曲，每人準備壹張爸爸的照片。
教學過程
首先，我的好父親
1，說出來
孩子和同伴介紹父親，自由交流父親的職業和愛好(通過交流和分享，可以引導孩子了解父親從事不同的職業和愛好)
2.猜測
老師:請猜壹猜是否有父親的節日。爸爸的假期是什麽時候？(鼓勵孩子大膽交流自己的想法和猜測)
老師總結:就像母親有婦女節、母親節壹樣，父親也有自己的節日，叫父親節。每年六月的第三個星期天是父親節。
第二，布朗的好父親
1，看看
老師展示圖畫書，孩子們看著圖片說他們看到布朗的爸爸是什麽樣子。說說妳們的感受，猜猜他會是壹個怎樣的父親。引導孩子進壹步猜測故事。
2.聽
老師結合PPT完整的講故事，孩子認真聽。
3.談談吧
布朗的父親在故事中做了什麽？(引導孩子大膽分享自己的想法)
老師根據孩子的分享呈現繪本，加深孩子對故事的理解。如:走鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、遊泳等畫面，引導幼兒用繪本語言描述畫面內容。
4.猜測
老師展示圖片引導孩子觀察。
老師:布朗的爸爸正在做什麽？為什麽布朗神父做鬼臉？孩子大膽猜測，引導他們記住妳爸爸是怎麽讓妳開心的，在妳不開心的時候讓妳開心。
第三，我爸爸愛我
1，老師播放爸爸的壹句話，孩子們聚精會神地聽，感受爸爸對自己的愛。
2.孩子們與他們的同齡人交流他們父親為他們自己做的事情。
第四，我愛我的父親。
1，最想對父親說的話。
老師:爸爸為我們做了這麽多。妳有什麽要對爸爸說的嗎？(引導孩子用完整的語言表達自己想對父親說的話，老師會用微信語音記錄下來，及時上傳到班級的微信群)
2.最想為父親做的壹件事(鼓勵孩子和同齡人交流想法，在父親節實現自己的想法)
活動擴展:
1.把《我爸》繪本的故事放在圖書館區，孩子可以創造豐富的故事內容。
2.在美術區給爸爸做壹張賀卡，請老師幫我寫對爸爸的愛。
幼兒園中班父親節主題活動教案5
教學目標
1.知道六月的第三個星期天是父親節，知道父親的艱辛。
2.通過親子遊戲提供父子交流的機會，增進父子、父女之間的感情。
3.感受節日的歡快氣氛。
4.懂得開心合理的過節。
教學準備
袋鼠跳進袋子x，四個球，兩個輪胎，和壹個孩子做的領帶。
教學過程
首先，給爸爸壹份禮物。
第二，親親爸爸，小聲說話。
三、親子遊戲:
1，親子接力賽
遊戲方法:每個爸爸背著自己的寶寶，全班分成兩組。跑到終點，繞著輪胎回來，拍拍手，繼續跑。第壹個完成的人獲勝。
2.袋鼠跳躍
六個孩子壹組，爸爸在街對面等著。跳到終點的孩子，被父親背回了起點。
3.把球頂開
玩法:寶寶在爸爸肚子裏把球抱在頭上。側身走到終點。
四、集體親子舞蹈《火把節》。
反思:
讓孩子親近父親，讓父親了解孩子。大家都有同感。我們應該在繁忙的工作之余花點時間陪陪孩子，讓他們長大後留下更多美好的回憶。
幼兒園中班6父親節主題活動教案
活動意向:
在父親節到來之際，孩子們可以自己制作卡片送給父親。
活動目標:
1，鍛煉孩子的想象力和創造力。
2.體驗節日的歡樂氣氛。
3.參加假期遊戲。
4.培養孩子的動手能力。
5.願意大膽嘗試，與同行分享經驗。
制造設備:
膠水、剪刀、剪貼等。
生產步驟:
第壹步
在回形針上剪壹個長方形，對折；
第二步
在裁剪好的長方形上剪出3厘米左右的縫隙；
第三步
如圖折疊，在上面貼壹條約10 cm的領帶。註意領帶可以選擇其他顏色，盡量和衣服的顏色搭配，領口貼兩顆扣子作為裝飾。
膠水幹了以後，把妳對妳父親說的話寫在妳襯衫的背面。
只需幾個簡單的步驟，我們個性化的父親節賀卡就可以做好了。
教學反思:
“藝術的表面是形象，藝術的背後是情感。”繪畫活動是兒童情感的必要表達。讓孩子把自己畫過的、想到的都畫出來，讓孩子根據自己的興趣從感受中去畫，註意引導孩子的情感因素。只有情感才能熱愛繪畫，有激情，充分發揮自己的想象力，創作出好的作品。
幼兒園中班父親節主題活動教案7