2.這是壹幅晚春景色的七行畫。詩歌雖然只是壹個百花齊放的普通場景，但卻寫得巧妙而獨特。詩人寫的不是晚春的花雕謝，而是春天留下的植物五彩繽紛的動人景象。詩人充滿了細節，揭示了前人沒有得到的秘密。它們與詩人的晚春感覺相反，復制了花草的絢爛情境，表現了晚春的優雅。短短幾筆，就呈現出令人耳目壹新的景象，滿滿的風景。
3.這首詩將山水與理性結合起來，對山水的描寫蘊含著人生的哲理:詩人對“草木”的描寫是有“識”的，是對春色景物的珍惜，體現了他對春色的珍惜。面對晚春的景象，詩人將被動的感受轉化為主觀的參與、樂觀的心情和創新。《華陽漁父》並不因為“天賦不足”而卑微，也不畏懼“教斧削尖”的嘲諷，揚長避短，爭強好勝，為《晚春》添彩。真是“柳葉豆莢皆來自芳菲，無論桃浮，乃李飛”(《紅樓夢·林黛玉葬花》)。這種勇氣是可愛的。這給了壹個啟示:壹個人“無能”並不可怕。重要的是珍惜時間，不要浪費時間。《初春》辜負了妳。
4.這首名為《春末遊城南》的詩，可見是寫在春遊的郊外。就對春色的描寫而言，這首詩可謂感傷、有趣、不落俗套。詩人用擬人的手法把人和花結合在壹起，不是人愛春天，而是草樹也知道春天來了，所以花開了，秀出了自己的美。湊熱鬧的，還有樸實無華的楊淑華和豆莢，像漫天的雪花壹樣翩翩起舞。人言無情，詩言其知。他們能“知”“懂”“鬥”，有“才”有“乏”。詩歌真的很少有想象力。這就是這首詩有趣的地方，可以稱之為平改，挺有意思的。
5.但“人才匱乏”這個詞卻相當陌生，引起了後人的諸多猜測。或者勸人們好好讀書，不要像華陽那樣有所成就；或者比如說，人做不出好文章；或者文字是寓言式的；還是誇華陽。雖然不漂亮，但是有樂趣，有勇氣。如果這首詩真的有意義，那應該是壹種人生哲學。從韓愈的壹生來看，他既是“八代文風衰微”的集大成者，又是危詩派的開創者，勇氣可嘉。他能感受到“華陽禦駕”的勇氣。在這裏，我不是說假話，只是看楊華飛跳舞的時候突然有所感悟，然後就有了壹點幽默的興趣。詩的美也在這裏。