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高中詩歌鑒賞中的知識點歸納是怎樣的?

詩歌的主要特征包括:

①概括性高:詩歌是最精煉的藝術形式,它對社會生活的概括比其他文學樣式更突出。詩人往往抓住感受最深、最有表現力的事件、對象、場景甚至生活中的壹小段,把自己對生活的看法壓縮在短短的篇幅裏,從而表達深刻的思想感情。欣賞詩歌時,要根據詩歌的壹般特點,把握事物、事物、場景背後的思想感情。

②形象生動:形象是詩歌的生命。詩歌往往把思想感情濃縮成壹幅幅有限的生活畫面,讓人通過畫面的意象感受作者的思想感情。

所以鑒賞需要讀者通過想象和聯想來還原畫面的形象。“紅杏枝頭春喧鬧”,“喧鬧”二字生動地體現了春光的壯麗。面對這首詩,讀者從自己的生活經歷中驗證了作者的意圖,盡管腦海中浮現的與作者捕捉到的生活圖景不同。

③強烈的抒情性:“詩言誌”,“情感是詩歌本質中重要的活躍因素。沒有情感,就不會有詩人,也不會有詩歌(在別林斯基那裏)。”這些都表明,抒情性是詩歌最根本、最重要的審美特征。

詩歌作為壹種文學樣式,重在抒發感情和誌向,往往成為作者最有力的武器。所以,無論是寫山水詩、詠物詩、哲理詩,還是敘事詩,都必然要抒發情懷和誌向。欣賞時,壹定要抓住作者通過對景物和事物的再現所表達的感情和願望。

(4)鮮明的音樂性:語言的音樂性是作者思想感情的直接表現。詩歌講究節奏和韻律。朗讀時,節奏時快時慢,聲調時高時低,音節時長時短,押韻來回。因為詩歌的音樂性,主要表現在節奏和韻律上。欣賞古詩詞時,要仔細品味、吟誦,感受詩詞的抑揚頓挫,加深對詩詞的理解。

贊賞:

詩歌是反映社會生活,用簡潔、生動、有節奏的語言表達作者思想感情的文學形式。優秀的詩歌,形象生動具體,意境深遠,能給人以美的享受。詩歌欣賞是壹種藝術認知活動,它總是伴隨著生動的形象和內心的情感反應。因此,欣賞詩歌的意境,必須把握藝術形象,了解詩人的感情。

詩歌生動抒情。歌詞主要包括直接抒情和間接抒情。間接抒情可分為敘事抒情、景物抒情、聯想抒情、托物抒情等。抒情總是依賴於壹定的意象,詩歌的意象塑造與意境的發展密切相關,意境通過描繪意象來創造意境、表達主題。