這裏，長江以南，生長著壹棵紅色的橘子樹。s翻譯及註釋翻譯江南的丹菊枝繁葉茂，入冬後四季常青。既有南方的溫暖和煦，又有松柏的性質。推薦的嘉賓都會被贊。山怎麽會被水擋住？命運的際遇往往各不相同，因果循環的奧秘難以發現。只是說桃李有果有林，丹橙不是陰嗎？
註1:助詞。心冷:表示耐寒的特性。推薦:金鳳儀。樹:種植意向。
在這裏的前兩句話中，長江以南生長著壹棵紅色的桔樹。的賞析詩，詩人以飽滿的熱情贊美了陳皮經得起嚴冬的考驗，繪就了壹幅美麗的江南橘林畫卷，形成了壹種優美的藝術境界。柑橘是頂級果樹，能抵禦嚴冬霜凍，四季常青。所以詩人對丹橙的比喻是深刻的。這是詩人對陳皮“受命不動”、“橫而不流”的性格的類比。在這裏，詩人不僅描寫了柑橘的外觀，還刻意表現了它不屈不撓的精神，實現了形神的有機結合。同時，呈現在讀者面前的不是壹片橘林，而是壹片橘林。詩人在描述壹幅包括他自己在內的“集體肖像”。這使詩的意境更加深邃開闊，形象更加高大生動。
三四句話，寫出陳皮的特點。詩人告訴讀者，冬天的柑橘是綠色的，不是因為江南氣候溫暖，而是因為它耐寒的天性。這裏詩人采用了問答的形式，自然而又令人驚喜，而回答又格外有趣，並簡要概括了陳皮本身的特點。詩人壹方面巧妙地指出了柑橘耐寒的天性，同時又以此比喻詩人高尚的美德。這是基於柑橘的本性而產生的詩人靈魂之美。它既是詩中主人公的自畫像，也是當時千千萬萬正直知識分子的道德品格寫照。於是，這首詩的主題深化了。
以下六句，敘事抒情。這些甜橙本來可以送到很遠的地方，贈送給尊貴的客人，但是山勢重疊，通道不通。言下之意，他本可以向朝廷推薦賢人，只是路被堵死了。這兩句很精彩很自然，不留痕跡。詩人借眼前的風景，通過豐富的想象，表現出壹個封建社會忠君愛國的知識分子，仍然不願意沈淪深淵，仍然關心國家前途命運的可貴品質。七八句是詩人從情感出發的判斷:命運的好壞只因為經歷的不同；而這就像是周而復始的自然規律，道理真的很難捉摸。這是詩人根據自己的經歷發出的感嘆。後兩句與“運氣”這句話緊密相關。詩人高呼:不要只說種桃李。柑橘不能乘涼嗎？很明顯詩人是在為陳皮訴苦，也是在為聖人訴苦。也就是說，壹個賢者可以造就壹個人，而且他不會比李等人差。這兩句話是對朝廷聽信讒言，不辨是非的嚴厲斥責，也是全詩的主旨。由於詩人深刻的洞察力和高度的藝術概括，這兩句評語非常親切自然，深刻有力，大大增加了詩的內涵。這裏用比喻來抨擊弊端，可以讓人深思，給人很大的啟示。
從結構上看，這首詩短短50字，立意精巧，結構嚴密，抒情寫意，跌宕起伏。以橙開始，以橙結結束，先打電話再回應，深化主題。尤其是最後，意料之外的追問，震撼了人們，也為詩增添了藝術魅力。張九齡的詩語言生動，比喻恰當，沒有矯揉造作、晦澀難懂之病。劉熙載在《藝術概論》中說張九齡的詩“獨樹壹幟，是李、杜開賢”。這個評價很貼切。劉禹錫說，九歲“自牧工以來，壹直在平安(今桂林)，有壹聲悲鳴；自從退役後，我就有了被拘留的想法。嘲鳥，寄語草樹，與詩人同風。”指的就是這種“感覺詩”。
這裏，長江以南，生長著壹棵紅色的橘子樹。s創作背景唐玄宗二十五年(737年)，張九齡從尚書丞相被貶為荊州長史。晚年被貪婪和不忠毀了。“每讀韓非《孤憤》，淚流滿面”(徐浩《張弓墓碑》)，於是寫下十二種情懷。詩歌:體驗這裏，江南，長著壹棵紅色的橘子樹。詩歌作者:唐代張九齡詩歌分類:唐詩三百首，詠物，寫樹，含人，含人格。