壹、“長歌”
作者是韓樂府。原文:綠色的花園裏，向日葵在陽光下暴曬。春天讓大地充滿了希望，萬物呈現出壹派繁榮景象。常常害怕寒冷的秋天來臨時，葉兒的樹黃了，百味草也枯萎了。河流奔向大海奔向大海，什麽時候才能回到西方？如果年輕人不及時工作，到老只能遺憾壹生。
賞析:詩歌從探索宇宙轉向思考人生價值，最後得出“年輕人不努力，老年人難過”的結論，結束全詩。這個推理過程不是照字面寫的，讀者可以順著詩人思維的軌跡，用自己的生活經歷來彌補:自然界的壹切都有開花結果的過程；人生也是少年努力，老年有所成就的過程。
二、《大風歌》
作者是劉邦。原文:風起雲飛，織女歸海，勇者守四方！
賞析:《大風之歌》全詩只有三句，在中國詩歌史上極為罕見。三首詩每壹首都代表了壹個廣闊而不同的場景和意境，作者真的很珍惜這三首詩，而且高度濃縮。作者並沒有直接描寫他和他的部下如何在宏大的戰場上殲滅和消滅反叛的敵人，而是巧妙地用狂風和狂飛的烏雲來比喻這種驚心動魄的戰爭畫面。
三、《秋風詩》
作者是劉徹。原文:秋風起白雲飛，草木黃落雁歸南。妳有美麗的蘭花，美麗的菊花，和美麗的女人。妳不能忘記它。泛築船助汾河，橫流浪。笛子鼓聲歡唱，悲歡離合。妳什麽時候會年輕？
賞析:《秋風詩》繼承了宋玉《悲秋》的情感基調。草木易腐，生命易亡。比起短暫的快樂，漫長的死亡更讓人難過。全詩哀婉含蓄，壹波三折，很少傳達皇帝的真情實感，對秋詞影響深遠。