當前位置:成語大全網 - 詩歌朗誦 - 班上要舉辦古代浪漫主義人物詩歌朗誦會,要求每個同學選出自己喜歡的詩歌,認真準備,力求聲情並茂。

班上要舉辦古代浪漫主義人物詩歌朗誦會,要求每個同學選出自己喜歡的詩歌,認真準備,力求聲情並茂。

(1)例:翻開歷史的畫卷。當妳看到無數風流人物:漢武帝、唐太宗、李白、杜甫、嶽飛、文天祥...妳對他們充滿豪情嗎?當妳讀他們的詩時,妳會被他們的精神面貌所折服嗎?好吧,那麽,就讓我們壹起走進“浪漫詩歌讀書會”,用我們的激情去享受這些浪漫人物留下的美妙音樂吧!(合理)

(2)舉例:生是傑出的人,死也是鬼。今天,人們仍然懷念項羽,因為他拒絕生活,回到了東方。這首詩中的“人傑鬼靈”,既是對項羽豪氣的贊頌,也是對宋朝懦夫的尖銳諷刺,更是對李清照高尚民族氣節的鏗鏘告白。當時的宋朝被北方遊牧民族打敗,失去了長江以北的大片土地,但宋朝皇帝逃到了江南,在杭州建了壹座宮殿,過著安逸的生活,再也沒想過復仇。這首詩通過切入項羽這個典型的戰敗自殺的歷史人物的片段,來斥責宋朝懦弱的皇帝和昏庸的大臣們。讀來樸實無華,大家心知肚明,但精品嚴明,精辟,既表達了作者強烈的愛國情懷,又收到了良好的藝術效果。時至今日,人們依然懷念項羽,只是因為崇拜他寧死不屈,忍辱負重不肯回江東的英雄氣概。(答案不唯壹)