問題1:(1)威武、勇敢、忠誠的將軍形象。(3分。“威武”、“勇敢”、“忠誠”的得分分別為1。有合適的意思就行。)
問題2:頸聯用比較的方法比較了歷史學家和權貴對趙總將軍的態度，明確表達了對趙總將軍的熱烈贊揚和對權貴的強烈憤慨。(4分。操縱1，分析1，情感2。也可以使用
問題1:(1)威武、勇敢、忠誠的將軍形象。(3分。“威武”、“勇敢”、“忠誠”的得分分別為1。有合適的意思就行。)
問題2:頸聯用比較的方法比較了歷史學家和權貴對趙總將軍的態度，明確表達了對趙總將軍的熱烈贊揚和對權貴的強烈憤慨。(4分。操縱1，分析1，情感2。也可以使用“轉喻”等技巧。)
問題1:
測試分析:這是壹個人物形象分析的題目。講究詩詞結合，綜合分析，所以“威武、勇武、忠義”的形象應該三者兼備。
問題2:
試題分析:這是壹道技術題。詩歌手法主要有抒情方式(直接和間接)、直接抒寫心意、借景間接抒發情感，甚至懷舊、懷古、誌在全詩中普遍使用；表現手法，主要有對比、烘托、渲染、鋪墊、運動、真實、抑揚頓挫等。，主要用於對聯的欣賞；第三是修辭。這是壹個技巧的結合，分析是要註意表達技巧的分析，回答要結合詩意的情感來回答效果。