1，擬定題目，如“評xx(文標題)”，“讀xx的感想”，“來自xx的啟示”等等。
2.介紹妳所讀文章的內容，盡量簡明扼要，突出給妳最深感受的點。
3.寫下妳對文章的感受，包括妳從文章中學到了什麽，妳學到了什麽，妳受到了什麽啟發，或者妳從壹個角色身上學到了什麽等等。
示例:
關於愛的教育的思考
本周，我花了五天時間讀完了《愛的教育》這本書。當我讀完這本好書時，我被深深地打動了:
這本書是意大利作家阿米蒂奇寫的。《愛的教育》這本書通過壹個小學生的日記，反映了社會各階層的人及其關系。他們的生活狀態，他們對各種事情的不同態度，不同的情緒和不同的處置方法，它通過對生活的簡單描述，讓人感受到人類是多麽需要互相幫助，互相關心，互相理解！
作者有很多朋友，都是可愛懂事的孩子。雖然有的窮，有的富，有的殘，有的學習落後，但作者從不在乎。他和他們壹起快樂地玩耍，快樂地學習，從快樂和幸福中得到教育。《愛的教育》這本書塑造了看似不起眼卻又不凡的人物形象:小泥瓦匠、小鐵匠、賣炭人的兒子、年輕的鼓手等等。
我，壹個普通人，朋友很多，但真正的好朋友屈指可數，也不知道怎麽回事。但是看了《愛的教育》，我明白了好朋友那麽少的原因。做壹個好朋友，不要把貧窮分為高低貴賤，更不要因為妳的朋友學習不好就認為他不是妳的朋友。作為壹個真正的好朋友，妳應該在妳的朋友有困難的時候幫助妳的好朋友，這樣才是好朋友。就像我們班的張生壹樣，他幫助別人，經常幫助他的同學，所以他有這麽多好朋友，我真的很羨慕他。我想向他學習。
這本書也教了很多做人的道理。我不後悔寒假花五天時間看了這本書，因為它讓我受益匪淺，讓我明白了做人的道理。