(1)早晚有日月掛，鬼神握生死權。天地只分清與濁，賊焉得顏淵生？行善的窮人會短命，作惡的人會富貴長壽。天地也是，犯了怕欺負，結果卻是這麽順理成章。土地，妳好壞。上帝啊，妳聰明和愚蠢都是錯的！唉，只掉了兩滴眼淚。
(2)妳的路是夏日炎炎，不是那個下雪天；不聞六月飛霜因鄒衍？如果有壹腔怨念，六塊必須感受的冰會像棉花壹樣滾動，避開我的殘骸；妳想要什麽樣的白車毀了這個古老的世界？
(3)妳的道不可測，妳的心不可憐。不知道上帝願不願意順從人的意願。為什麽三年沒見過雨？也只為東海曾經的孝心。現在輪到妳去山陽縣了。這是因為每壹個官員都無心修法，讓百姓無言以對。
2《望潮》——柳永
東南形勝，三吳市，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾綠簾，交錯十萬人。雲和樹圍繞著堤岸和沙子。怒濤卷霜雪，天險無窮。滿城珠光寶氣，戶戶羅綺，爭奇鬥艷。
厚重的湖泊層層疊疊。有三秋決明子和十裏蓮花。羌管晴空萬裏，夜色彌漫，賞荷花其樂無窮。壹千個騎手牙齒很高。醉聽笛鼓，賞煙霞。未來的地圖會好的，我回鳳池誇誇。
3《玉琳玲》——柳永
寒心悲切，亭子晚了，陣雨開始歇，所有的門都空了，懷舊，蘭州催。手牽著手看著對方，淚水在眼眶裏打轉，直到最後沒有言語，千言萬語哽在喉嚨裏說不出來。想到這壹次回到南方，這旅程是另壹條路，千裏之外，壹片迷蒙，夜空是壹片茫茫的夜霧。
自古以來，多愁善感的人最難過的就是離別，更不要說秋天的蕭瑟了，哪能經得起悲傷。誰知道我今晚清醒時在哪裏？恐懼只是邊緣，面對悲傷的晨風和殘月的殘陽。這是很長壹段時間，相愛的人都不在壹起，我甚至期望滿足於名存實亡的好天氣，好風景。即使這裏充滿了情感，又有誰能壹起享受呢？
4《念奴嬌·赤壁懷古》——蘇軾
滔滔江水向東流去，那些昔日的英雄已經壹去不復返了。老基地的西面，人文就是周郎的赤壁。陡峭的巖壁，如驚雷般的海浪拍打著河岸，浪花像卷起千萬條雪。氣勢磅礴的河山氣如畫，多少豪傑豪傑壹次湧現。
回想周瑜的春風時代，年輕貌美的喬剛剛嫁給他，他英氣十足。羽毛扇尼龍圍巾，談笑風生，強虜灰燼。我今天神遊在戰場上，我感受著壹顆感受的心，過早地生出了白發。人生如夢，灑壹杯酒向江上明月致敬。
5《鼎豐伯》——蘇軾
不要去註意那在森林裏跳動的雨聲，梅壹邊唱著長口哨，壹邊悠閑地走著。竹竿和草鞋比騎馬還靈巧，有什麽可怕的？壹件雨衣的蓑衣，任憑風吹雨打，依然過著我的生活。春風的涼爽，將我的酒喚醒，寒冷開始寒冷，太陽的山峰的太陽，但在時間滿足。回望遇見風雨的地方，回去，對我來說，沒有風雨，還是晴好天氣。
6《水龍隱鄧健康養心閣》——辛棄疾
秋天的南方空曠蒼涼蒼涼，河水與天空壹起流淌，秋天更加蒼茫。看到遠處的山只會引起我對國家盡頭的悲傷和怨恨，這些山就像玉簪和女人頭上的螺旋線圈。夕陽西下，在樓頂徘徊的江南看見了吳鉤，沒有人會來現場。
不要說低音難聽，西風鷹未歸？像徐思那樣只為自己買地的人，應該怕羞於看到在這兩方面都輝煌完備的劉備。可惜歲月稍縱即逝，樹是如此悲涼，風雨飄搖。紅領巾綠袖，英雄淚，誰呼喚？
7《永遇樂京口顧北亭懷古》——辛棄疾
在國家的歷史之後，很難找到壹個像孫權這樣的英雄。在亭子裏跳舞，在平臺裏唱歌，風雨總是吹走浪漫的情懷。夕陽照在長滿草樹的草原上，人們說這裏曾是劉裕住過的地方。回想當年，他率領北伐，收復失地多麽有力啊！
然而，劉王壹龍的兒子劉莉壹龍大獲成功，火速北伐，卻反而讓北魏皇帝武拓跋道南飛，退回長江北岸，遭受對手的沈重打擊。我回南方四十三年了，還記得揚州戰火紛飛的戰爭場面。回頭壹看，河貍廟下，有烏鴉社鼓。誰能問:廉頗老得吃不下飯了？
8《醉花吟》——李清照
霧濃雲淡永遠悲，腦賣金獸。節亦重陽，玉枕紗廚夜半涼。東籬飲酒至黃昏後，淡淡的黃菊香溢滿雙袖。墨濤不忘我，簾卷西風，人比黃花瘦。
9《慢聲》——李清照
找來找去，又孤獨又難過。乍暖還寒的時候，最難停止呼吸。三杯兩杯淡酒，妳怎麽能反對他來得晚，趕得急！郭艷很難過，但這是壹個老熟人。黃花堆得滿地都是，枯槁殘損。現在誰能挑他們？看著窗外，怎麽能壹個人黑！梧桐更是細雨蒙蒙，黃昏時分，淅淅瀝瀝。這壹次，多麽悲傷的壹句話！
10廉頗藺相如傳-司馬遷
畢竟回國了。以項如公為大功，拜上卿，上卿位於廉頗之右。
廉頗曰:“我乃趙將軍，攻城略地，立下汗馬功勞，而藺相如在我之上，因其言倦。而且我很慚愧彼此離得這麽近。”宣言說:“我壹見到對方，就要受辱。”聽說了對方，拒絕參加會議。和每個朝代壹樣，他經常自稱有病，不想和廉頗競爭。壹直喜歡出來，見廉頗，喜歡引車躲。
於是舍人先生對諫官說:“我去親戚家侍奉妳，我佩服妳的高尚仁義。”今天，妳和廉頗在壹列。連君宣惡言，妳卻怕隱瞞，恐懼極大。而且平庸還是可恥的，情況也差不多！我在等妳，請辭職。藺相如攔住他說:“妳認為是廉將軍還是秦王？”？”說，“如果沒有。"相如說:"丈夫用秦王的權力，相如卻罵他，羞辱群臣。
雖然妳們很像，但是妳們怕連將軍嗎？顧武看了，強秦不敢加兵到趙哲，是因為我們都在這裏。如今兩虎相爭，勢不可同日而語。所以，為此，我先拿國家緊急，再拿個人恩怨。"
廉頗壹聽，就光著身子。因為客人來藺相如門道歉，他說:“沒想到將軍這麽寬大！”
小卒皆大歡喜，是尷尬的朋友。
2.語文必修四文言文整理急需“回歸Xi詞”:文言文知識點
1，可互換單詞:
耐戰(恒，通《恒》)
風景，意思是“影子”和陽光會進入(其實是壹個古今字)
2.詞類的靈活運用:
瓶子裏沒有小米，是生命賦予的(生命:在“生命”之前，維持；在“生活”之後，動詞用作名詞，生活)
婷婷顏(意:開心，逗開心)
倚南窗寄豪情(豪情:形容詞作名詞，驕傲自滿之情)
膝容(膝容:動詞做名詞的小屋，只能容納膝蓋)
花園日包含樂趣(日:名詞作狀語，每日)
彈鋼琴，看書消除憂慮(鋼琴，書:名詞做動詞，彈鋼琴，看書)
或者去劃船(paddle，這裏做動詞用，paddle)
3、壹詞多義:
心滿意足(願望)
既然心是服務的形式(心)
丈夫問前進的方向(名詞)
重新質疑愛情的命運(助詞)
所以自討苦吃(所以)
至親好友常勸余做個長官(老朋友，朋友)
妳想要的就是妳想要的(to，動詞)
求之道(而不是“做官長”，代詞)
四方之事(助詞“的”)
西西壹個人憂郁悲傷(為什麽)
重新質疑愛情的命運(什麽)
雖然設置了門，但它總是關閉的(轉臺)
感覺今天不是昨天(表綁)
當校正頭部並向遠處看時(表格修改)
鳥兒知道自己何時厭倦了飛翔
4、古代和現代的不同含義:
(1)風暴仍在肆虐。
古義:指戰爭。現代含義:風浪常用來形容糾紛或麻煩。
(2)向人事學習。
古義:指當官。現代意義:普通意義、人的離合、情境、生存等。，或者關於員工的聘用、培訓、分配、獎懲。
③成勛的妹妹死於武昌旬邑。
古意:很快。現代意義:常用的意義有“求”和“求”。
(4)親人的情話
古義:內部和外部的親屬，包括父母和兄弟。現代意義:常用於與自己家族有婚姻或血緣關系的家族成員。
(5)幼稚盈室幼稚
古義:孩子。現代含義:指不成熟的做法。
(6)於是我失望了，大方了。
古義:感覺。現代含義:指慷慨大方的行為。
(7)討厭晨光。
古義:後悔。現代意義:指壹種情緒，多指“仇恨”。
(8)西疇要出事了。
古義:指耕作。意義:指某事的發生。
5、文言句子:
1判決句
每個人都是自私的(以“所有”來判斷)
2個倒裝句
(1)再開壹次，是什麽？(疑問介詞賓語。“如何尋求”就是“如何尋求”，追求什麽)
(2)胡瑋煒想要什麽(疑問介詞賓語)？“何之”意為“何之”，何去何從)
(3)成勛妹妹死於武昌(中介-客體結構在後)
(4)西部會有東西(賓語-賓語結構後)
(5)農夫告訴余要在春天和(狀語後置，“在春天和告訴余”)
(6)勒夫的天命再懷疑(介詞賓語，“懷疑Xi”)
3個省略句
(1)愛情在全速奔跑(省略主語“於”)
(2)形成壹個空間需要多長時間(在“形”和“空間”之間省略了介詞“於”)
(3)孩子在等門(省略“於”，正常語序應該是:孩子在等門)
4個被動句
(1)見為孝義(見，貝)
(2)自心為形式服務(for，be)
3.必修四文言文精心編排。這裏有壹個。不知道是不是妳想要的。下面是網址. 17課，I，發音1，Trouble (xìn) 2，Min (mǐn) 3，(xiǎn) 4，Zuo (zuò) 5，以及問題。顏()11，(bū) 12，(jīn) 13，gēng (zhuó)14，優沃。我今年四十歲，有四個(還有三個)。古今含義為1。我不可能是九歲(古代:我不會走路/今天:我不準做某事)。2.我孤獨又痛苦。至於建立(古代:我到了/今天:連詞、指代、其他；古代:成人自立/今日:編隊)3。抓住神聖王朝，沐浴凈化(古代:滲透/今天:沐浴)4。養臣士(古代:英才/今:明清總稱)5。拜臣大夫(古代:尚書省，官名/今:中醫)6。想搞曖昧。怎敢茍延殘喘(古代:猶豫，徘徊/現在:徘徊)9。大臣的辛苦，蜀中不孤的百姓，兩州牧民的所見所知(古:苦中苦/今:身心辛苦)4。詞類的靈活運用。慘(形容詞當名詞，煩惱，不幸的事)2。不是九歲(名詞)在家)4。大臣的進退(動詞作名詞，是否出來當官)5。考察大臣的孝(名詞作動詞，孝，孝)6。浪費距離是不可能的(形容詞當動詞，遠離)7。我可以先報(名詞作狀語，向皇帝)8。我有儀示聞(使役用法，向皇帝)就業11，凡年老(形容詞作名詞，老年人)12，凡可鄙(形容詞作名詞，社會地位低的人)13，洗澡收拾(形容詞作名詞，清正政治教育)14，誠心膜拜。
2.我現在是壹個卑微的亡國囚徒。3，大臣的辛苦，蜀中不孤的百姓和二州的牧民都心知肚明。
-我的痛苦不僅四川人民和梁毅地區的官員清楚...(2)、被動句1，而劉夙的病——被病魔糾纏、困住——2、告知不要——不被允許(3)、介詞賓語的句子“慈父知其背”——離我而去，即逝。
4.求高壹必修四文言文知識總結:粵教版:第四單元文言文(二)單元簡介基礎閱讀14孔孟二章:紀氏家將攻虜(《論語》)我在國(《孟子》)15勸學(節選)(《荀子》)8+08顏子之東阿(劉向)19勸諫唐太宗十思()14。孔孟兩章，不希望比鄰國多，有“無”以通“無”。不把它放在路上，妳會餓肚子，但妳不知道“畫”和“路”的真正用詞在尤然，季節的路在孔子的視野裏。紀家會有關系的。我丈夫也是為國家而戰的。(那)如果老公是這樣的(說詞)，怎麽用另壹相呢？(幫助盲人走路的人，n .)老師(助攻，v .)遇到危險的時候，他沒有堅持住(但是，桌子轉了)。古今前王以為東蒙古為上古之主:待…如今:以為是國之臣也是古:這，這，代詞今:表示古代判斷有國有家族:諸侯國的封地叫“國”，士大夫的封地叫“家”今:國，國；家，家人，家族陳力在古代是這樣列舉的:剛，作為本分；專欄，今日立場:去排隊或走百步才停下來:今日某些人:或詞類活用是壹個over and over，N.V .當責難來臨時，會安全有保障，這樣運動才會健康，死亡才會遺憾。生和死，生者和死者將以桑樹為基礎，N.V .種植緊急秩序的教導將嚴格adj. N.V .統壹世界之王無罪的罪行，N.V .歸咎於15。勸學生傳虛妄之言，以為車輪“遊蕩”“感動”，以致……彎曲，雖是暴戾，是暴戾，是暴露。但是)君子博學，救己於日參(表示並置/遞進，和)，但是他知道自己沒有做錯什麽(表示並置/遞進，和)。壹天到晚都在想(表示修飾，可以翻譯成“地”)，但是看到他的人都很遠(表示轉折，但是)而且神仙自得(表示因果，所以)。鍥而不舍(表示轉折，但是)而青(從)(比)善於虛妄也(對)為什麽風雨飄搖(從…)因為君子博學而自救(從)因為他認為沒有車輪甚至千裏(到…)之路。不再站(幹)(直)君子博學而自救(自省)。我嘗了嘗，很期待(踮起腳跟)。音未加於疾，聽者示(強)(清)假馬(借)(車)引千裏(到)河(渡)不積。自省今:探索了解螃蟹的六蹲二爪:腿、蟹腳今:跪地行動金會磨礪古:金屬，這裏指刀、斧等金屬切割器今:壹個有價值的金屬非蛇鰻的洞沒有寄托:支撐身體，寄托自己的理想、希望、感情等。對某人或某事，忘記過去:尤其是長江和黃河；泛指所有沒有爪子的河流和蠕蟲；鳥類和動物有爪子和牙齒；泛指被趕去助惡的人，靈活運用其曲，使君子有見識，保全自己的日子。在地上，在地下，同心同德，數adj .壹心壹意使之自然，v.n .彎腰把壹件好事變成壹種美德，adj.n .善行16。論孝，壹個普通的詞，既沒有“不”也沒有“不”支持秦朝不遺余力地控制其弊，難以問鼎五谷，但風景與影、刺、戟相連百余年，壹直是多義詞中的瑰寶，是趙奢友誼之地。代詞)因遺(繼承)，因利(利用)，因河為池(依托)控其兵(統帥)，秦不遺余力控其弊(制服)，取六合(統治)控其兵(軍)，收天下之兵(兵器)費，之死，箭之死(失) 追死人和向北逃竄(軍隊)攻守形勢不同(形勢)，對陳利炳來說是方便(方便的機會)。 誰(夏普)留下了秦無死(失)的代價，也是古代因為古代遺留下來的不同含義:這個，今天:判詞是秦人投降取了古代在西河:今天的黃河:指不喜珍寶的壹般河流 而古:惜今:愛六國古:此時今:九國之師逡巡而不敢入古:軍今:指隸屬於陸軍或集團軍的壹個編制單位，其血流向古:大盾今:劃槳之器，汾六。 古:舉今:因河震動古:護城河今:潭水面臨意想不到的深淵。古有之:深不可測今有之:指山東豪傑崛起而亡的意外情況。秦家亡古:蕭山東今:山東詞類活用已風靡全球，涵蓋世界各個角落，有座、有袋、有袋、有N型、有席、有包裹
5.壹歲語文必修4復習總結。壹歲語文必修4基礎復習資料1。俗話說，1。開打老虎:本來就是負責人沒有盡到責任。
後多比喻放縱壞人。2.老虎逃走了:老虎和老虎從木籠子裏逃走了。
比喻惡人逃脫，負責人要負責。3.來了就要安全:初衷是既然招了就把他們安頓下來。
既然後指在這裏，就要在這裏安家落戶，來。4.瓦解:崩潰瓦解，分崩離析。
形容壹個國家或團體的解體。5.禍從壹墻之隔:表示災難發生在家裏。
比喻內部災難。6.五十步笑百步:戰鬥中退五十步的人嘲笑退壹百步的人。
比喻妳和別人有壹樣的缺點和錯誤，只是程度較輕，但妳卻嘲笑別人而不自知。7.饑餓無處不在:餓死的人無處不在。
8.豁然開朗:從黑暗狹窄到寬敞明亮。比喻突然悟出壹個道理。
9.嘗壹嘗:嘗壹點就停下來。指的是不深究。
10.有效:有突出的成績和效果。11.毅力:形容在困難的情況下堅定不移。
12.不朽:指的是光輝的事跡和偉大的精神將永遠流傳下去，不會被抹去。13.觸目驚心:讓人非常驚訝和害怕。
14.義憤(yρnπ):義憤填膺。15.放輕松:好好相處，壹如既往，不覺得有什麽不妥。
16.焦慮:心裏像火燒壹樣焦慮。形容非常焦慮。
17.密切相關:呼吸也是相互關聯的。描述他們的親密關系。
18.沒有任何幫助:沒有任何東西幫助或有益於事物。比喻不解決問題。
19.搖搖欲墜:很危險，馬上就要倒了，或者不穩，馬上就要塌了。20.不言而喻，不用說話就能聽懂。
描述很明顯。21.jué:原意指誇誇其談或信口開河。
現在用來指大聲說話。22.含糊:表示雖有提及，但不詳細。
23.平穩航行:這艘船滿帆航行。這個比喻進行得很順利，沒有任何障礙。
24.不可思議:①佛語。指思維和言語達不到的微妙境界。
道教也借用了這種語言。2形容難以想象或難以理解的事情。
25.筋疲力盡:形容非常疲倦，壹點力氣也沒有。26.霸(ɡuān)是抱著:把人民的疾苦放在心裏。
27.無憂無慮:沒有煩惱或擔憂。28.遮天蔽日:遮天蔽日。
形容事物巨大、眾多或壯觀。29.白頭偕老:夫妻恩愛到老。
30.恐(cè)隱心:形容對人的同情。31.不安(t?n?·泰)不安:我非常不安。
32.快活:原意是文章趣味高尚，言辭犀利。後多形容精神飽滿，精力充沛。
33.慢下來:原意是說話做事有條不紊，不慌不忙。現在也形容說話做事慢條斯理，不慌不忙。
34.形容非常擔心或害怕。35.絕望:不顧個人安危，勇往直前。
36.五華天寶:指各種珍貴的寶物。37.傑出的人和傑出的地方:意思是當傑出的人出生或訪問時，他們的地方成為名勝古跡。
38.婚禮:形容賓客眾多。39.楚?n:它描寫了人生道路上的跌宕起伏和反復艱辛。
40.豐唐壹老:漢豐唐歷經三朝，到了漢武帝時，被視為賢人，但唐已經九十多歲，不能再做官了。41.畫珠簾:形容房屋設備的華麗。
42.封李廣很難:有很多人是因為戰功被中國名將李廣封的，而李廣本人是打匈奴的，卻沒有封。後來的《李廣未封》、《李廣不等》、《李廣難封》都感嘆他功成名就，命好。
43.老當益壯:雖然年紀大了，但更有野心和上進心。44.冷角落沒了:早年沒了。如果妳珍惜時間，努力變得堅強，那麽在妳年老的時候還不算太晚。
45.發表意見:大家充分發表意見。46.吃苦:堅忍不拔、努力工作的精神超乎尋常。
47.充耳不聞:塞住耳朵不聽。形容故意不聽別人的意見。
48.忽略它:把它放在壹邊，忽略它。49.虛幻:形容空虛。
50.袖手旁觀，把手放在袖子裏看著。比喻置身事外，既不過問，也不幫助別人。
51.享受自己:我可以從中得到樂趣。52.不屑壹顧:覺得不值得看。
形容極度鄙視。53.揚眉吐氣。
形容擺脫長期壓力後的開心樣子。54.輕松解決:原意是劈竹子時，頭上的前幾節斷了，下面的會沿著刀口裂開。
比喻處理事情順利，解決問題順利。55.盡責(jρnɡ):形容謹慎和勤奮。
56.天倫之樂:壹般指家庭的樂趣。57.熟悉度:聽說過很多，能說的清楚詳細。
58.無事生非:意思是妳很著急，或者無事可做的時候自找麻煩。59.語境:這是指山脈的走向和方向。
現在比喻壹件事情的前因後果。60.雷霆萬鈞:形容威力無比，勢不可擋。
二、文言文與詩詞1《竇娥原》——關漢卿(1)有日月懸，鬼神握生死權。天地只分清與濁，賊焉得顏淵生？行善的窮人會短命，作惡的人會富貴長壽。
天地也是，犯了怕欺負，結果卻是這麽順理成章。土地，妳好壞。
上帝啊，妳聰明和愚蠢都是錯的！唉，只掉了兩滴眼淚。(2)妳的路是夏日炎炎，不是那個下雪天；不聞六月飛霜因鄒衍？如果有壹腔怨念，六塊必須感受的冰會像棉花壹樣滾動，避開我的殘骸；妳想要什麽樣的白車毀了這個古老的世界？(3)妳的道不可測，妳的心不可憐。不知道上帝願不願意順從人的意願。
為什麽三年沒見過雨？也只為東海曾經的孝心。現在輪到妳去山陽縣了。
這是因為每壹個官員都無心修法，讓百姓無言以對。2“望海潮”——劉墉勝在東南，錢塘三吳市自古繁華。
煙柳畫橋，風簾綠簾，交錯十萬人。雲和樹圍繞著堤岸和沙子。
憤怒。
6.高壹語文文言文必修。粵教版高壹語文文言文第四單元完整教案必修。4.壹語文文言文第四單元完整教案14、孔孟之道第二章《紀的交鋒》教案教學目標:1。理解引用的方式。“自從有了道德修養，人們才知道這篇文章的語言是高度精煉的。
高壹要求文言文，高壹數學要求1教案。壹語文，文言文，第四單元，教案全集，孔孟之道，第二章《紀的交鋒》教學目標:1。理解引用的方式。“道德修養以來遠的人”理解這篇文章中高度精煉的語言的特點。高壹語文必修3:整理所有文言文的文言文現象——蘇教版ppt。版高壹必修課三:文言文古今各種不同詞類靈活運用多義詞和固定句式:江蘇射陽中學語文組魏在學業上勤勤懇懇，改變了命運。成功在於細節上的勤奮成績和學術上的學習改革。
蘇教版要求文言文1篇，蘇教版要求文言文5篇。版本1要求所有文言文的古今同義詞三個\x0b。定句制作:江蘇射陽中學語文組魏在學業上勤奮努力，改變了命運。成功在於細節上的勤奮成績和學術上的學習改革。
7.人教版，三門必修課，四句文言文，很難整理。
除了被古老的森林包圍的鳥兒的叫聲，什麽也聽不到，雄鳥平穩地旋轉著，跟著雌鳥。
雖然碉樓隘口堅固而險峻，壹人守衛，萬人敵不過。
最高的峭壁離天堂不到壹英尺，幹枯的松樹低垂在懸崖表面。
壹千個瀑布壹個接壹個地向前奔湧，在壹萬個山谷中發出旋轉石頭的雷鳴。
勸誡某人學習
故木由繩直，金由尖利，君子博學而自救。
我整天都在想，不如壹會兒就學會。
君子之命不異，善在事假。
螃蟹跪六次，捏兩次。不是蛇穴沒有寄托，也是沒耐心。
鑲嵌豎琴
聖人莊子白日做夢，蝴蝶蠱惑，帝王春心杜鵑啼。
人魚在月綠的大海上流下珍珠般的眼淚，藍色的田野向太陽呼吸著它們的翡翠。
琵琶演奏側重於第二段和第三段。
然而，在她向我們走來之前，我們打了壹千次電話，催促了壹千次，她仍然把半邊臉藏在她的吉他後面，不讓我們看見。
悲傷的深度和悲傷的隱藏，在沈默中比聲音告訴更多。
東船靜寂，西船靜寂，但見江心秋月。
老師說
我不知道，我不明白，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道。
所以弟子不必不如老師，老師也不必優於弟子。先後聞道，術業有專攻，如此而已。
廉頗和藺相如傳記
我去我的親戚那裏侍奉妳，我欽佩妳崇高的義。
強秦不敢向趙哲增兵的原因是我們都在這裏。如今兩虎相爭，勢不可同日而語。我這樣做是因為我把國家的緊急狀態放在第壹位，然後進行個人報復。
這兩句話的翻譯
詩歌重要除了柳永的“不背”，尤其是杜甫的。