它應該像我以前壹樣綠嗎
綠色夢想
能夢到很遠，很甜。
我沒有童年。
我偶然看到窗外路邊的紫色花瓣。
突然想起來這個季節是春夏。
中年人的春天是什麽顏色？
也許妳的春夏還是綠色的。
那我羨慕妳，祝福妳。
生活並不總是綠色的。
路邊的無家可歸者
還是有壹個綠色的返鄉夢？
我認為只要有夢想
總是朝著家的方向
總有壹天，我能回到春天的懷抱。這首詩簡單易懂，情景化，所以活動的目標是:在背誦和理解詩歌的基礎上，我可以大膽地用各種方式表達詩歌。另外，在孩子有更多知識點的前提下，初步學習模仿，知道模仿的方法，讓孩子體驗模仿成功的喜悅。大班的孩子語言表達能力有了很大的飛躍，也願意和同齡人分享快樂。希望通過這樣的活動，讓孩子產生興趣，從而產生說的意願，更希望更多的孩子能說出自己看到的東西。