當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 蘇軾浣溪沙教案

蘇軾浣溪沙教案

對不起,我找不到它。...

只有這個。...

欣賞1:

這是壹個觸動現場,蘊含人生哲理的小詞,體現了作者對生活的熱愛和樂觀曠達的人生態度。

第壹部電影講的是妳在晚春遊覽清泉寺時看到的優雅風景。山腳下的溪水潺潺,溪邊的蘭草抽出嫩芽,在溪水中蔓延、浸潤。松柏間的沙路,春雨沖刷,幹凈無泥。已是黃昏,松林中的布谷鳥在細雨中啼叫。這是多麽美麗而寧靜的山景啊!前七個字既指出了清泉寺旅遊時的季節,也指出了蘭溪名字的由來。“浸”字與《高欄圍道,路漸行》(楚辭招魂)中的“漸”字,有“漸”的意思。這時,蘭草開始發芽。它的芽還“短”,但卻生機勃勃,生長迅速。它已經從岸邊蔓延到小溪。布谷鳥哀鳴,容易引起出行的煩惱。然而,筆者此刻漫步在溪邊,除了生意什麽也看不見,忘卻了塵世的喧囂和官場的汙穢,心情愉悅。與此同時,疾病開始痊愈,醫生陪著他享受,所以杜鵑的叫聲此時未能打擾作者的清興。總之,第壹部電影只寫真實的場景,內心喚起的應該是對自然的熱愛,對生活的回味,從而引出下壹部電影對人生的哲學思考。

接下來的影片對“壹條小溪向西流”的場景生出感慨和評論。“百川東去海,幾時歸西天”(韓《長歌行》)。“花有重開日,人也沒少。”江河不歸東方,正如壹個人的青春只有壹次,這是不可抗拒的自然規律,古今無數人為之扼腕嘆息。此時此刻,作者面對著向西流淌的蘭溪水,卻有壹種奇妙的遐想:既然小溪可以向西流淌,人為什麽不能重拾青春?“少生”不是道家想要的“返老還童”,而是要保持壹種年輕樂觀的心態。因為人無法改變世界;人能改變的,只有自己對世界的態度和看法。白居易《醉歌行》詩有“誰叫妳不解?聽黃雞和天。黃雞催曉聲時醜,晝催年前壹。腰間的紅絲帶不穩,鏡中朱妍已失。”這些句子都是老掉牙的感嘆詞。作者最後壹句話反過來用了它的意思,認為即使到了暮年,也不應該有“黃雞催天明”、“朱妍已敗”的頹廢心態,這反映了作者貶謫期間曠達向上的精神狀態。

全詞的特點是抒發情景之情,用純線描的手法寫情景,細致飄逸;情緒高昂,鼓舞人心,充滿哲理。此前,在於希寧六年(1073),作者曾寫過壹首詩:“江邊源遠流長,與滄浪同長。”創世亦知人易老,故教河水西流”(《八月十五觀潮五絕》之三)。就是那種河水從錢塘膛回來就生的感覺,和這個詞的主旨差不多。不過當時筆者是從外面請來的,帶著泰昌博士直屬歷史博物館的頭銜,去美麗富饒的杭州當評委。他是北京官員派來當地方官的,仕途失意感不強。此時,他被安置在偏僻的黃州,做壹名待罪的官員,孤苦伶仃的心情無法輕易擺脫。所以這個詞的下壹部電影所表現出來的對青春活力的呼喚,對老了無所事事的觀點的拒絕,顯得尤為可貴。可以說,這種在“人生壓倒壹切”的逆境中的樂觀精神,是蘇軾受到後人推崇的重要原因之壹。

欣賞二:

秋水,今湖北習水,在黃州(今湖北黃岡)以東。在水中的清泉寺,就在蘭溪旁邊。蘭溪水來自若竹山,溪旁多蘭花,故名:蘭溪。此詞是元豐五年(1082)三月四十六歲的蘇軾貶黃州期間所作。

第壹部描寫春末三月雨後蘭溪的景象。第壹句就道出了蘭溪得名的原因——山下小溪邊的多蘭。同時指出了遊覽蘭溪的季節。蘭花剛剛發芽,雖然芽短,但生機勃勃,生長迅速。壹個“泡”字,寫出了春蘭的生機。走在溪邊,“松間沙路凈無泥”換成白居易的“沙路潤無泥”。蘇軾將“潤”改為“潔”,更加突出了蘭溪的幹凈和壹塵不染。《瀟瀟雨泣》點出了沒有泥巴的原因,同時烘托了他被貶黃州期間的荒涼環境和悲涼心情。暮雨和哀都是寫實的。暮春三月,春意濃濃,有無數場景可寫。但作者獨自選擇了這壹幕,顯然與他當時的處境和心情有直接關系。

但是,蘇軾畢竟是壹個“勤勤懇懇,誌存高遠”的傑出人物。向西流的小溪讓他意識到:如果小溪還能向西流,生命就沒有存在的必要了嗎?何必傷白發,哀嘆衰老?體現了他不顧困境努力振作的精神。最後壹句“白毛不唱黃雞”中的“白毛”和“黃雞”都出自白居易的《醉歌行》(誰告訴妳聽不懂歌,聽黃雞和天。黃雞催曉醜,白日催年壹。腰間的紅絲帶不穩,朱妍在鏡子裏丟了。”)白居易感嘆,黃雞催曉,白日催年,朱妍易腐,調子低。在這首詩裏,蘇軾說不傷哀嘆白發,感覺黃雞催天明,時光飛逝。這壹掃白詩的低調,也沖淡了最後壹部電影《雨在黃昏落》的悲涼氣氛。

這個詞,最後壹片風景,如畫,淡雅而憂傷;下壹部電影是抒情的,哲學的,鼓舞人心的。這壹千年來,不知讓多少失意的人重拾了活下去的勇氣和繼續前進的信心!此詞從山水風光入手,但其本意是探討人生哲理,表達作者對生活的熱愛和樂觀的人生態度。全詩猶如壹曲昂揚的人生交響曲,壹篇老氣橫秋的宣言,透露著對青春活力的呼喚,對未來的向往和追求,讀來讓人自強不息。

第壹部描述了晚春三月蘭溪的優雅風光和環境:山腳下溪水潺潺,岸邊的蘭草剛剛萌發出嬌嫩的嫩芽。松林間的沙路仿佛被清泉沖刷過,壹塵不染,異常幹凈。傍晚下著毛毛雨,殿外傳來布谷鳥的叫聲。作者選取幾處特色景物,描繪出壹幅明麗清新的山水畫,身臨其境,令人耳目壹新,表現了詩人熱愛自然,堅持生活的情懷。

關於generate使命的精彩討論。這種討論不是抽象的概念性的,而是即興的隱喻,用感性的語言表達關於人生的哲學。“道是誰”這句話是用設問來喚起的,用隱喻來回答的。兩句結尾壹溪西流的個別現象,即從現場感受,通過結尾表達感受,勉勵自己,表達詩人雖難而老。

做壹個堅強自強的精神。

在這首詞裏,第壹部電影是用清淡的筆墨寫成的,景色自然明麗,淡雅而優美;接下來的電影不僅用生動的語言表達了情感,還將哲學融入了即興創作中,很有啟發性,也很精彩。詩人順從叛逆的英雄情懷,政治失意後積極樂觀的人生態度,催人奮進,令人振奮。

欣賞三:

此詞從山水風光入手,但其本意是探討人生哲理,表達作者對生活的熱愛和樂觀的人生態度。全詩猶如壹曲昂揚的人生交響曲,壹篇老氣橫秋的宣言,透露著對青春活力的呼喚,對未來的向往和追求,讀來讓人自強不息。

第壹部描述了晚春三月蘭溪的優雅風光和環境:山腳下溪水潺潺,岸邊的蘭草剛剛萌發出嬌嫩的嫩芽。松林間的沙路仿佛被清泉沖刷過,壹塵不染,異常幹凈。傍晚下著毛毛雨,殿外傳來布谷鳥的叫聲。作者選取幾處特色景物,描繪出壹幅明麗清新的山水畫,身臨其境,令人耳目壹新,表現了詩人熱愛自然,堅持生活的情懷。

關於generate使命的精彩討論。這種討論不是抽象的概念性的,而是即興的隱喻,用感性的語言表達關於人生的哲學。“道是誰”這句話是用設問來喚起的,用隱喻來回答的。在兩句的結尾,小溪向西流的個別現象,即從現場感受,通過結尾和自我鼓勵來表達感受,表達了詩人老當益壯,不畏艱難,自強不息的精神。

在這首詞裏,第壹部電影是用清淡的筆墨寫成的,景色自然明麗,淡雅而優美;接下來的電影不僅用生動的語言表達了情感,還將哲學融入了即興創作中,很有啟發性,也很精彩。詩人順從叛逆的英雄情懷,政治失意後積極樂觀的人生態度,催人奮進,令人振奮。

欣賞四:

這首詩寫於三月,蘭溪在黃州東南,雨中約南方初春。

五千年來,有些意象在中國人眼裏壹直是極其悲傷的,比如長短雨,比如杜宇,比如黃昏,比如飛過藍天的壹只鷓鴣。

前半個字描繪的是風景,大背景是秭歸的細雨。總的來說,杜宇在無盡的暮雨中的血淚,自然都是悲傷的,不可言說的。然而,蘇東坡只是把它寫成了壹首快樂而優美的歌,壹幅生機勃勃的畫:藍芽在山間茁壯成長,松林間的沙路被雨水沖刷得幹幹凈凈,杜鵑在綿綿細雨中歡唱。

後人對蘇東坡的評價是豪邁的,因為他很少因外物之悲而悲傷。在我看來,還不如說他透明,心胸寬廣。正因為他總是置身事外去欣賞事物本身,所以他獲得的快樂和評論比常人更多,或者說與常人不同。王國維在《人間詞話》中提到有我有無我的境界,而我的境界就是把自己的感情帶入事物之中,就是含淚看花,但這個詞中的蘇東坡卻跨越了王國維所說的無我的界限。於是,這個詞的蕭瑟背景變成了新涼,杜宇的吶喊變得清晰。

下壹個詞是表達感情。“不唱白毛黃雞”出自白居易《醉歌顯妓業講究》中的經典:黃雞壹聽就想起醜,白日想起過年前。白居易想表達的是,美人易老,好時光壹去不復返。偏偏蘇東坡反其道而行之,勸世人不要因青春已逝而心灰意冷,唱出黃雞催天明的悲涼調子。

誰說人生不能年輕?門前的流水還能壹輩子朝西,那我怎麽唱那些黃雞讓我想起黎明的悲歌?這是蘇東坡的人生哲學。老了怎麽辦?還可以領黃藍,努力進步。誰說人不像花,青春不再?青春可以長生不老。只要心不老,青春就不會老。變老的只是歲月本身。

蘇東坡善於直抒胸臆,不假,所以讀書的感覺直截了當。他的話大部分來源於他的人生經歷和生活感悟,看似不經意間脫口而出,實則是實實在在的超脫的思想感情。

欣賞5:

此詞寫於元豐五年春(1082)。當時,蘇軾因為烏臺詩案,被貶為黃州(今湖北黃岡)團練的助理公使。這在蘇軾的政治生涯中是壹個很大的打擊,但這個詞卻表現出壹種逆境中的樂觀精神。

前兩句寫的是自然風光。早春時節,蘭草在溪邊發芽,溪邊小路幹凈無泥,生機盎然。但它以布谷鳥在颯颯暮雨中的哀鳴而結束。子規則的聲音提醒行人“不如回家”,為風景增添了幾分悲涼。

但下筆壹轉,下壇不再陷入因秭歸哭泣而產生的憂郁,而是振作起了壹筆。俗話說“花開會再開,人也不會再年輕。”時光的流逝,如流水向東流,留不住。但世間總有意外,“門前流水仍可西流”既是真實場景,也是暗藏的佛教典故。東水還能回西天,何必枉自哀老大。看似簡單,卻值得銘記。首先,《詞解》卷上說:“坡公高韻,故淺語也不凡。”

全詩洋溢著壹種向上的人生態度。但最後壹句子規的哀求,隱約反映了詩人的處境,也表明了詩中難能可貴的態度。所以陳廷焯的白玉齋花刺說,“越是憂郁,越是豪放,越是真誠。”

作者介紹:

蘇軾(1037—1101),眉山(今四川眉山縣)人,名子瞻。他是歐陽修之後的文壇領袖,多才多藝。他集詩、詞、文、書、畫於壹身,著述甚豐。