原因不是李白的詩沒有杜甫高，而是“才子之詩”和“士子之詩”的區別。明清時期，許多學者提出了詩人詩、才子詩、文人詩的概念，並逐漸形成了堅實的理論體系。
詩人的詩細致，王維的人也是；才子的詩，字的構成，不知道的，李白等人也是。杜甫的詩，風格和意義，巧妙的處理也是如此。
才子的詩講究才氣，就像李白的詩壹樣。他詩中的字裏行間充滿了僥幸，字字章句泛濫，為後世所罕見。那些致力於學問的詩，也就是文人的詩，只是杜理科的賦。在他的詩中，知識無邊，技法精煉，功力深厚。後世很多詩人都以杜甫為師，所以對其詩歌的研究壹直在增加。
在品味杜甫的詩歌時，我們可以發現，他作品中所建構的意象，就像極富感染力的電影畫面的畫框，可以呈現在讀者面前，迅速調動讀者的情緒，使他們體會到他在詩歌中所寄托的情感。之所以能造成這種效果，是因為杜甫運用了嫻熟的創作技巧，使作品中的意象交叉出來。
所謂“意象出”，是洪邁在《容齋隨筆》中對杜甫詩歌的評價；
“曹將軍家有九匹馬畫，杜子美詩也...讀這首詩真的能讓人感覺超脫，形象出來了，這是好事。”
洪邁雖以題畫詩來表達，但從杜甫流傳的千首詩來看，這種“意象劃掉”的藝術效果在他的詩中隨處可見。本文將從杜甫詩歌中分析意象劃去手法的運用。
使用正對比度和負對比度時，圖像高亮顯示，圖像水平顯示。
對比是古典詩詞創作中最常見的創作手法，是最常見也往往是最難運用新意的手法。而杜甫卻可以用這種常見的手法來突出形象，寫出千古佳作。
1.前箔
正對比以相似的事物為襯托，通過對比，讓讀者對圖像產生“更好”的感覺。杜甫的雜古風《車店》有這樣壹句正面對比的話:
父親，母親，兒子，妻子，看著妳離去，直到塵土掩埋了長安城外的橋。
這句話的中心意象是“塵埃”。杜甫想通過收夫送親來突出戰爭給老百姓帶來的沈重負擔和災難，所以用鹹陽橋的長寬來襯托塵埃。就這樣，讀者仿佛揚起了漫天塵土，從而對唐朝無節制的征兵有了深刻的理解。
另壹個例子是:
路上，抱著戰士的衣服，飯，哭，天沖進天。
這句話是為了表達婆家送走他時的悲痛。