至於“她”或“黃河”，都是接近或第三人稱，離第二人稱的“妳”有點遠，不符合全篇強烈的情感噴發需求。
同時，這是壹種感官上的東西。如果直接用“黃河”或者她，當然可以表達自己的想法，但是會缺乏親近感。就像修辭學中的擬人，用第二人稱壹次刺激出壹個壯闊的場景，就能取得顯著的效果。
擴展數據:
《黃河頌》是詩人光偉然和音樂家冼星海創作的大型聲樂套曲《黃河大合唱》中的第二樂章。
當時的中國大地正遭受著日本人的野蠻侵略，中國大地戰火紛飛。全國人民團結抗日，在中華大地上掀起了抗日救國的浪潮。光偉然、冼星海通過描繪和歌頌黃河，激發了全國人民的抗戰熱情。《黃河賦》是壹部賦，重在“賦”。這首歌贊揚了黃河養育和捍衛了中華民族，並將繼續激勵中華兒女。
這首歌運用了象征手法，表面上是在贊美黃河，實際上是在贊美我們的民族，鼓勵中華兒女像黃河壹樣偉大和堅強，用勇氣和決心保衛黃河和中國。
《黃河頌》是對黃河的禮贊，是對時代的頌歌，是對中華民族堅忍不拔的無盡頌歌。黃河的巨人形象，以其雄偉的氣魄和無與倫比的力量，激勵著中華兒女堅持不懈，開拓進取。它深刻地表現了當時全國的抗日情緒，表現了新民主主義時期中國強烈的時代精神。