在這篇只有30句話的短文中，朱自清。用了20多種修辭格，頻率驚人。作品以“春”貫穿全篇，由盼春、畫春、頌春三個部分組成，層層深入，環環相扣。作者用修辭格作為春天的“顏料”，生動地描繪了色彩斑斕的早春畫卷。
1，翹首以盼春歸。
2.熱情洋溢的春色畫。
3.春天的贊美。
貫穿全篇，《春》鮮明地表現了田園清新的風格和歡快的意境。它是壹首贊歌，唱出春天的優美旋律；那是壹首充滿激情的詩，表達了對春天的希望和懷念；這是壹幅美麗的圖畫，展現了春天的氣息和魅力。
擴展數據
《春》是朱自清散文中的代表作，但在作者去世前並未收入朱自清散文集。據同誌考證，《春天》最早發表於朱主編的《初中語文讀本》第壹冊。
該書由上海中華書局於7月出版，1933。陳說:“題目右上角有記號。編輯在正文目錄後加了壹個註釋，那裏有壹個記者用這個標準‘壹篇專門寫的作品’，可見《讀者》的編輯當時專門寫了壹篇中學生的文章。”(關於春天的由來，《臨沂師範學院學報》第2期，1983)春天不僅被收入解放前的中學語文課本，還被收入1981年人民教育出版社中學語文編輯室編的《語文》第壹冊。
而後者認為原著中有些詞語“過時”，有些句子不“規範”，所以進行了“加工打磨”。這樣文字就和原文不壹樣了。
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