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幫我找壹下這些書的作者,國家,主要人物,主要情節,寫作特點,評論~ ~

愛的教育

作者德?友好國家意大利

主要人物

恩裏科:熱愛祖國,熱愛老師,熱愛父母,熱愛朋友。有事業心,善良,真誠。熱愛人民,同情他們所有的不幸和痛苦。

主要情節記錄了他壹年內在學校、家庭、社會的所見所聞。

寫作特點感情真摯感人,文筆流暢優美,文筆樸實清新。

評論通過恩裏科的日記表達了對祖國、父母、老師和朋友的真摯熱愛。它用愛塑造人,指引我們永遠保持壹顆進取、善良、真誠的心。

星星和泉水

作者冰心(原名謝婉瑩)中國

主要人物沒有個性

主要情節歌頌母愛和純真,崇拜和贊美自然,思考和感悟人生。

寫作特點簡潔。真摯深厚的感情;語言清新典雅,給人以無盡的回味和啟迪。

評論用幾句話表達內心的感受和想法,簡短而有意義;語言清新典雅,晶瑩美麗,清晰流暢,具有獨特的藝術魅力。

伊索寓言

作者伊索的國家古希臘

主要人物沒有個性

主要情節影射了當時的社會現實,展現了勞動人民的生活經驗和智慧。

寫作特寫通過動物形象嘲諷人類的缺點。

評論源於生活又高於生活,帶有濃厚的生活氣息,閃爍著命令的光芒。

童年

作者高爾基國家前蘇聯

主要人物

阿麗莎:他是壹個觀察力敏銳且非常敏感的孩子。他能分清好壞,在祖父、祖母、佃戶的影響和現實生活的壓力下度過了童年。

祖父:粗暴、小氣、貪婪、專橫、無情。

祖母:阿萊莎最親密的人,善良聰明,對生活的美好本質充滿信心,對周圍的人散發出燦爛的光輝。

“好事”:是阿萊莎遇到的第壹個優秀的人,他在阿萊莎的腦海裏留下了不可磨滅的印象。

主要情節《茨岡》描述了阿萊莎在外公家生活的場景。

這篇文章的特點是嚴肅低調。用童年的心再現市民庸俗生活的庸俗與苦難,小說具有極強的感染力,能讓任何苦難善良的心嘆息。短短篇幅,人物眾多,但大多個性鮮明。

盡管整部作品寫的是壹段痛苦的過去,但卻充滿了光明的樂觀。另壹方面,小說以壹個孩子的眼光來描寫,給悲劇場景蒙上了壹層幼稚的色彩。

魯賓遜·克魯索

作者丹尼爾?英國笛福鄉村

主要人物

羅賓遜:是壹個要求個性自由、勇於冒險、努力工作、追求財富的新興資產階級的英雄形象。

星期五:魯濱遜解救的白人囚犯是魯濱遜忠實的仆人和朋友。

主要情節是魯濱遜獨自壹人在荒島上挑戰自然的過程。

寫作特點用“我”來描述和回憶,給讀者講故事,並經常從魯濱遜的日記中取證,刻畫人物微妙的思想活動。簡潔易懂。最顯著的特點是對食物的詳細描述。

其實,在鬧市的每個人都不覺得孤獨,生活在荒島上的魯濱遜漂流記就是我們的知音。《魯濱遜漂流記》讓每個人都在其中找到了自己的影子。

昆蟲學

作者法布爾法國

主要人物沒有個性

主要情節真實記錄了昆蟲的生活,通過昆蟲世界反映了社會生活。

寫特色昆蟲的壹舉壹動都被賦予了人類的思想感情。

評論其文筆生動,語氣輕松幽默,趣味性十足。這本書充滿了對生命的熱愛和對大自然萬物的贊美。

晨花和晚花

作者魯迅中國

主要人物

藤野先生:“添加和更改講義”顯示了藤野先生工作的認真負責;《校正解剖圖》顯示了他嚴謹細致的研究;“關心解剖實習,體現了他對弱國學生的關心,沒有民族偏見。”《了解中國婦女纏足》體現了他認真求實、註重調查、治學嚴謹的特點。

範愛農:他熱愛自己的祖國,固執於坦誠,拒絕隨波逐流。

常:壹個沒文化的粗人,愛說話,不拘小節。她是壹個不幸的職業女性,渴望安穩的生活。她單純,善良,迷信。他是壹個全心全意關心孩子的人。他心地善良,熱心幫助孩子解決問題:讓孩子幹凈、安全、有教養,時刻為他們擔心。

主要情節的回憶。

寫作特色“休閑”。表示題材“無邊無際”(10篇都是各種不同題材),也表示文筆任意。

評論散文記錄了魯迅從童年到青年的人生軌跡和經歷,生動地描繪了清末民初的生活圖景,是研究魯迅早期思想和生活乃至當時社會的重要藝術文獻。這些篇章是中國現代散文的經典之作,文筆深刻。

駱駝祥子

作者老舍中國

主要人物

祥子:1。祥子有兩面性。2.誠實、能幹、堅韌、堅強,以勞動為己任,不甘卑微,都是勞動人民的美德。3.有個體勞動者的思想印記。

虎妞:1。他帶著濃厚的剝削階級意識形態,利用經濟優勢控制祥子,滿足自己的欲望,對祥子的精神崩潰起到了催化作用。2.虎妞的性格總體上是矛盾的、復雜的、悲劇的。

喬伊:壹個被侮辱和傷害的弱女子形象。漂亮,年輕,強壯,勤奮。

劉四:壹個殘忍、專橫、毫無人性的剝削者的形象,他把金錢看得比女兒更重,不在乎女兒的幸福。

主要情節是祥子賣車,賣車。

寫作的第壹個特點是用經過加工提煉的北京話,生動地刻畫了北平下層人民的言談舉止,也用樸實自然的筆法描繪了北平的自然風貌和京腔京韻的古都風情,使作品具有濃厚的地域文化色彩和市井氣息。二是對人物心理的細膩深入刻畫。

評論結構簡單細致,情節安排錯落有致,揭示了黑暗舊社會對勞動人民的壓迫和剝削。在這裏,階級對階級的壓迫不是表現為政治迫害或經濟剝削,而是表現為對人物的身心摧殘和折磨。他表達了對工人的深切同情,批判了自私狹隘的個人主義。

鋼鐵是怎樣煉成的

作者倪?奧斯特洛夫斯基國家蘇聯

主要人物

保羅。科查金:1。堅強果斷,具有非凡的事業心和毅力。2.在平凡中見偉大,在烈火中成長的鋼鐵戰士。

朱:沈著能幹,富有組織能力,長期做地下工作。

冬妮婭:我同情勞動人民,平等對待他們,但我渴望生活中的舒適。

主要情節是1。保羅的愛情故事。2.在身體殘疾、雙目失明的情況下,保羅以文學為武器繼續戰鬥,以頑強的毅力寫作。

寫作特點跨越歷史地域時空,著實震撼。

通過主角保羅評論小說?柯察金在革命鬥爭中的成長過程真實而藝術地反映了蘇聯從十月革命、內戰到恢復國民經濟的社會特點和時代氛圍,熱情歌頌了為革命事業為祖國而戰的蘇聯年輕壹代,無論多麽艱難、多麽失意都不會屈服。展示了他們的成長歷程和精神面貌。

[文學作品]西遊記

作者羅貫中,中國

主要人物

孫悟空:大膽。奇跡般的。

豬八戒:懶。

沙僧:聽話。

唐三藏:善良。

主要情節:美猴王等三地為救唐僧與妖精作戰。

文筆特點曲折,引人入勝。

點評四個唐師徒歷經八十壹難,西天取經的故事,寄托了古時候人們渴望有壹個孫悟空那樣的人來拯救長期生活在舊社會壓迫下的人們。

千萬不要忘記

作者朱爾斯?法國凡爾納郡

主要人物

尼莫船長:浪漫而神秘,熱愛自由和孤獨。

阿龍納斯:好奇、勇敢、博學。

主要情節是法國生物學家阿龍納斯和尼摩船長在海洋深處旅行的故事。

這篇文章以曲折為特色。

小說評論告訴我們:如果先進的科學技術和精密的設施設備被用來作惡,會給人類帶來多麽可怕和災難性的後果。

誰是誰

作者羅曼?法國羅蘭郡

主要人物

貝多芬:平凡而古怪,不幸而孤獨,音樂大神。貝多芬作為巨人的自強不息和堅忍不拔。

米開朗基羅:慈善和仁慈。

托爾斯泰:自強不息,博愛,虔誠的宗教觀。

主要情節是貝多芬,米開朗基羅,托爾斯泰。

寫作特點是傳記中的名人都是世界級的藝術家。他們的生活豐富多彩,他們的作品博大精深,他們的影響力並沒有隨著時代而褪色。抓住這三位藝術家在各自領域的相似之處,著力描繪他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程,用感人的筆墨寫出他們與命運抗爭的崇高勇氣和承擔全人類苦難的偉大情懷。抓住大師的主要人格特征,使之成為整篇文章的靈魂,產生感人的力量。

對這三部傳記的評論匯集在壹起,形成了壹種強烈的* * *聲,就像是另壹部“英雄交響曲”。

水滸傳

作者施耐庵中國

主要人物

宋江:忠孝節義。

李悝jy:粗魯,魯莽和正義。

主要情節是北宋宣和年間宋江等人聚眾起義的故事。

寫作特點抓住了人物的性格特征,刻畫了人物的生動肖像。

它首次刻畫了歷來被視為洪水猛獸的綠林英雄,揭示了中國古代綠林文化的內在意蘊和外在特征。它已經成為中國文化和中國民族性格的重要組成部分。

來自傅雷的信

作者傅雷,中國

主要人物沒有個性

主要情節本文節選傅雷先生1954至1966封書信。

寫作特點貫穿了所有家書的親情,就是讓兒子知道國家的榮辱和藝術的尊嚴,以認真的態度對待壹切,做壹個“德才兼備、人格優秀的藝術家”。

點評《傅雷來信》是壹篇“飽含父愛的嘔心瀝血的教學文章”,“藝術學徒的最佳讀物”;也是現代中國普通而典型的“不智”知識分子的深刻寫照。

培根論文集

作者弗朗西斯?英國培根郡

主要人物沒有個性

主要情節是關於真理、死亡、人性、高官、知識、美色。

寫作特點

評論

格列佛遊記

作者英國斯威夫特國家

主要人物

格列佛:1。他善良正直,幫助利力浦特人打敗了入侵者,撲滅了宮殿大火等等。2.無私,真誠,尊重自然。格列佛是壹個具有全人類所有優秀品質的代表,是壹個理想化的人物,所以看起來有點蒼白。

大不列顛國王:聰明正直,總是關心他的臣民。

小人國:小人國邏輯荒謬,警察系統腐敗,誣告成風。

成人國家:成人國家是理想化的、有教養的君主政體,法律也是自由和福利的保障。

飛島國的科學家:殘忍,脫離人民和現實。

主要劇情是大國,小人國,飛島,智者國。

寫作的特點是豐富的想象力,擬人的手段和諷刺筆法。

評論這本書無情的批判,尤其是對統治階級的腐敗、無能、無聊、惡毒、放蕩、貪婪和傲慢的批判。

簡愛

作者夏洛特?英國勃朗特郡

主要人物

簡嗎?愛情:堅強。她也許微不足道,但她是自己命運的主人。

主要情節簡單?熱愛不幸卻堅強的生活。

充滿激情和想象力的寫作特點。

評論

泰戈爾選集

作者泰戈爾國家印度

主要人物沒有個性

主要情節是泰戈爾的詩。

寫作特點是短小精悍,意味深長。

對泰戈爾作品的評論,文筆優美,值得壹讀。